| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 南宁师范大学 | 小学教育 | 506 | 2021 | 本科一批 |
| 2 | 南宁师范大学 | 小学教育(民族班) | 499 | 2021 | 本科一批 |
| 3 | 玉林师范学院 | 小学教育(师范) | 480 | 2021 | 本科二批 |
| 4 | 北部湾大学 | 小学教育(师范) | 464 | 2021 | 本科二批 |
| 5 | 贺州学院 | 小学教育(师范) | 458 | 2021 | 本科二批 |
| 6 | 广西科技师范学院 | 小学教育(师范) | 450 | 2021 | 本科二批 |
| 7 | 广西民族师范学院 | 小学教育(师范) | 450 | 2021 | 本科二批 |
| 8 | 百色学院 | 小学教育(师范) | 436 | 2021 | 本科二批 |
| 9 | 梧州学院 | 小学教育(师范) | 435 | 2021 | 本科二批 |
| 10 | 河池学院 | 小学教育(数学)(师范) | 428 | 2021 | 本科二批 |
| 11 | 桂林学院 | 小学教育(师范) | 397 | 2021 | 本科二批 |
| 12 | 南宁师范大学师园学院 | 小学教育(师范) | 395 | 2021 | 本科二批 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 广西师范大学 | 小学教育(师范) | 553 | 2021 | 本科一批 |
| 2 | 南宁师范大学 | 小学教育 | 537 | 2021 | 本科一批 |
| 3 | 南宁师范大学 | 小学教育(民族班) | 534 | 2021 | 本科一批 |
| 4 | 玉林师范学院 | 小学教育(师范) | 512 | 2021 | 本科二批 |
| 5 | 北部湾大学 | 小学教育(师范) | 498 | 2021 | 本科二批 |
| 6 | 广西科技师范学院 | 小学教育(师范) | 485 | 2021 | 本科二批 |
| 7 | 梧州学院 | 小学教育(师范) | 479 | 2021 | 本科二批 |
| 8 | 贺州学院 | 小学教育(师范) | 478 | 2021 | 本科二批 |
| 9 | 百色学院 | 小学教育(师范) | 472 | 2021 | 本科二批 |
| 10 | 广西民族师范学院 | 小学教育(师范) | 472 | 2021 | 本科二批 |
| 11 | 河池学院 | 小学教育(语文)(师范) | 469 | 2021 | 本科二批 |
| 12 | 桂林学院 | 小学教育(师范) | 447 | 2021 | 本科二批 |
| 13 | 南宁师范大学师园学院 | 小学教育(师范) | 441 | 2021 | 本科二批 |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广西 | 理科 | 小学教育(师范) | 450 | 本科二批 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 小学教育(师范) | 472 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 广西 | 理科 | 小学教育(师范) | 452 | 本科二批 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 小学教育(民族班)(师范,民族班) | 427 | 本科二批 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 小学教育(师范) | 459 | 本科二批 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 小学教育(民族班)(师范,民族班) | 444 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 广西 | 理科 | 小学教育 | 453 | 本科二批 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 小学教育 | 471 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 广西 | 理科 | 小学教育 | 453 | 本科二批 |
| 2018 | 广西 | 理科 | 小学教育(民族班)(民族班)(师范) | 417 | 本科二批 |
| 2018 | 广西 | 文科 | 小学教育(师范) | 493 | 本科二批 |
| 2018 | 广西 | 文科 | 小学教育(民族班)(民族班)(师范) | 468 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 广西 | 理科 | 小学教育 | 420 | 本科二批 |
| 2017 | 广西 | 文科 | 小学教育 | 463 | 本科二批 |
广西民族师范学院是由广西壮族自治区人民政府举办的一所公办全日制普通本科高校,坐落在沿边境、邻首府、近机场、连东盟、西部陆海新通道重要陆路门户、“一带一路”南向通道重要节点城市——崇左市。学校于2016年通过教育部本科教学工作合格评估,是广西新一轮硕士学位B类立项建设单位。
【文化传承】学校的前身为1939年成立的广西省立崇善师范学校,历经广西省立龙州师范学校、广西省龙州师范学校、广西南宁专区龙州师范学校、南宁地区第二师范学校、南宁师范专科学校、南宁师范高等专科学校(2003年12月,原“南宁地区第二民族师范学校”并入,组成新的南宁师范高等专科学校)等阶段。办学82年来,学校坚持扎根祖国南疆,凝练了“扎根基层、甘于奉献”的“基石”精神,确立了“进德修业、崇学善成”的校训,凸显出“师范性、民族性、边疆性”办学特色,为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批优秀人才,有力促进了区域经济社会及教育事业的发展,为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出了积极贡献。

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