1．实行学历证书与职业技能证书并重，兼顾文化基础和专业特长相结合。
2．实行以人为本的管理和教育方式，注重培养学生的专业技能和社会适应能力。
3．学校教育兼顾电力行业和社会企业相关需求，鼓励学生拓宽专业面，向一专多能方向发展。
4．发挥电力行业和专业优势，为毕业生提供极具吸引力的就业机会。
1．实行学历证书与职业技能证书并重，兼顾文化基础和专业特长相结合。
2．实行以人为本的管理和教育方式，注重培养学生的专业技能和社会适应能力。
3．学校教育兼顾电力行业和社会企业相关需求，鼓励学生拓宽专业面，向一专多能方向发展。
4．发挥电力行业和专业优势，为毕业生提供极具吸引力的就业机会。
1.实行学历证书与职业技能证书并重，兼顾文化基础和专业特长相结合。
2.实行以人为本的管理和教育方式，注重培养学生的专业技能和社会适应能力。
3.发挥行业和专业优势，兼顾电力行业和经济社会发展需求，为毕业生提供极具吸引力的就业机会。
4.根据电力行业及经济社会需求，鼓励学生拓宽专业面，向一专多能方向发展。
1.实行学历证书与职业技能证书并重，兼顾文化基础和专业特长相结合的办学目标，为学生就业和发展奠定坚实的基础。
2.实行以人为本的管理和教育方式，注重培养、锻炼学生的专业技能和社会适应能力，确保学生健康成长。
3.发挥行业和专业优势，兼顾电力行业和经济社会发展需求，为毕业生提供极具吸引力的就业机会。
4.根据电力行业及经济社会需求，鼓励学生拓宽专业面，向一专多能方向发展。
1.实行学历证书与职业技能证书并重，兼顾文化基础和专业特长相结合的办学目标，为学生就业和发展奠定坚实的基础。
2.实行以人为本的管理和教育方式，注重培养、锻炼学生的专业技能和社会适应能力，确保学生健康成长。
3.发挥行业和专业优势，兼顾电力行业和经济社会发展需求，为毕业生提供极具吸引力的就业机会。
4.根据电力行业及经济社会需求，鼓励学生拓宽专业面，向一专多能方向发展。
办学特色1.实行学历证书、职业技能证书并重，兼顾文化基础和专业特长相结合的办学目标，为学生今后就业发展奠定坚实的基础。
2.实行以人为本的管理和教育方式，注重培养和锻炼学生的社会适应能力，确保学生健康成长。
3.发挥行业优势和专业优势，兼顾电力行业需要和经济社会发展需求，为毕业生提供极具吸引力的就业机会。
办学成果学校立足上海，面向全国，承担着为电力企业培养中等职业技术人才的任务。上海电力工业学校于2004年学校先后通过了上海市百所职业学校重点建设工程、上海市中等职业学校学生行为规范示范学校和国家级重点中等职业学校评估验收。上海电力工业学校地处上海市西南，闵行紫竹科学园区，占地面积136亩，建筑面积近60000平方米，校园环境优美。吴泾校区占地面积27亩。
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