2011年山西省建筑技工学校两校专业介绍

2013-01-19 08:19  山西省建筑技工学校 内容被挡住,点击看完整内容

两校专业介绍
 
来源:招生办

山西省建筑工程技术学校部分专业介绍
 
1、建筑工程施工
主修课程:建筑制图与识图、建筑力学、建筑结构、建筑施工组织与管理、建筑施工技术、建筑测量、建筑工程项目管理、建筑工程法律法规、建筑工程预算、建筑CAD、建筑材料、建筑结构等。
    就业方向:毕业生主要面向建筑企事业单位,从事施工管理、工程监理、工程验收与资料、设计与绘图、建设管理等工作。
学制:3年(初中)/1.5年(高中)/2年(退役士兵)
 
2、工程造价
主要课程设置:建筑构造、建筑识图、建筑材料、建筑力学、建筑工程施工组织与管理、建筑工程法律法规、AUTOCAD、建筑工程项目管理、建筑工程施工技术、工程成本会计、建筑定额与费用、建筑工程计价与控制、工程招投标与合同管理、建筑工程计量与计价(清单)、建筑工程预算与核算管理、工程造价软件与应用等。
就业方向:学生毕业后主要面向建筑施工企业、房地产开发公司、中介服务机构等单位,从事工程的概算、预算、结算、招标投标、建筑工程内业管理(资料管理)等基层工作。
学制:3年(初中)/1.5年(高中)
 
3、楼宇智能化设备安装与运行
主修课程:电工基础与电气测量、电气工程制图、电机与电机拖动、建筑概论、建筑电气CAD、模拟电子技术、自动控制原理及系统、计算机网络及综合布线、建筑设备自动化系统、建筑电气施工与管理、建筑供配电与照明、通风与空调工程、楼宇安防消防自动化技术、电梯与OLC技术等。
就业方向:学生毕业后主要从事楼宇智能产品生产制造、改造、检测、设备安装与维护、经营管理及销售等工作。
学制:3年(初中)/2年(退役士兵)
 
4、工程测量
主修课程:建筑识图、建筑构造、建筑结构、数据库技术、企业管理概论、数字化测图、控制测量、AUTOCAD、GPS定位技术、测量平差、建筑工程测量、工程变形监测等。
就业方向:学生毕业后主要从事建筑、测绘、水利、电力、矿山、土地、交通、城规等行业的测量,也可从事工程建设和资源开发的设计、施工、竣工、变形观测等测量工作。
学制:3年(初中)/1.5年(高中)
 
5、建筑装饰
主修课程:建筑装饰工程制图、建筑幕墙和建筑节能、建筑装饰构造、建筑装饰设计原理、建筑装饰工程预算、建筑测量学、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰CAD、装饰工程清单计价、建筑装饰施工技术、装饰工程项目管理规范、建筑装饰工程招投标等。
    就业方向:学生毕业后主要从事装饰工程施工及工程管理工作,建设单位的装饰工程施工及管理工作,企事业单位的管理职能部门及装饰监理公司的装饰工程管理、质量监督工作,各类建筑装饰设计、咨询公司的设计工作。
学制: 3年(初中)/1.5年(高中)
 
6、给排水工程施工与运行
主要课程:建筑制图与识图、建筑力学、建筑构造、管道工程技术、建筑测量、建筑CAD、给排水与建筑安装预算、建筑给排水工程、高层建筑给水排水、给排水施工与安装、给排水工程安全管理与资料管理、建设工程监理概论、建设法规等。
就业方向:学生毕业后主要从事给排水运行维护、给排水工程施工、水处理厂机电设备安装与维护、供水营销与管理等方面的中等技术人才。适应水质检验、泵站运行、供水生产、供水营销,以及施工、管道工等一线管理和操作工作岗位。
学制:3年(初中)
 
7、工程机械运用与维修
主修课程:建筑机械构造与识图、机械基础、电工基础、液压传动基础、起重机安全技术(含司索、信号)、起重机运用与维修、常用建筑机械知识、临时用电等。
就业方向:本专业毕业生可在工程机械制造企业从事设计、制造方面的技术工作或售后服务工作;也可在公路施工、土建施工企业从事设备管理、设备维护、市场贸易等工作。
学制:3年(初中)/2年(退役士兵)
 
 
 
山西省建筑安装技工学校部分专业介绍
 
1、焊接加工(焊工)
主修课程:铆工基础知识、焊接工艺学、管工实训、焊工实训、金属材料与热处理、电工学等。
就业方向:学生毕业后主要从事现场焊接操作、焊接质量检验、技术管理工作,也可从事班组管理和产品售后服务等工作。
学制:3年(初中:中级/高中:高级)/2年(退役士兵)
 
2、电动自动化设备安装与维修(维修电工)
主修课程:安全用电、电气识图与CAD、常见电工工具和电工仪表使用、配电线路安装于维修、配电线路安装与维修、变压器烧制与检修、典型模拟电路装接调试与维修、常见电力拖动控制线路安装于维修、常用机床电器控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试等。
就业方向: 学生毕业后主要从事电气自动化设备安装、调试与维修及班组管理工作。
学制:3年(初中)/2年(高中/退役士兵)
 
3、建筑设备安装(管工)
主要课程: 建筑制图与识图、建筑力学、建筑构造、管道工程技术、建筑测量、建筑CAD、给排水与建筑安装预算、给排水施工与安装、给排水工程安全管理与资料管理、建设工程监理概论等。
就业方向:毕业生主要面向建筑设备安装施工企业和物业管理部门一线操作岗位,从事建筑电气设备、建筑给排水、供暖通风空调设备、综合布线的安装与运行管理工作。
学制:3年(初中)
 
4、起重机械操作
主修课程:建筑机械构造与识图、机械基础、电工基础、液压传动基础、起装机安全技术(含司索、信号)、起装机运用与维修、常用建筑机械知识等。
就业方向:学生毕业后能从事起重机械设备操作、指挥及运行管理等工作。
学制:3年(初中)/2年(高中/退役士兵)
原标题:2011年山西省建筑技工学校两校专业介绍

2011年山西省建筑技工学校两校专业介绍

两校专业介绍来源:招生办山西省建筑工程技术学校部分专业介绍1、建筑工程施工主修课程:建筑制图与识图、建筑力学、建筑结构、建筑施工组织与管理、建筑施工技术、建筑测量、建筑工程项目管理、建筑工程法律法规、建筑工程预算、建筑CAD、建筑材料、建筑结构等。就业方向:毕业生主要面向建筑企事业单位,从事施工管理、工程监理、工程验收与资料、设计与绘图、建设管理等工作。学制

2014年山西省建筑技工学校/山西省建筑安装技工学校专业介绍

1、建筑工程施工主修课程:建筑制图与识图、建筑力学、建筑结构、建筑施工组织与管理、建筑施工技术、建筑测量、建筑工程项目管理、建筑工程法律法规、建筑工程预算、建筑CAD、建筑材料、建筑结构等。就业方向:学生毕业后主要面向建筑企事业单位,从事施工管理、工程监理、工程验收与资料、设计与绘图、建设管理等工作。2、工程造价主要课程设置:建筑构造、建筑识图、建筑材料、建

山西省建筑技工学校招生专业介绍

1、建筑工程施工主修课程:建筑制图与识图、建筑力学、建筑结构、建筑施工组织与管理、建筑施工技术、建筑测量、建筑工程项目管理、建筑工程法律法规、建筑工程预算、建筑CAD、建筑材料、建筑结构等。就业方向:学生毕业后主要面向建筑企事业单位,从事施工管理、工程监理、工程验收与资料、设计与绘图、建设管理等工作。2、工程造价主要课程设置:建筑构造、建筑识图、建筑材料、建

2011年山西省建筑技工学校招生工作问答

2011年招生工作问答问:贵校的办学性质是公办还是民办?答:山西省建筑工程技术学校是经山西省人民政府批准成立的全省建筑类公办全日制、省部级重点普通中等专业学校。山西省建筑安装技工学校成立于1962年,是全省唯一一所建筑安装类省部级重点技工学校、原国家建设部“双元制”教学试点学校。问:2011年招生的对象是什么?答:广大城乡应、往届初、高中毕业生、复转军人,都

2011年山西省建筑技工学校招生简章

山西省建筑工程技术学校2011年招生简章山西省建筑工程技术学校(学校代码:21123)是经山西省人民政府批准成立的一所公办中等专业省级重点学校。山西省建筑安装技工学校成立于1962年,是全省一所建筑安装类省部级重点技工学校、原国家建设部“双元制”教学试点学校。学校近年来实行了“校企联合、校校联合”的办学体制,建立了“订单招生、冠名培养”的全新办学模式。201

2022年山西省工业管理学校招生计划

招生专业招生三年计划五年3+2大专接续专业3+2大专合作院校中专大专机电技术应用2080机电一体化技术山西铁道职业技术学院80机电设备技术山西职业技术学院工业机器人技术应用2050工业机器人技术数控技术应用205o数控技术汽车运用与维修2050汽车检测与维修技术50汽车检测与维修技术山西机电职业技术学院新能源汽车运用与维修205o新能源汽车检测与维修技术山西

2022年山西省四方中等技术学校招生问答

一、什么是中等职业?答:中等职业教育是相对于初等和高等职业教育来讲的。职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,其定位是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。二、中等职业教育和普通高中教育的区别主要有哪些?答:中等职业教育和普通高中教育主要存在以下区

2022年山西省四方中等技术学校招生问答(2)

一、学校有补助金吗?能不能按时下发呢?答:只要建立本校学籍符合资助条件对象的学生每年可以享受助学金2000元,根据当地政府情况可以在申请阳光雨露计划每年2000元,学校给学生统一办理中职生资助银行卡,只要学生正常在校,补助金按时发放,只要资助办下发后都能准时下发。二、学生入学需要什么条件?答:驻地招办进行行政审面试,对于有纹身、刻字、烟头烫伤的学生是不予招收

2022年山西省四方中等技术学校中餐烹饪专业

专业简介:本系开设的所有专业均使用全国独有的理实一体化标准教室,实行小班互动式实训教学,采用“阶段性、模块化、项目达标制”的教学模式,烹饪大师一对一辅导,手把手教学,多媒体课程紧跟餐饮市场,注重强化学生的操作技能和职业素养。专业课程设置:基本功训练、厨房管理、烹调工艺、食品卫生与健康

2022年山西省四方中等技术学校计算机应用专业

计算机应用专业(一)专业简介:本专业是计算机硬件与软件相结合,面向系统,侧重应用的宽口径专业,通过基础教学与专业训练,培养基础扎实、知识面宽、实践能力强,具有开拓创新意识的高级人才。我校联合山西新华电脑学校隆重启动“新华四方数字产业工匠培养工程”项目。其依托四方校区中职教育以及国防教育基地办学优势,结合新华电脑学校34年互联网专业教育特色,采用“中职教育+高
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