1、优质就业：(1)智能交通行业：包括车辆监控、道路监控与流量控制、交通违章监控、ECT自动缴费等方面企业。(2)智能家居：包括智能门禁、家居智能产品、信息家电、智慧社区、安保消防、智能卫生防疫等方面企业。(3)工业企业：包含智能产品研发与制造、技术支持与服务、物流等方面企业。面向未来经济，就业层次高；
2、优质教学：专业教学质量好，教学知识新。4G物联网专业定位为物联网系统集成方向，该专业核心技术涉及传感与检测技术、RFID技术、无线组网、嵌入式4G物联网技术、计算机网络、通信技术、物联网系统集成等。4G物联网专业培养适应战略新兴产业发展所需要的，掌握物联网的基本理论、基础知识，具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广，具有物联网工程实践能力，成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用性、职业型人才。
3、专业能力： 物联网是由智能设备终端+互联网+大数据平台组成的。技术含有电气、工业物联网等众多知识。培养未来技术领域人才。 物联网是将机电一体化技术（自动控制），嵌入式技术（智能芯片SOC），APP应用开发技术相结合产生的新兴专业。现在物联网技术已被广泛的应用到城市管理、数字家庭、数字医疗、定位导航、物流管理、食品安全控制、安防监控等领域之中。
1、优质就业：知识面宽，就业面广，就业层次高。
2、优质教学：专业教学质量好，实训场所和设备一流，技能竞赛成绩突出；
3、专业能力：技术含有电气、机械、数控加工等众多知识。培养真正的机电一体化技术人才。
1、优质就业：面向未来经济，就业层次高。
2、优质教学：专业教学质量好，教学知识新；
3、专业能力：技术含有电气、工业物联网等众多知识。培养未来技术领域人才。
1、优质就业；
2、优质教学：专业教学质量好，技能竞赛成绩突出；
3、国家模具教育培训基地
1、优质就业：知识面宽，就业面广，就业层次高。
2、优质教学：专业教学质量好，实训场所和设备一流，技能竞赛成绩突出；
3、专业能力：技术含有电气、机械、数控加工等众多知识。培养真正的机电一体化技术人才。
1、优质就业。就业岗位：汽车制造业、电子电气行业、橡胶及塑料工业、铸造行业、食品等行业从事以下工作：工业机器人的生产、安装调试与维修、工业自动化生产线安装调试与维修。
2、优质教学：专业教学质量好，技能竞赛成绩突出。
3、应用领域广阔。机器人（Robert）是自动执行工作的机器装置。既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。它可以说是高级整合控制论、机械电子、计算机、材料和仿生学的产物。目前在工业、医学、农业甚至军事等领域中均有重要用途。
1、优质就业；学生毕业后可以去制冷专业领域的服务公司及企业从事专业产品或相关产品的制造销售、生产管理、营销服务、产品开发、系统管理、从事空调或冷库系统工程设计、预算、从事工程现场施工管理、工艺实施、生产管理、质量控制、产品检测、产品认证等。还可以去医院、宾馆、高档写字楼、冷冻厂等从事大型空调或冷库的设备维护、产品维修管理工作。
2、专业地位：制冷在工业、农业、国防、建筑、科学等国民经济各个部门中的作用和地位异常重要。
1、优质就业：知识面宽，就业面广，就业层次高
2、优质教学：专业教学质量好，实训场所和设备一流，技能竞赛成绩突出；
3、专业能力：掌握电气、机械、数控加工等知识和技能，培养综合型机电一体化技术人才。
1、优质就业；主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，从事设计、制造、工艺等相关工作。企业对本专业的人才需求旺盛；
2、优质教学：专业教学质量好，技能竞赛成绩突出；
3、专业能力：本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高级工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
1、优质就业：(1)智能交通行业：包括车辆监控、道路监控与流量控制、交通违章监控、ECT自动缴费等方面企业。(2)智能家居：包括智能门禁、家居智能产品、信息家电、智慧社区、安保消防、智能卫生防疫等方面企业。(3)工业企业：包含智能产品研发与制造、技术支持与服务、物流等方面企业。面向未来经济，就业层次高；
2、优质教学：专业教学质量好，教学知识新。4G物联网专业定位为物联网系统集成方向，该专业核心技术涉及传感与检测技术、RFID技术、无线组网、嵌入式4G物联网技术、计算机网络、通信技术、物联网系统集成等。4G物联网专业培养适应战略新兴产业发展所需要的，掌握物联网的基本理论、基础知识，具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广，具有物联网工程实践能力，成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用性、职业型人才。
3、专业能力： 物联网是由智能设备终端+互联网+大数据平台组成的。技术含有电气、工业物联网等众多知识。培养未来技术领域人才。 物联网是将机电一体化技术（自动控制），嵌入式技术（智能芯片SOC），APP应用开发技术相结合产生的新兴专业。现在物联网技术已被广泛的应用到城市管理、数字家庭、数字医疗、定位导航、物流管理、食品安全控制、安防监控等领域之中。
1、分汽车制造与装配和汽车钣金与涂装两大方向，开设中级和高级班，包括汽车制造与装配技术（中级三年制）、汽车钣金与涂装（中级三年制）、汽车制造与装配技术（高中三年制）、汽车制造与装配技术（高级五年制），招生对象为初中毕业生或具有同等及以上学历者，其中高级五年制表示初中起点学生就读五年成为高级工。
2、实行双证融通，“工学结合”三段三岗式人才培养模式，以能力培养为主，注重社会能力与方法能力的培养以及职业技术应用能力与技能的训练，突出职业技术课程的针对性、实用性，专业核心课程实行“做、学、教一体化”教学。特别是创办了广本班，第二学年由广汽本田公司企业专家亲临学校培训上课，实现了学生所学技能与企业岗位要求无缝对接。
3、与广汽集团等大型企业深化校企合作，培养高端汽车专业技能型人才，解决了市场需求的同时学生有了好的归宿。
高技课程突出高技教育特色;大专课程突出高等院校教育特色。特色1.高技课程使学生在专业基础、技术及实际能力等方面达到“高级技术人员”水平;大专课程使学生在专业理论、文化修养及综合素质等方面达到“大专生”水平。
2.高技课程突出高技教育特色;大专课程突出高等院校教育特色。
3.以理论指导实践，实践促进理论提升，实现教学实习与学生就业上岗无缝对接,缩短学生适岗时间，增强学生动手能力及就业竞争力。
优势1.节省学习时间。学生在校期间，同步进行技工课程与大专课程的学习。
2.节省生活费用。在校学习期间，除支付技校、本科或大专学费外,伙食费、住宿费等生活费用不需重复投入。3.就业渠道更宽广。双学历班学生毕业后在企业可担当生产技术骨干或者基层管理，为职业生涯的发展打下坚实的基础。
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