青海民族大学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备汉语言、少 数民族语言文艺创作、翻译、文化宣传、文字处理等基本素质；掌握汉语言、少数民族语言 语法、写作、翻译知识，具备熟练的听说读写译能力，从事少数民族语言文化的管理、教育、 新闻报道等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向少数民族地区各级党政管理部门，社会团体、新闻和教育行业，在行政管理、 民族教育、新闻报道等岗位群，从事管理、教育、新闻报道等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：
2．具备较强的语言和文字表达能力；
3．具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；
4．具备同时使用双语教育教学的能力；
5．具备完备的民汉双语听、说、读、写、译能力；
6．具备较强的民汉双语字、词、句的分析及口语表达、书写能力；
7．具备使用民汉双语进行文学创作和新闻报道的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
现代汉语、现代少数民族语言、语言学概论、教育技术学、民汉语法对比、翻译理论与 实践等。
2．实习实训
在校内进行文学创作、文字翻译、口语（包括听、读、译）实训。
在行政管理部门、学校、新闻机构进行实习。
职业资格证书举例
文化事业管理师教师资格证
衔接中职专业举例
旅游服务与管理导游服务社会文化艺术 图书信息管理办公室文员 文秘
接续本科专业举例
中国少数民族语言文学
青海民族大学
培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，通晓中外劳动和社会保障理论与实务，专业基础 知识扎实，业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理， 并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。
培养要求：掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法，在 劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面，了解本学科及相关学科的发展动态；具有较强的理论 研究能力与实际应用能力，了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策；能够胜任各级 各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作，具有领导、协调、组织和决策的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力；
2．有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力；
3．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调 查分析等科学方法或技术，掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，拥有调查研究、分析判 断和协调组织等方面的基本能力；
4．有较强的计算机应用能力及办公室管理能力；
5．有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从 事研究和教学工作的基本能力。
主干学科：公共管理、金融学。
核心课程：管理学原理（公共管理学）、公共经济学（劳动经济学）、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。
主要实践性教学环节：劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。
主要专业实验：社会保险实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 中国少数民族语言文化（藏语授课） | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 10 |
| 文科 | 20 |
青海民族大学信息管理与信息系统（藏汉双语）和中国少数民族语言文化哪个好？小编通过比较信息管理与信息系统（藏汉双语）和中国少数民族语言文化在青海往年的录取分数线，信息管理与信息系统（藏汉双语）就业前景和中国少数民族语言文化就业前景，信息管理与
青海民族大学旅游地学与规划工程和中国少数民族语言文化哪个好？小编通过比较旅游地学与规划工程和中国少数民族语言文化在青海往年的录取分数线，旅游地学与规划工程就业前景和中国少数民族语言文化就业前景，旅游地学与规划工程专业介绍和中国少数民族语言文
青海民族大学化学工程与工艺（藏语）和中国少数民族语言文化哪个好？小编通过比较化学工程与工艺（藏语）和中国少数民族语言文化在青海往年的录取分数线，化学工程与工艺（藏语）就业前景和中国少数民族语言文化就业前景，化学工程与工艺（藏语）专业介绍和中
青海民族大学计算机科学与技术（师范）和中国少数民族语言文化哪个好？小编通过比较计算机科学与技术（师范）和中国少数民族语言文化在青海往年的录取分数线，计算机科学与技术（师范）就业前景和中国少数民族语言文化就业前景，计算机科学与技术（师范）专业
青海民族大学社会学和中国少数民族语言文化哪个好？小编通过比较社会学和中国少数民族语言文化在青海往年的录取分数线，社会学就业前景和中国少数民族语言文化就业前景，社会学专业介绍和中国少数民族语言文化专业介绍等数据帮助大家了解社会学和中国少数民族
青海民族大学社会工作和中国少数民族语言文化哪个好？小编通过比较社会工作和中国少数民族语言文化在青海往年的录取分数线，社会工作就业前景和中国少数民族语言文化就业前景，社会工作专业介绍和中国少数民族语言文化专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和中
青海民族大学中国少数民族语言文学（蒙语）和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较中国少数民族语言文学（蒙语）和劳动与社会保障在青海往年的录取分数线，中国少数民族语言文学（蒙语）就业前景和劳动与社会保障就业前景，中国少数民族语言文学（蒙语）专业介
青海民族大学中国少数民族语言文学（声乐表演）（器乐演奏）和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较中国少数民族语言文学（声乐表演）（器乐演奏）和劳动与社会保障在青海往年的录取分数线，中国少数民族语言文学（声乐表演）（器乐演奏）就业前景和劳动与社会
青海民族大学中国少数民族语言文学和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较中国少数民族语言文学和劳动与社会保障在青海往年的录取分数线，中国少数民族语言文学就业前景和劳动与社会保障就业前景，中国少数民族语言文学专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据
青海民族大学劳动与社会保障和中国少数民族语言文化哪个好？小编通过比较劳动与社会保障和中国少数民族语言文化在青海往年的录取分数线，劳动与社会保障就业前景和中国少数民族语言文化就业前景，劳动与社会保障专业介绍和中国少数民族语言文化专业介绍等数据
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
