2020年暨南大学文学院中国史专业硕士学位《中国史基础》考试大纲

2019-07-19 16:40  暨南大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • Ⅰ.考查目标
  • Ⅱ.考查范围
  • Ⅲ.考试形式和试卷结构
  • 一、试卷总分数及考试时间
  • 二、答题方式
  • 三、试卷内容结构
  • 1、中国古代史(60%左右) 2、中国近现代史(40%左右)
  • 四、试卷题型结构
  • 1、名词解释(7小题,每小题10分,共70分)
  • 2、简答题(4小题,每小题20分,共80分)
  • 3、材料分析题(1小题,共30分)
  • 4、论述题(3小题,每小题40分,共120分)
  • Ⅳ.参考书目
  • 1.朱绍侯、齐涛、王育济主编:中国古代史(第5版),上下册,福建人民出版社,2010年第5版
  • 2.李侃、李时岳等编:中国近代史(1840-1919),中华书局,1994年第4版
  • 3.王桧林主编:中国现代史(1919-2013),上下册,高等教育出版社,2015年第4版
  • Ⅴ.试题示例
  • 一、名词解释(7小题,每小题10分,共70分)
  • 1.告缗
  • 2.玄武门之变
  • 3.清明上河图
  • 4.广学会
  • 5.资议局
  • 6.中山舰事件
  • 7.三线建设
  • 二、简答题(4小题,每小题20分,共80分)
  • 1.战国时期“百家争鸣”的代表人物及其思想。
  • 2.元代商业繁荣的表现。
  • 3.戊戌变法的主要内容
  • 4.新生活运动的目的、内容、结局
  • 三、材料分析题(1小题,共30分)
  • 1.解释黑体下划线的字。(10分)
  • 2.这段史料反映的故事大约发生在明代什么时期?(5分)
  • 3.你是怎样理解这段史料的?(15分)
  • 四、论述题(3小题,每小题40分,共120分)
  • 1.试述唐宋时期加强中央集权的措施及其影响。
  • 2.人口流动是社会经济开发的重要动力,试述清代人口流动对边疆地区社会经济的开发。
  • 3.两次国共合作及其军事影响。
2020年暨南大学文学院中国史专业硕士学位
中国史基础科目考试大纲
Ⅰ.考查目标
考查学生对中国史基本知识和基本理论的掌握程度和分析理解能力。要求考生系统识记本科阶段所学中国史专业相关知识,具备史实贯通认知和理论分析的基本技能。
Ⅱ.考查范围
本科目主要考查本科阶段开设的“中国古代史”、“中国近代史”、“中国现代史”基本知识的理解和分析能力。
         Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为300分,考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
1、中国古代史(60%左右)        2、中国近现代史(40%左右)
四、试卷题型结构
1、名词解释(7小题,每小题10分,共70分)
2、简答题 (4小题,每小题20分,共80分)
3、材料分析题(1小题,共30分)
4、论述题(3小题,每小题40分,共120分)
Ⅳ.参考书目
1.朱绍侯、齐涛、王育济主编:中国古代史(第5版),上下册,福建人民出版社,2010年第5版
2.李侃、李时岳等编:中国近代史(1840—1919),中华书局,1994年第4版
3.王桧林主编:中国现代史(1919—2013),上下册,高等教育出版社,2015年第4版
                     Ⅴ. 试题示例
  一、名词解释(7小题,每小题10分,共70分)
1.告缗
2.玄武门之变
3.清明上河图
4.广学会
5.资议局
6.中山舰事件
7.三线建设
  二、简答题(4小题,每小题20分,共80分)
1.战国时期“百家争鸣”的代表人物及其思想。
2.元代商业繁荣的表现。
3.戊戌变法的主要内容
4.新生活运动的目的、内容、结局
  三、材料分析题(1小题,共30分)
仔细阅读下列材料,并回答问题。
孫義婦慈谿人歸定海黃誼昭生子湑未幾夫卒孫育之成立求兄女為配甫三年生二子湑亦卒時田賦皆令民自輸孫姑婦相率攜幼子輸賦南京訴尚書蹇義言縣苦潮患十年九荒乞築海塘障之義見其孤苦詰曰何為不嫁對曰餓死事極小失節事極大義嗟歎久之次日卽為奏請遣官偕有司相度成之起自龍山迄於觀海永免潮患慈谿人廟祀之塘上
《明史》卷三百一《列傳第一百八十九》
1.解释黑体下划线的字。(10分)
2.这段史料反映的故事大约发生在明代什么时期?(5分)
3.你是怎样理解这段史料的?(15分)
  四、论述题(3小题,每小题40分,共120分)
1.试述唐宋时期加强中央集权的措施及其影响。
2.人口流动是社会经济开发的重要动力,试述清代人口流动对边疆地区社会经济的开发。
3.两次国共合作及其军事影响。
原标题:2020年暨南大学文学院中国史专业硕士学位《中国史基础》考试大纲

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