2021年广安理工职业技术学校中高职衔接五年贯通培养招生补录工作的(填报志愿、专业代码、征集志愿、招生代码、分数线、招生计划)

2021年广安理工职业技术学校中高职衔接五年贯通培养招生补录工作的公告

广安理工职业技术学校关于2021年中高职衔接五年贯通培养招生补录工作的公告根据《四川省教育考试院关于2021年中高职衔接五年贯通培养招生补录工作的通知》，为完成2021年中高职衔接五年贯通培养招生目标任务，促进我校中高职衔接五年贯通培养工作持续发展，现将我校中高职衔接五年贯通培养招生补录工作相关事项公告如下：一、组织管理补录工作由省录取领导小组统一领导，省教

2021年四川省邻水县职业中学关于中高职衔接五年贯通培养招生补录工作的公告

四川省邻水县职业中学关于2021年中高职衔接五年贯通培养招生补录工作的公告四川省邻水县职教中心补录公告为进一步完成我校2021年中高职衔接五年贯通培养招生目标任务，促进我校中高职衔接五年贯通培养持续发展，现将我校2021年中高职衔接五年贯通培养招生补录相关事项公告如下：一、补录对象2021年中考成绩在省控线（学前教育省控线300分、汽车运用与维修省控线1

2021年广安理工职业技术学校五年制高职招生简章

广安理工职业技术学校2021年五年制高职（“3+2”）招生简章我校五年制高职（“3+2”）招收计算机应用、电子信息技术两个专业，计划招生70人。一、五年制高职（“3+2”）1、什么是五年制高职（“3+2”）五年制高职（“3+2”）就是中高职衔接贯通培养，招收参加中考的应届初中毕业生，中考成绩在省控线以上，由省教育考试院统一录取，前三年在中职学校学习，后两年进

2022年广安职业技术学院高职教育单独考试招生章程

为保证2022年单独考试招生工作顺利进行，结合我校实际，特制订本章程。本章程适用于我校2022年高职单招考试及录取工作。一、学校概况我校是由广安市人民政府主办，教育部、四川省、广安市共建的全日制公办普通高等学校，是四川省示范性高职院校、四川省优质高等职业院校、四川省高水平高等职业学校（建设单位）、四川省高校毕业生就业工作先进单位、国家高技能人才培训基地、教育

2022年广安职业技术学院“9+3”高职单招招生章程

根据《四川省2022年高职学校面向涉藏州县和大小凉山彝区县“9+3”毕业生单独招生工作实施方案》精神，结合我校实际，特制定本章程。一、实施原则坚持公平、公正、公开原则，严格实施招生“阳光工程”，实行“单列计划、单独命题、单独考试、单独录取”。二、招生对象、专业和计划（一）招生对象：符合四川省2022年普通高考报考条件的内地“9+3”学校涉藏州县和大小凉山彝区

2022年广安职业技术学院高职单招第一专业录取分数线

我校2022年高职单招录取已结束，现将第一专业录取分数线公布如下,如有疑问，请咨询：0826-2256168,2256160。序号二级学院专业名称普高（同分文化总分）中职（同分文化总分）1师范学院小学教育304.33（167）-2艺术学院美术教育--3广告艺术设计--4动漫制作技术301270.675电子与信息工程学院计算机应用技术3123066软件技术31

2022年广安职业技术学院单独考试招生简章

小平故里第一高等学府四川省示范性高职院校四川省优质高等职业院校国家高技能人才培训基地教育部现代学徒制试点高校教育部首批1+X证书制度试点高校四川省高校毕业生就业工作先进单位四川省高水平高等职业学校（建设单位）四川省第一所“部省市共建”普通高等职业院校一、学校概况我校是由广安市人民政府主办，教育部、四川省、广安市共建的全日制公办普通高等学校。学校共有滨江、前锋

2022年四川省武胜职业中专学校招生信息

特别说明：我校五年制高职计划人数有限，请务必将我校填报为第一志愿，学校代码：63020、63920、63820、63720、63620（注：根据相关文件要求，五年制高职高专前三年在我校就读，后两年根据专业，在成都纺织高等专科学校、南充职业技术学院、广安职业技术学院、四川科技职业学院或四川西南航空职业学院就读。）二、五年制高职高专志愿填报方式：根据中考所在地招

2022年四川省武胜职业中专学校招生简章

一、学校简介学校代码：63020四川省武胜职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校(国家级示范中职学校)，是广安职业技术学院武胜分院，全日制大专办学点。学校创建于1925年，前身为武胜简易女子师范学校。现有校区2个，总占地面积178亩。校本部地处武胜县城北郊的长滩寺河畔--响水滩，占地面积116亩，现有教职员工120余人，在校学生2000余人，校园环

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲（应用电子技术专业）

一、测试目标与能力要求（一）测试目标通过现场技能操作考试，选拔中职毕业生中具有良好综合素质，掌握应用电子类相关专业基础理论知识和专业技能的优秀学生直通高职继续深造，实现中、高职在技能型人才培养上的对接。（二）能力要求1.掌握应用电子技术专业常用电子元器件、测量仪表的识别使用和电工电子实验设备的使用方法；2.具备基础常用电路绘图、识图、安装、检测与调试的基本能