学校评价东莞长安职业高级中学

关注排行： 关注排名 全国排名:3303 广东排名:68 东莞排名: 10
更新日期： 2023-01-11 22:32
学校类型：公办学校国家级重点中等职业学校
教学领域： --
电话： 0769-85538601
网址： qqje.com
学校地址：广东省东莞市长安镇莲湖路1号

办学成果

办学十六年来，学校被评为全国中等职业技术学校德育先进集体、广东省首批“书香校园”，广东省首批“绿色学校”，广东省首批“生本教育”实验学校，东莞市首批语言文字示范校，东莞市文明单位，东莞市文化建设标兵学校，学校连续十年被评为东莞市中等职业学校教育质量一等奖。

学校已成为广东省中等职业学校校长培养中心的德育教育示范基地，接待来自海南、青海、江西、陕西、湖南和本省一批批兄弟学校来参观交流。《中国教育报》、《德育报》、《广州日报》等报刊曾专题报道学校德育工作所取得的出色成效。原国家教育部德育处的王扬南处长来学校视察工作时曾指出：“长安职中的德育工作思路清晰、措施得力、成效显著，可以作为全国中等职业学校德育管理的一个引领。”

“车间进校”、“企业课堂”得到各级领导的充分肯定，广东省副省长宋海在2009年7月全省中等职业技术教育工作会上的讲话中指出：“东莞的企业课堂和车间进校模式产生了广泛的影响，对于发展壮大中职教育做出了积极的贡献。”广东省教育厅厅长罗伟其在2009年10月29日接受《南方日报》采访时指出：“东莞‘企业课堂’、‘车间进校’等模式已成为各地学习和借鉴的典范,得到教育部的充分肯定。”继2009年第20期《人民教育》专题报道后，2009年12月17日《中国教育报》头版以大篇幅深度报道了学校的校企合作经验，文章认为：“东莞长安职业高中探索实践‘企业课堂’和‘车间进校’人才培养新模式的做法堪称经典的案例。”

办学特色

学校实行“车间进校”、“企业课堂”，把“车间建在学校、课堂设在企业”，使学校教学与企业生产实现“无缝对接”，开创了深层次校企合作的新模式。2007年学校签约引进了两家企业：东莞汇丰精密模具厂、深圳通发激光模具设备有限公司。根据进校车间的师资和设备情况，学校制定教学计划，企业进校车间作为学校的一个教学单位直接执行教学任务。2009年，学校与日本牧野机床（中国）有限公司达成“企业课堂”合作协议：“校企双方共同培养技术工人，在牧野公司开设一个课堂，利用公司的人才、技术、设备有计划地对学生进行全日制教育，学生在学校及企业合作下完育。”，目前sj第一批学员中已有8人在尚未毕业时被日本全资深圳美高精密注塑公司录用。从“车间进校”到“企业课堂”，从“请进来”到“走出去”，把“车间建在学校、课堂设在企业”，学生既能出色完成理论学习，又能有效训练操作技能，通过实现车间、教室合一，学生、学徒合一，教师、师傅合一，作品、产品合一达到就业零距离。《南方日报》、《香港文汇报》、《广州日报》、《南方都市报》、《羊城晚报》、等省内外媒体争相报道。

学校的校企合作模式还有：中专班模式，面向在职员工，利用工余时间，来完成专业学习，可获得省教厅颁发的中等职业学校文凭。工学结合、半工半读模式，面向新莞人招生，一年在企业工作赚学费、一年在学校学技能。一年在企业顶岗实习。联合办学1+1+1模式，一年在农村职业学校、一年在城市职业学校、一年在工厂顶岗实习。这些人才培养新模式有益的探索又为学校在专业建设方面取得突破夯实基础

近年来，学校教学不断改革创新，在专业技能课程教学中引进“项目教学法”，在专业技能课程教学中引进“一体化教学法”。通过对计算机、模具和会计等专业课程改革，构建了适合项目教学法的项目课程体系。学校还积极参与广东省级课题“以生本教育改革中等职业教育课堂教学”的实验和研究，抓住课堂这一教育的主阵地，将职业关键能力培养融入到课堂教学中去，有效培养了学生职业关键能力。学校引入了多层次证书考核机制，结合专业，参加相关专业第三方基础考试、从业资格认证、职业技能鉴定或行业认证。通过这些证书的考核，学生不仅有扎实的基础知识，还具有较强的专业技能。目前，学生参加了全国计算机等级考试、全国英语等级考试、全国计算机高新技术考试（国家职业技能鉴定）（网页制作、动画制作、办公软件、AutoCAD）、会计从业资格考试、电工从业资格考试、文秘、外贸跟单员、金工数控等八个大项十九项考证，每年参加考证的学生人数超2000人次，每个毕业学生平均拥有4个证书。