技工教育面向市场，担负着为国家培养各级各类技能人才的使命，以满足经济发展和企业对技术工人的需求为办学宗旨，定位明确，就业目标清晰，毕业生具备一定优势：
（一）从招生开始，就已考虑了今后就业市场的用工需求，有针对性进行招生，为广大学子在激烈的人才竞争中选择好了一个生存空间。
（二）技工教育很好的克服了“眼高手低”的就业怪像，毕业生实行“双证书”制度，不仅具备一定的理论基础，还拥有国家职业资格等级证书及其要求的实际操作能力，动手能力强，能基本实现分配至工作岗位就可以直接操作设备，零对接上岗，满足企业的用人要求，深得企业欢迎。
（三）技工院校的毕业生就业目标清晰、准确，凭借自己所学技能，在企业一线岗位从事能够发挥所学技能的工作。俗语道：“纵有万贯家财,不如一技在身。”拥有了技能，就拥有了就业的资本。
（四）企业对人才需求的认识日趋成熟，已改变过去一味盲目追求高学历，而是根据企业不同层次的岗位选择不同层次的专业人才，而技能人才是企业需求量大的部分。
技工院校自上世纪50年代创办以来，主要是由各级人社部门、行业企业主办，以培养技术工人为目的，六十年的办学实践中，形成了较为明显的办学特色，主要表现在五个方面：一是培养目标特色，为企业培养生产、服务、技术和管理一线具有熟练操作技能的高素质技能人才；二是专业建设特色，形成了依据市场需求调整和设置专业、确定人才培养规格的机制，以面向现代制造业的机械、电子专业群和高端服务类专业群为主的专业设置，突出技能人才培养特色。三是教学模式特色，以职业资格为导向，以提高学生职业能力为核心的教学模式，即以提高学生实际操作技能为主的理论教学、生产实习教学合理分配，保证了学生真正掌握一技之长；四是教师队伍特色，一体化（即懂理论又懂实际生产操作）教师在技工教育中占有很大比例，使得理论教学与生产实习教学紧密结合，保证了学以致用;五是校企合作特色，技工院校依靠企业而生，与行业企业密不可分，校企合作保证了技工院校毕业生有比较稳定的教学实习基地、顶岗实习基地和定向就业基地。
技工院校的优势：技工院校的特色决定了技工教育的优势，简单而言，技工院校的核心优势在于“就业优势”。生产实习教学的技能培养，教学目标的准确定位，校企合作的办学模式使得教与学、学与用相互融合，真正学以致用，与企业需求“零距离”，确保了学生的就业，近些年我市技工院校就业率稳居96%以上。
办学实力学校地处山清水秀、人杰地灵的全国第一个生态城市──宜春市，学校建有3栋教学综合楼、1栋实习大楼、3栋学生公寓，拥有微机室、电工电子实验室、制冷制热实验室、模具制造实习场、焊接实习场、机械加工实习场、数控加工中心、钢琴室、舞蹈练习室等近20个实验实习场所，可同时容纳近千名同学实习。学校现有教职工160多人，其中教授级讲师2人，高级讲师30人，讲师39人，实习指导教师56人，并有2位老师评为全省首席技师，1位老师获省政府特殊津贴。学校坚持“教育为经济建设和社会发展服务”的办学宗旨，以市场为导向，以改革为动力，以质量求生存，以特色求发展，以规模求效益，主动适应社会主义市场经济和社会发展的需要，
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