相对于传统单一校园不能满足学生日益丰富的各种需求及软件资源已经无法发挥大效率的弊端，经政府和教委研究论证后，开始倡导大学城模式，大学城一般为多所大学整合资源，将各自教学园区建立在一个适合学生就学环境的集中区域。这样各院校间资源共享使各种投入得到了大限度的利用如整个大学城来建造一个大型游泳馆，供整个大学城的师生来享用，避免了每个学校自行建造而造成的教育资源的极大浪费。各院校之间因为专业培养方向不同，可以使整个大学城的学生享受到丰富多彩的学术氛围，带动了整个学生群体的多元化发展。
文凭优势针对本科文凭含金量高（仅次于统招本科文凭），难度较大，加之前来就读的学生底子薄，基础差的客观情况，学院采用国家承认的专科文凭保底，这样在专本同读的模式下，难度大大降低，学生只需完成本科段的十几门的课程学分就可以顺利拿到本科文凭。给自己，家长，学院和社会一个满意的答复。
专本同读优势传统的本科模式为先就读专科段课程（一般为两年共十五门课程左右），取得专科文凭，然后专升本，继续就读本科段课程（一般为两年共十五门课程左右），一共四年才可以取得本科文凭。学院专本同读的教学模式避免了时间资源的浪费。经过合理的教学计划安排，专科段课程和本科段课程同时就读，用三年时间就可以完成四年的教学课程任务，从而可以使学生尽快取得文凭走向工作岗位，到社会上去积累更多的知识和经验，若需考研和公务员的的学生也可以有充分的时间进行备考。
办学成果学院坚守创校时的“开拓创新，求真务实”的校训，在适应社会需求不断变化的前提下努力探索，相继提出了和相结合，学历和技能相结合，人格培养和学术培养相结合，“四个坚持”，“三个规划”等多种适应新时期下的办学模式与思想。并且学院还设立了各类奖学金制度，以此鼓励优秀学生不断进取。
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