专业介绍2021年现代学徒制试点(3+1)校企联合招生专业介绍1、微电子技术与器件制造(本专业为现代学徒制试点项目,与苏州固锝电子股份有限公司联合办学)(1)培养目标掌握微电子技术与器件制造专业对应职业岗位必备的知识与技能,具有较强实践能力和技能,能从事微电子器件和电子产品生产、装配、调试、维修、电子产品的营销及生产辅助管理等工作,具备职业生涯发展基础和终身
2022年现代学徒制试点校企联合办学中专招生专业介绍1、微电子技术与器件制造(本专业为现代学徒制试点项目,与苏州固锝电子股份有限公司联合办学,入学须签订企业、学校、个人三方培养协议)(1)培养目标掌握微电子技术与器件制造专业对应职业岗位必备的知识与技能,具有较强实践能力和技能,能从事微电子器件和电子产品生产、装配、调试、维修、电子产品的营销及生产辅助管理等工
2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术(1)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群,
2022现代职教体系贯通培养项目全日制本科及专科招生专业介绍(一)5+2全日制本科1、现代通信技术(本专业与苏州城市学院联合办学)(1)培养形式本项目学生前五学年在苏州高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院苏州分院)学习,达到毕业要求的,获得相应大专毕业证书,之后按照《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见(试行)》(苏教职【2014】
2022对口单招(职教高考)招生专业介绍(1)培养目标本专业培养具有良好的职业品质与文化素养,具有一定创新创意、平面设计、产品设计与制作能力的专门化人才,第六学期参加艺术类专业职教高考。(2)主要课程主要文化课程包含语文、数学、英语等,主要专业课程包含素描、色彩、装饰图案、构成设计、设计软件、平面设计、室内设计基础等。(3)就业方向毕业生可从事文化创意、装饰
2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术(1)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群,
现代通信技术(1)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向电信、和卫星传输服务行业的信息和通信工程技术人员等职业群,能够从事通信工程建设、通信设备制造、通信系统维护与管理、通信系统集成、5G基站建
江苏联合职业技术学院苏州分院(苏州高等职业技术学校)2021年五年制高职自主招生简章一、自主招生生源范围面向姑苏区、高新区、工业园区,招收应届初中毕业生。二、自主招生专业及计划数专业计划数(人)机电一体化技术9计算机网络技术12电子信息工程技术6服装与服饰设计9电子商务12数字媒体艺术设计15数控技术11国际商务12软件技术6现代通信技术6印刷数字图文技术4
(一)5+2全日制本科1、现代通信技术(本专业与苏州城市学院(原苏州大学文正学院)联合办学)(1)培养形式本项目学生前5学年在苏州高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院苏州分院)学习,达到毕业要求的,获得相应大专毕业证书,之后按江苏省教育厅相关要求实施转段升学工作,所有转段学生必须参加全省统一的专转本考试,考试合格可转入合作办学的本科院校继续学习2年,成绩合
一、学校简介苏州评弹学校是1962年老一辈无产阶级革命家陈云同志提议创办、文化部出资扶持、江苏省人民政府批准成立的省属中等职业学校。现为国家级艺术类重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中职校、江苏联合职业技术学院五年一贯制大专办学点。学校开设的评弹表演专业被评为江苏省高职示范专业和特色专业。建校六十年来,学校遵循前名誉校长陈云同志“