汽车检测与维修技术(一)主干课程：机械设计基础、汽车电子、汽车电气设备与维修、汽车原理、汽车构造、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车电控系统原理与维修、现代汽车底盘电子控制技术、汽车管理。(二)主要实践环节：发动机实训、汽车底盘实训、汽车电器实训、电喷发动机实训、自动变速器实训，岗位实训。(三)就业方向：汽车维修企业从事机动车的检测、运行、维修
汽车检测与维修技术(优华劳斯铜陵项目订单班)(一)培养目标：掌握本专业基础理论知识，能够从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修与维护的高端技术技能型专门人才。(二)主干课程：汽车构造、汽车电气设备与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控系统原理与维修、现代汽车底盘电子控制技术。(三)就业方向：在汽车修理与销售企业从事汽车性能检测、
机电设备维修与管理(一)主干课程：机械制图与CAD、电工电子技术、液压与气动、机械制造技术、数控技术、焊接技术、机电设备安装与维修、机电设备故障诊断与维修技术、电气控制与PLC、金属材料及成型工艺、互换性与技术测量、机械制造基础等。(二)主要实践环节：金工实习（钳工、机加工）、测绘与CAD实训、维修电工实训、设备装拆实训、焊接技术实训、毕业实践、顶岗见习等。
汽车检测与维修技术(一)主干课程：机械设计基础、汽车电子、汽车电气设备与维修、汽车原理、汽车构造、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车电控系统原理与维修、现代汽车底盘电子控制技术、汽车管理。(二)主要实践环节：发动机实训、汽车底盘实训、汽车电器实训、电喷发动机实训、自动变速器实训，岗位实训。(三)就业方向：汽车维修企业从事机动车的检测、运行、维修
汽车检测与维修技术专业（省级特色专业）(一)【培养目标与就业方向】本专业培养能够掌握汽车的基本结构，具有一定的检测、实验能力，具有汽车故障诊断能力和综合分析、处理汽车维修、应用与管理实际问题的能力，能从事车辆测试、故障诊断与维修、技术管理和组织管理等方面的工作，能在汽车工程领域的企事业单位从事汽车检测维修方面的技术工作或从事汽车与配件贸易、在汽车流通企业从事
制冷与空调技术(一)主干课程：热工基础、流体力学与流体机械、制冷原理与设备、空气调节技术、家用制冷设备维修、制冷压缩机、制冷工艺。(二)主要实践环节：钳工技能训练、电工技能训练、管道工技能训练、家用制冷设备维修技能实训、实践锻炼（家用制冷设备安装维修、中央空调安装操作维修）、就业实习。(三)主要就业岗位：中央空调的运行与维护管理工作；制冷与空调设备及系统的安
关于我校2022年分类考试招生校考实施办法的通知根据安徽省教育招生考试院2022年3月26日发布的《关于调整2022年安徽省高等职业院校分类考试招生文化素质测试方案的通告》要求，2022年安徽省高等职业院校分类考试招生文化素质测试内容纳入招生院校职业技能测试或职业适应性测试范围。结合我校实际，现就我校校考安排如下：一、测试对象（一）应届普通高中毕业生文化素质
安徽工业经济职业技术学院2022年分类考试招生章程一、学校全称：安徽工业经济职业技术学院二、层次：高职（专科）三、办学地址：合肥市包河区梁园路一号四、办学类型：公办普通高等职业学校五、招生计划：我院2022年分类考试招生总计划2800(含退役士兵计划200、革命老区专项计划600)，其中面向普通高中毕业生800名，面向中职毕业生1200名，各专业均文理兼招，
安徽工业经济职业技术学院2022年分类招生文化素质测试考试大纲（适用往届高中毕业生、中职考生及同等学历等无高中学业水平测试成绩群体）本纲要是依据教育部颁发的《普通高中课程标准（实验）》和《中等职业学校教学大纲》（语文、数学、英语）的基本内容和要求，结合安徽省考试院要求和学校实际制定。一、考试性质普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试是具有我省高考报名资格
2022年安徽工业经济职业技术学院分类招生考试方案说明根据安徽省教育厅关于做好2022年高职院校分类考试招生工作的通知（皖教秘高【2021】174号文），为圆满完成我校2022年分类招生工作，现将有关分类招生考试工作说明如下：一、考试类别1、文化素质测试：中职应往届毕业生、往届高中毕业生、其他同等学历考生及高中学业水平考试语文、数学、外语任一科不合格的应届普
