2013-2015年丽水学院浙江生源各专业录取分（本科）

2013-2015年丽水学院浙江生源各专业录取分（本科）

　　2013年2014年2015年　专业名称(第二批文科)高分低分平均分高分低分平均分高分低分平均分文科旅游管理544540542.5550548549.9549546546.8农村区域发展542541542.5552552552547546546.6财务管理551543545.3556552554.4555548551国际经济与贸易548541543.45

2013-2015年丽水学院浙江生源各专业录取信息（高职）

　　2013年2014年2015年　专业名称(文科第三批)高分低分平均分高分低分平均分高分低分平均分文科会计　　　389339351　　　护理394356373.5398347365402360371.5护理（定向）395272355405355374378328350.8社会工作　　　　　　432341352.8文秘366271318.2379322337

2022年丽水学院三位一体招生分专业录取分数统计表

专业名称高考分综合分最低分最高分最低分最高分小学教育(师范)55459277.0280.21学前教育(师范)53557374.1676.93民族学53457573.9376.41应用化学51156072.4375.22园艺50756572.6675.93生态学50858571.8075.61

2013-2015年丽水学院浙江生源录取信息

　类别科类2013年2014年2015年省控线低分名次号省控线低分名次号省控线低分名次号普通文理本科文科4685391102348554898484725468756理科438513365524204963476742850830573高职文科271271365922923272558326334116676理科27931532966288337198932

2022年丽水职业技术学院高职提前招生考生录取状态查询的通知

各位考生：依据《丽水职业技术学院2022年高职提前招生章程》录取规则，现将我校2022年提前招生考生录取状态予以公布，相关事项通知如下：请考生凭高考考生号及身份证号登录我校提前招生网（http://zsbm./），点击“拟录取查询”查看考生本人总分及录取状态。我校按照提前招生录取规则确定考生的录取状态，分“拟录取”、“备录取（含顺序号）”和“不录取”。（注：

2017年丽水学院浙江生源各专业录取信息

专业名称录取高分录取平均分录取低分口腔医学584568.7564护理学561553.48552数学与应用数学570555.12551康复治疗学563554.95551计算机科学与技术557552.53550数字媒体技术558552.31550网络工程563550.67549园林园艺类579551.63548生物类559550.42547土木工程558549.

2013-2015年丽水学院浙江生源音体美专业录取信息

　　2013年2014年2015年　专业名称(第二批文科)高分低分平均分高分低分平均分高分低分平均分1音乐学(师范)(文）485472475.8526458480.5473452461.82音乐学(师范)(理）456455456.5461453458451432442.53音乐学（舞蹈方向）（文）513470489440387414.2435356381.5

2022年丽水职业技术学院高职提前招生章程

丽水职业技术学院2022年高职提前招生章程（适用范围：普高招生考生、单独考试招生考生）第一章总则第一条根据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《浙江省高职提前招生试点管理暂行办法》等文件的精神和要求，为切实做好高职提前招生工作，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求和学校的实际情况，制定本章程。第二章学校概况第二条丽水职业技术学院是一所历史

2021年丽水学院三位一体分专业录取分数统计表

专业名称高考分综合分低分高分低分高分小学教育(师范)55358777.0280.43学前教育(师范)53258075.6477.75民族学54257374.5175.89应用化学53356874.2876.98园艺53756773.9076.53生态学52657573.8876.93光源与照明47055669.

2022年缙云县工艺美术学校招生简章

浙江省文明单位中国美术教育研究会职教分会会员单位中国美术学院优秀生源培训基地浙江省首批艺术教育特色学校联盟会长单位连续五届浙江省中职工艺美术专业理事长学校浙江省文化创意产业协会（ZCCIA）副会长单位浙江省中职学校“美丽校园”丽水市、缙云县劳动模范集体一、学校简介我校创办于1987年，是一所培养实用艺术人才的专业特色职业高中。学校三易校址，从小到大。现学校占