顺德职业技术学院2019年自主招生考试应用英语专业《专业技能》考核(面试)大纲(现代学徒制试点招生面向中职学校毕业生)指导思想作为教育部现代学徒制试点,应用英语专业与佛山市顺德区跨境电子商务商会合作,以工学结合育人方式,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神;具有较强的执行能力、创新意识和团结协作精神;具有国际贸易、外贸英语、电子
顺德职业技术学院2019年自主招生考试应用英语专业《职业技能》考核(面试)大纲(现代学徒制试点招生面向普通高中毕业生)指导思想作为教育部现代学徒制试点,应用英语专业与佛山市顺德区跨境电子商务商会合作,以工学结合育人方式,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神;具有较强的执行能力、创新意识和团结协作精神;具有国际贸易、外贸英语、电子
顺德职业技术学院2022年自主招生招收免试生专业一览表序号学院名称专业名称(全称)专业代码学制1能源与汽车工程学院新能源装备技术46020432能源与汽车工程学院制冷与空调技术46020533能源与汽车工程学院建设工程管理44050234能源与汽车工程学院新能源汽车技术46070235智能制造学院数字化设计与制造技术46010236智能制造学院物联网应用技术
根据《广东省教育厅关于做好2022年高等职业院校自主招生工作的通知》文件要求,结合学校实际情况,我校2022年自主招生招生专业5个,招生总计划110人;现代学徒制招生专业4个,招生试点6个(含1个退伍军人专项试点),招生总计划150人。一、招生计划:1.面向中职生普通高职自主招生计划序号专业名称专业代码招生对象学制2022年招生计划数(人)1旅游管理607中
顺德职业技术学院2019年自主招生考试家具艺术设计专业(职业技能考核)考试大纲(面向中职学校毕业生)指导思想本大纲作为家具艺术设计专业招生考试职业技能考核命题的重要依据,以保证被录取者具有良好的职业技能,有利于学院在专业上择优选拔。坚持以中职毕业学生的知识、能力和素质的客观水平为依据,考查中职毕业学生的家具创意设计、手绘技能及相关的家具设计知识。考核目标与原
顺德职业技术学院2019年自主招生考试酒店管理专业《职业技能考核》考试大纲(面向中职学校毕业生)指导思想根据酒店管理专业岗位要求制定专业综合理论考试大纲,考查学生的专业知识、职业素养、服务操作规范,考核学生是否符合酒店行业人才培养需求和发展潜力,体现岗位职业潜能,反映酒店行业标准、职业素养等内容,选拔适合社会和酒店行业需求的高素质、高技能人才,体现高职院校自
顺德职业技术学院2019年自主招生考试数字媒体艺术设计专业《职业技能考核》考试大纲(面向中职学校毕业生)指导思想本大纲作为数字媒体设计专业招生考试职业技能考核命题的重要依据,以保证被录取者具有良好的专业设计水准并有利于学院在专业上择优选拔。坚持以中职毕业学生的知识、能力和素质的客观水平为依据,考查中职毕业学生的创新思维意识、基础绘图能力和空间想象能力。考核目
顺德职业技术学院2019年自主招生考试展示艺术设计专业《职业技能考核》考试大纲(面向中职学校毕业生)指导思想本大纲作为展示设计专业招生考试职业技能考核命题的重要依据,以保证被录取者具有良好的专业设计水准并有利于学院在专业上择优选拔。坚持以中职毕业学生的知识、能力和素质的客观水平为依据,考查中职毕业学生的创新思维意识、基础绘图能力和空间想象能力。考核目标与原则
顺德职业技术学院2019年自主招生工业分析技术专业《职业技能考核》考试大纲(面向中等职业院校毕业生)指导思想坚持“有助于科学公正地选拔人才,实施素质教育”的基本原则,全面考查学生的专业认知程度,理解和判断能力,语言表达能力,应变与解决问题的能力,以及进入我校继续学习的潜能。考核目标与原则1.知识要求对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。了解:对化学知识
顺德职业技术学院2019年自主招生考试应用英语专业《专业综合理论》考试大纲(现代学徒制试点招生面向中职学校毕业生)指导思想作为教育部现代学徒制试点,应用英语专业与佛山市顺德区跨境电子商务商会合作,以工学结合育人方式,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神;具有较强的执行能力、创新意识和团结协作精神;具有国际贸易、外贸英语、电子商务