面向浙江省模具行业产业链中精密电子、汽车车灯模具企业，培养具有精密冲压模、塑料模具设计与制造能力并能熟练运用CAD/CAM的高素质技术技能型人才。与杭州友成模具、杭州中好电子有限公司、泰瑞机器有限公司等十多家知名企业保持良好的合作关系，为学生提供顶岗实习、就业平台。多数毕业生已成为模具、汽车零部件制造企业的技术骨干、生产主管，一些毕业生已走上技术部长、总工程师或总经理的岗位，毕业生就业率连续五年超过98%以上。
“国家示范性高等职业院校”重点建设专业。
凸显高职培养特色。高端数控加工及数控机床装调维修培养定位准确、清晰，课程设置围绕岗位任务，教学安排突出技能培养，实训课时超过50%，培养的学生具有较强的职业适应能力。
体现校企深度合作。合作企业全程参与人才培养全过程，专任教师与企业兼职教师比例达到1:1要求，专业技能实训、顶岗实习时间达到一年以上。
实现“双证”融通。数控职业资格证书标准融入教育教学全过程，学生完成学历教育的同时取得数控机床装调维修工（中级）、数控机床操作工(高级)证书，行业职业特点明显。
根据高职学生的特点选择面向的就业岗位，根据岗位设置课程包；设置必修的岗位课程包，同时又兼顾学生兴趣特长开设选修岗位课程包；与计算机硬件维修培训企业合作开设课程重点培养学生的动手实践能力，同时开设市场营销等相关课程，培养学生自主创业能力。
1.师资队伍
本专业拥有一支由教授、副教授、高级工程师、全国技术能手、高级技师等组成的专兼结合的优秀教师团队。其中具有扎实专业能力的专任教师10人（教授3人、副教授及高级工程师4人、讲师3人），来自行业主流企业、具有优秀职业能力的兼职教师13人（教授2人、副教授及高级工程师6人、工程师3人）。专任教师中，具有省级教学名师1人、省级优秀教坛新秀1人、省级专业带头人1名、市级教学名师1人、全国技术能手1人。
2.教学场所及实训设备
本专业拥有电工电子与自动化实训中心、校内实训基地共30多个专业实训室，设备总值超过五千万元。拥有机电职业技能鉴定站，可进行高级工、技师职业资格培训鉴定。
柔性制造自动化生产线实训室 
现场总线控制实训室
工业自动化仪表实训室
1、师资队伍
工业设计专业教学团队经过国家骨干建设，已形成了一支师德高尚、职教理念先进、学缘结构合理、年龄梯队科学、专兼结合的“双师型”的优秀教学团队。团队现有专任教师9人，兼职教师10人。其中教授5名、副教授8名；高级工业设计师3名、中级工业设计师5名；硕士以上学历100%。
2、教学场所及实训设备
校内专业实训室包括产品创新实训室、模型制作实训室、快速成型室、专业机房等11个实训室，设备总值532万元。
专业机房 产品创新设计实训室
经过多年的专业建设，会计专业通过与代理记账公司开展深度合作，专任教师带领学生成立记账公司等方式，逐步形成了学生校内真账真做的专业特色。具体情况如下。
1、浙江中汇税务师事务所、杭州巨都财务咨询有限公司、杭州广信（毕博）理财咨询公司。为了一二课堂贯通，我们在人才培养方案中开设了《真账操作》课程，每家合作单位每月带21家企业的账来，由我们的学生完成记账凭证和各类账表，企业会计负责指导。
杭州国巨财务咨询公司。为专业组张清阳老师的个人独资企业，企业就在学校，目前已承担80余家中小企业的会计记账业务。选修《真账操作》课程的学生每周轮流到国巨财务公司实习做账。
2、真账操作课程。大二下和大三上开设一学年，学生每一学期轮换一次。会计每届三个班分别对应浙江中汇、巨都财务和广信理财三家合作单位，三家合作单位每月拿21家企业账来由学生做；另外学生每周去校内的教师企业国巨财务实习做账。
1.师资队伍
机电一体化技术专业队伍目前共有专职教师21人，实习指导教师13人。其中教授2名，副教授及高工共17人；专职教师中硕士以上学位17人，占81.0%；具有维修电工技师及高级考评员9人，双师型教师比例达91.2%。
2.教学场所及实训设备
专业建设机电设备检测与维修实训室、光机电一体化实训室、机电一体化学期项目实训室和专业机房共4个专业用教学场所。
1.机电设备检测与维修实训室
机电设备检测与维修实训室有多种企业用机电类产品（叉车、空压机等），用于学习机电设备的检测排故、设备维修技能。
2.光机电一体化实训室
光机电一体化化实训室拥有亚龙PLC实训台16台，专用电脑20台，用于自动化技术教学与实训。
3.机电一体化学期项目综合实训室
实训室拥有钻铣床6台，车床8台，钳工台位24个，配有大型讨论桌12张，制图桌24张。实训室用于开展学期项目课程。
4.专业机房
机电一体化专业机房设有51台电脑，每台电脑均装有机电一体化专业设计软件，用于学生专业软件的学习。
1.师资队伍
专业组教师的年龄、学历、职称分布情况（含兼职）
| 年龄分布 | 学历分布 | 职称分布 | ||||||
| 年龄 | 人数 | 百分比 | 学 历 | 人数 | 百分比 | 职 称 | 人数 | 百分比 |
| >50 | 3 | 21% | 博士（在读） | 1 | 7% | 教授 | 1 | 7% |
| 41～50 | 4 | 29% | 硕士 | 5 | 22% | 副教授 | 1 | 14% |
| 31～40 | 5 | 36% | 本科 | 8 | 71% | 高级工程师 | 3 | 22% |
| <30 | 2 | 14% | 讲师 | 3 | 14% | |||
| 工程师 | 5 | 36% | ||||||
| 助教 | 1 | 7% | ||||||
本专业拥有一支结构合理、多名教师具有企业实践工作经验的高水平师资队伍。专业还聘请了企业中具有丰富实践经验的高级工程师、技师等能工巧匠担任兼职教师。目前拥有专任教师7人，企业兼职教师7人，专任教师75%具备双师资格。
2.教学场所及实训设备
建成机械基础综合实训室（2012-2014骨干建设项目），该实训室由通用零件设计实训室、机械零部件拆装与测绘实训室、机械设计与制造研究所、机械设计与制造专业教师办公室四个部分组成。每个实训室都对应了机械基础课程体系中的相关课程，主要支撑四门主干课程机械制图、机械零部件拆装与测绘、通用零件设计和机械零件精度检测。机械零部件拆装与测绘实训室配有装配钳工桌、工具车、中型货架，绘图桌椅、台虎钳等实训设备。通用零件设计实训室配有移动工作台、机构测绘模型、轴系结构设计实训箱等实训设备。该综合实训室是集教学做研一体的教学实践场所，。
机械基础综合实训室
1．师资队伍
数控技术专业教学团队经过国家骨干建设，已形成了一支师德高尚、职教理念先进、专业技术与工程实践经验兼备、双师结构合理的优秀教学团队。2010年数控技术专业教学团队获得“杭州市模范集体”称号。
（1）团队专任教师20人，兼职教师23人
全国黄炎培职业教育杰出教师奖1人；浙江省教学名师1人；浙江省高校优秀教师1人；浙江省专业带头人1人；浙江省技术能手2人；杭州市优秀教师2人；教授2人；博士、硕士7人；高级技师、技师18人；高级考评员、考评员10人；双师型教师20人。
（2）主要教学成果
国家教学成果奖2项；省级教学科研成果奖5项；省新世纪教改项目3项；省市级精品课程5门；省重点建设教材3本；高职高专规划教材14本。
2.教学场所及实训设备
建有先进机械制造实训中心（国家高技能人才培训基地）、数控机床维修中心（华东地区4S店）、数控精密加工中心、数控机床培训中心（友嘉集团大陆培训中心）、数控机床装调修研究所（省示范性实训基地），在友嘉实业集团各公司内建有8个“厂中校”。
拥有四轴及五轴联动加工中心5台、数控车削中心3台、三坐标测量仪2台、数控铣/加工中心40台、数控车45台、特种加工机床25台、数控装调维修教学机85台、数控机床大修车间1间12工位。
1.师资队伍
目前本专业具有在岗教师11名，副高及以上职称的专业教师达45%，具有硕士学位的教师达60%，博士1名。
2.教学场所及实训设备
本专业配备拥有先进的实训设备，固定的校内和校外实训基地，生产性实训基地建筑面积5000多平方米。
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