每位学生都享有升大学的机会：
方式1：对口高考 方式2：“3+2”五年制高职
方式3：高职单招 方式4：大专
我校电子专业改变传统的人才观，以一流的师资，培养一流的综合型人才。我们既强调学生的专业知识学习，又重视学生的专业技能训练，还着眼学生的素质培养和品味提升。我们把学生的职业素养、职业精神和职业形象结合起来，对学生提出“坐立要得体、言行要文明、为人要诚信、处事要稳妥”的要求，从而使电子专业学生适应社会的能力更强，求职就业的面更广。电子专业根据学校提出的“学好一个专业、培养一种特长、掌握三门以上现代技能”为教学目标，按照“从做开始、先会后懂、重在于会、力求于精”的教学思想，遵循“教、学、做”合一，“教师在做中教、学生在做中学”的教学理念，突出“在岗位、在职业、在技能”的职教特色，科学设置专业课程，努力强化技能训练。我们还注重培养学生的自信心和上进心，重点突出以“职业道德、职业纪律、职业习惯、职业技能”为中心的四职教育，推行以国家标准的工种为项目的“项目教学法”，尽力体现“以工作过程为导向”的职业技能教育，树立了良好的职教形象。让学生诚心选择电子专业，用心学习专业技能，开心取得成功事业。
1，管理系统性我校电子专业的校本管理崇尚现代管理学的核心理念，构建了“三层一线”的系统性管理模式，即以学生的德、知、能为“三层”，重视学生的品德养成，狠抓学生的知识垫底，落实学生的技能培训，培养出为社会所欢迎的优秀的行业技术人才;还以学生的“入、训、出”构成“一线”，在招得进、训得好、送得出的一体化管理中，树立良好的职教形象，让学生热心选择电子，用心学习专业，欢心赢得事业。
2，培训立体化电子专业根据学校提出的“从做开始，先会后懂，重在于会，力求于精”职业技术培养理念。作为学校的改革创新示范专业，我们构建了“三位一体”的立体化培训模式，即以教室学习为“本位”，以学校实习室为“主位”，以工厂车间为“岗位”，并让三者成为一个有机整体。在这种模式中，学生的学与做、懂与会得到了完美的结合;学生完成职中学业后，即可以迅速实现就业，又可以进入高职院校进一步深造，实现了学生就是专业技术者、学生刚毕业便能够就业、职中学生也能上大学的职教理想，为职业教育的可持续发展提供了有力的保证。
3，人才综合型社会发展和经济建设需要高素质的人才，这是时代对教育的要求。我校电子专业改变传统的人才观，以一流的师资，培养一流的综合型人才。我们即强化学生的专业知识学习，又重视学生的专业技能训练，还加强学生的素质培养和品位提升。把学生的职业素养、职业精神和职业形象结合起来，综合型人才的培养，使电子专业的学生就业面广和适应性强。
在学校“从做开始，先会后懂，重在于会，力求于精”的先进教育教学理念指导下，秉承“真教、真学、培养真人”的宗旨，让学生在快乐中学习，掌握能用、够用、实用的技术，特开设以下课程。
专业课程主要有：《机械制图》、《机械基础》、《金属焊接工艺》、《钳工技能与训练》、《车工工艺与技能训练》、《数控车削编程与技能训练》、《数控铣削编程与技能训练》、《AutoCAD》、《机床维修工》、《计算机应用基础》、《CAXA》等。文化课主要开设服务于专业课的《语文》、《数学》、《英语》、《体育》、《德育》等。
为了让学生真正学到技术，保证教学质量，我专业配置有与之相对应的“CAD与数控仿真”机房(62台计算机)，两个普车室(33台普车)，三个数控室(集华兴、华中、广数、西门子、法拉科系统共37台数控车、铣床)，两个焊工室(40个焊接工位)，一个钳工室(48个工位)和一个电工室，总价值300多万元的设备。
办学特色学校以“学好一个专业，培养一种特长，掌握三门以上现代技能”为教学目标，按照“从做开始，先会后懂，重在于会，力求于精”的教学思想，突出“在岗位、在职业、在技能”的职教特色，科学设置课程，强化技能训练，推行以国家标准的工种为项目的“项目教学法”，尽力体现“以工作过程为主线”的职业技能教育，让学生学有所乐，在每一阶段都有收获。
办学实力现开设7大类29个专业，其中，汽修类、旅游类、电工电子类三个专业是省级重点专业。汽修类专业有1000多平方米的实训维修室、汽车整车烤漆自动喷涂室，有300多万元的汽车检测设备、模拟驾驶设备和本专业师生共同研制的发动机、电器、底盘等系列化汽车实训设备30台以及20余辆维修实习轿车，校外有密切联系合作的上海大众乐山销售服务有限公司和天牛车业有限公司等十多个教学实习点;旅游类专业有航空、导游、客房、餐厅模拟训练室和一个宾馆;电工电子类专业有电工、电器、电子、家电等常规实验实作室和本专业师生共同研制的PLC学习实训室、325工位配电技术学习实训室，有密切联系合作的校外实训工厂;机械类专业有1000多平方米的数控、工业机器人、机械加工、钳工、焊工等实验实作室，有价值300多万元的数控机床、普通机床及其它机械实训设备，有密切联系合作的乐山长仪阀门厂;计算机类专业有9个实训室、400多台教学计算机;财经商贸类专业有电算财会模拟室和电子财会工作流程等先进的教学设备;艺术类专业有计算机制图室、电脑广告设计室、家居装修模拟学习实训室、环境艺术模拟设计室、琴房、音乐室、舞蹈训练室和实验幼儿园。
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