云南师范大学商学院舞蹈学专业于2003年招生，现有在校生365人，累计培养毕业生879人。本专业以经济社会发展需求为导向，培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有国际化视野的应用型舞蹈专业人才。本专业强调学生的专业实践能力（教学能力、表演能力、编创能力）、创新能力及文艺活动的组织与策划能力，终具备较高的专业素养、艺术素养和文化修养。围绕专业人才培养目标
舞蹈学专业特色：本专业以云南少数民族文化相结合，注重学生舞蹈创、编、演、教的能力，以原创性作品完成技能大赛；强调学生的实践能力，把技能实践与真实场景演出相结合，学生在校期间均有参加各类大型文艺演出的机会；以舞蹈晚会专场+现场专家评分+用人单位现场选聘的新模式进行毕业论文改革。培养目标：本专业培养德智体美全面发展，使其具备创新意识与较高综合素质，具有良好的人文
①培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好的人文素质和道德修养,掌握舞蹈理论基础知识和舞蹈基本技能，具备舞蹈表演、舞蹈教育及组织指导各种文艺活动的能力。②主要课程：芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞（身韵）、剧目排练、技巧、现代舞、舞蹈教学法、舞蹈概论、教育学、教育心理学、舞蹈编导基础、舞蹈史、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。③就业方向：能在各级专
根据工作安排，我省2022年普通高校招生艺术类专业统考报名、缴费工作将于2021年11月25日开始进行，现将各科类报名缴费事项告知考生，请考生认真查阅并遵照要求做好相关工作。已在高考报名阶段选择了参加艺术统考的考生，还必须在规定时间内按要求参加本次专业考试报名和缴费才可参加相应类别的艺术类专业统考，逾期不再受理。高考报名阶段没有勾选参加艺术统考的考生，可在专
(一)培养目标：本专业以广告行业和新媒体行业发展及需求为导向，紧扣“应用技术”，培养集策划、创意、文案写作、广告设计、摄影摄像、视频制作等多种能力于一身，以新媒体营销为主，能在广告、传媒、新媒体及企事业企宣部门等组织机构从事策划与执行工作，具有创新精神和实践能力的优秀应用型广告人才。(二)主干课程：传播学、广告学、市场营销学、消费行为学、公共关系学、设计基础
2016年以“经济与金融专业”招生，从2019年开始按照“经济学”和“金融学”分别招生。金融学专业以理论宽厚，夯实基础，强化应用，注重质素为宗旨，注重基础知识的交叉性，构建以实践能力为本位，引入考研辅导、出国专项培训等个性化教育，着力培养学生的全球视野，金融实务专业技能和较强的社会适应能力。(一)培养目标：本专业培养既能掌握金融理论基础知识，又具备金融业务技
本专业为艺术类学科下美术学专业，修业年限4年。本专业紧随行业发展需求，培养适应新时代高质量美术相关行业的人才需求，热爱美术事业，具有健全的人格，较好的人文与科学素养，本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握美术学、教育学和绘画基本理论、基本知识和基本技能，具有较强实践动手能力，同时具有较强教学能力和绘画创作能力，能够在文化艺术领域、美术创作机构、学校及相关艺术
本专业遵循艺术教育规律，紧抓人才培养质量，凝练出“以多学科协同打造文化艺术产业群为平台，以高端化、国际化、个性化+商科专业优势，构建学生多元发展的艺术教育新体系”为办学特色。坚持以教育教学出人才、创作表演出精品、服务社会重示范，为繁荣云南文化艺术市场、推进云南少数民族音乐发展做出积极的贡献。针对音乐学专业的培养目标，开设了独具特色的专业课程，将《声乐》《钢琴
舞蹈学专业(一)培养目标：本专业全面借鉴我国近40年舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育和舞蹈理论的办学经验，并考虑社会对综合型舞蹈应用人才的需求，对舞蹈学专业加以全新的整合。本着以舞蹈表演为基础、舞蹈编导为支撑、舞蹈理论为提升，立足于传统中国民族民间舞蹈文化，汲取世界现当代舞蹈教学的成果，培养表演、编导、教育与理论“四位一体”的复合应用型舞蹈人才。(二)基本要求：
舞蹈表演(体育舞蹈)（非师范，招收艺术类考生）本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，以培养创造性人才为目的，以开发学生创造性思维为首任，系统传授掌握体育舞蹈、健美操、啦啦操的技术体系、动作语言、编排技法和专项职业技能，采用理论与实践相结合的教学理念，使学生能够系统地掌握体育舞蹈、健美操、啦啦操专业理论与基础技术、技法，了解相关学科的知识，在知识、能力、素质
