2017年浙江农林大学第二届创业班招生信息(招生计划、报名时间)

2017年浙江农林大学第二届创业班招生简章

为响应党中央、国务院“大众创业、万众创新”的号召，贯彻浙江省委、省政府关于推进创新创业系列指示意见，落实学校第二次党代会有关精神，进一步深化我校创业教育改革，提高创业型人才培养质量，提升大学生自主创业能力，经研究决定，招收第二届浙江农林大学创业班学员。培养目标浙江农林大学创业班旨在面向具有创业激情、兴趣和具备一定能力条件的学生，通过全面、系统开展创业教育与实

2019年浙江农林大学第四届创业班招生简章

为响应党中央、国务院“大众创业、万众创新”的号召，贯彻浙江省委、省政府关于推进创新创业系列指示精神，以浙江省普通高校示范性创业学院为平台，进一步深化我校创业教育改革，提高创新创业人才培养质量，提升大学生自主创业能力。经研究，决定招收浙江农林大学第四届创业班学员。培养目标浙江农林大学创业班旨在面向具有创业激情、兴趣和具备一定能力条件的学生，通过全面、系统开展创

2022年浙江农林大学第二学士学位教育招生简章

为贯彻落实《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（教高厅函〔2020〕9号）和《教育部办公厅关于进一步做好第二学士学位教育有关工作的通知》（教高厅函〔2021〕8号）精神，为进一步优化人才培养结构，增强学生就业创业能力，培养复合型人才，经上级主管部门批准，我校2022年继续开展第二学士学位教育招生。一、学校概况学校全称为浙江农林大学，创

2022年浙江农林大学（浙江）普通本科招生计划一览表(图)

2018年浙江农林大学第三届创业班招生简章

为响应党中央、国务院“大众创业、万众创新”的号召，贯彻浙江省委、省政府关于推进创新创业系列指示意见，以浙江省普通高校示范性创业学院建设为抓手，进一步深化我校创业教育改革，提高创业型人才培养质量，提升大学生自主创业能力。经研究决定，招收第三届浙江农林大学创业班学员。培养目标浙江农林大学创业班旨在面向具有创业激情、兴趣和具备一定能力条件的学生，通过全面、系统开展

2022年浙江农林大学专升本招生计划及历年录取分数

学校全称为浙江农林大学，创建于1958年，是经国家教育部批准的浙江省省属公办普通高等院校。学校以农林、生物、环境学科为特色，涵盖八大学科门类，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校位于杭州市临安区，是杭州城西科创大走廊的重要组成部分，占地面积2800余亩，校园环境优美，教学设施先进，生活条件完善，是“两园（校园、植物园）合一”的

2022年浙江农林大学“三位一体”综合评价招生章程

第一章总则第一条为规范“三位一体”综合评价招生工作，维护考生、学校的合法权益，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和浙江省的有关政策和规定，特制定本章程。第二条凡参加2022年浙江农林大学“三位一体”综合评价招生考试的浙江考生均适用本招生章程。第三条浙江农林大学“三位一体”综合评价招生录取工作严格遵守浙江省及本招生章

2022年浙江农林大学·“三位一体”综合评价招生章程

第一章总则第一条为规范“三位一体”综合评价招生工作，维护考生、学校的合法权益，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和浙江省的有关政策和规定，特制定本章程。第二条凡参加2022年浙江农林大学“三位一体”综合评价招生考试的浙江考生均适用本招生章程。第三条浙江农林大学“三位一体”综合评价招生录取工作严格遵守浙江省及本招生章

2022年浙江农林大学硕士研究生招生章程

一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。二、招生计划202

2022年浙江农林大学“三位一体”综合评价招生问答

1.贵校学校概况如何？答：创建时间：1958年。学科领域：涵盖农、工、管、文、理、法、经、艺等八大学科门类。办学层次：浙江省重点建设高校，省部共建高校，具有学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系，设有博士后科研流动站。学校规模：学校现有东湖、衣锦2个校区，占地面积2800余亩。校园建设：学校重视生态文化建设，“两园（校园、植物园）合一”的现代化生态校园