（1）语言能力的优势。据专家研究，女性运用语言词汇的能力强于男性，随着年龄的增长、知识的积累，女性驾驭语言和文学的能力，在语法、造句、阅读能力等方面都会更为出色。
（2）思维能力的优势。女同学在形象思维功能以及思考问题的细致、周全上都普遍具有优势。
（3）交往能力的优势。女性普遍具有温顺、和蔼，容易与人相处，感情丰富且善于体谅别人的处境和困难的特点，在社交场合或工作协作中能表现出较强的人际交往能力。
（4）管理能力的优势。受过良好教育的女学生，个人修养好，不固执己见，能广泛听取各方面的意见，善于与他人合作共事，加之较强的人际交往能力，担任机关和企事业单位的管理工作，往往可显示出不逊色于男性的管理才能。
（5）忍耐力的优势。在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，这是女性的一大特点。大多数女性工作耐心持久，态度认真，有较强的工作责任心。
办学成果#2015—2019年，我校教师在全国职业院校信息化大赛中，获得国家级一等奖6个，二等奖12个，三等奖13个；省级技能竞赛一等奖140个，二等奖89个，全省素质能力竞赛、全省文明风采竞赛共获一等奖183个，二等奖157个；在全国职业学校班主任大赛中，获得一等奖4个，三等奖3个。
学校遵循市场的导向性、培养目标的多元化，采用“校企合作，工学结合”、“做中学”、“做学合一”，校企合作、社会参与、多方联合、工学结合的人才培养模式，实现产学一体的人才培养模式，加大校企合作、产教融合力度，不断在职业教育领域开拓创新，拼搏奋进，培养了大批优秀技术技能人才，有力支持了中原经济区建设。
办学实力学校建有综合楼、教学楼、电教楼、学生公寓、图书馆、多功能报告厅2个、多媒体教室98个、形体房、室内训练场、塑胶运动场、浴室、餐厅等各类现代化学习生活设施；配置有技术先进、高速稳定的专用服务器8台，建有技术先进、高速、稳定、安全的智慧校园网络，校园网总带宽达800兆；无线网络覆盖实现无缝漫游，无线接入可控可管理，无线覆盖区域占教学和办公建筑面积100%；配备有流控设备、上网行为管理、入侵检测、入侵防御、出口防火墙、web防火墙、vpn等安全防护设备；依托校园网，建立有信息资源中心和OA协同办公系统、教务管理系统、财务管理系统等，可以为学生提供丰富的网络资源，同时实现了校园的现代化、信息化管理；校内实训室总数达73个，设备总值为7246万元，生均教学仪器设备值为6642元。用于实训的电脑为1634台，实训工位数为2616个，生均0.6个工位数。学校今年新增加实训设备共计1484.8万元，实训场地面积增加2180平方米。我校图书馆建有高标准的数字化校园网和电子图书馆阅览系统,馆藏纸质图书102765册、电子图书90000册、报刊90余种，2019年新增纸质图书1021册。
学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“文明、和谐、健康、发展”的校风，倡导全方位立体化育人模式，以“一主两翼+联合”为主要办学模式，现有全日制在校生10909人，居于河南省中职学校前列，连续多年毕业生就业率均在99%以上，被河南省教育厅领导称为“河南省办学条件好，管理规范的中等职业学校”。
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