人工智能专业学制四年工学学士学位(一)[专业特色]我校是全国第二批获批人工智能专业高校之本专业核心师资团队由10名教师组成，其中2人拥有博士学位，8人拥有硕士学位，具有丰富的实践教学经验。本专业教学设备先进，重视学生实践能力培养。(二)[培养目标]本专业培养掌握人工智能核心原理与技术，具有良好丰富的实践能力，特别是具有人工智能算法在计算机视觉、图像识别、自然
工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位。本专业培养适合国家人工智能领域发展需要，具有扎实的数学、计算机及人文社会科学知识基础，掌握人工智能领域的基本理论、基本知识和技能，具备分析、解决复杂人工智能工程问题的能力，能够跟踪人工智能及相关领域的新理论、新知识和新技术，具有创新精神和国际化视野的人工智能领域的复合型应用人才。依托我校现有计算机科学与技术、软件工
第一章总则第一条为高质量地做好我校2022年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校2022年普通高等教育本科、专科层次招生工作。第三条学校全称：长春大学旅游学院办学类型：民办、独立学院层次：本科第四条学校地址：奢岭校区地址：吉林省长春市双阳区奢岭街道幸福村委会长清公
人工智能技术应用(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，能够从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程：人工智能导论、Python语言编程、Linux操作
土木工程专业学制四年工学学士学位(一)[专业特色]本专业副教授以上职称教师占比68.4%。设有土木工程材料、力学、测量、物理、造价实验室，有省级在线精品课程1门。学生参加国家级、省级结构、造价、BIM等大赛获得省市级以上奖励50多人次。(二)[培养目标]本专业培养具有扎实的土木工程基础理论和专业知识，具有较强的工程实践能力和应用能力，熟悉现代土木技术工程，能
英语专业学制四年文学学士学位(一)[专业特色]本专业实行“英语+专业+技能”的应用型人才培养模式，培养学生考取英语导游证、剑桥商务英语证、教师资格证、国际英语人才证等职业技能证书。学生多次在省级翻译比赛、全国英语竞赛中荣获佳绩。坚持“国际化”办学理念，每年派遣优秀学生赴美带薪实习，获得美方颁发的实习证书。毕业生考取美国西东大学、英国纽卡斯尔大学、英国约克大学
日语专业学制四年文学学士学位(一)[专业特色]本专业“走国际化办学之路，育跨文化交际之才”，毕业生考取日本早稻田大学、国立广岛大学、国立静冈大学等知名高校攻读硕士、博士学位。现为J-cert日语生活职能考试长春市唯一考点。建成省级日语泛读优秀课及在线课程、省级日语精读优秀课及精品课；学生多次在省“育英杯”日语演讲比赛中获奖；2018年省级专业评估中位居民办高
俄语专业学制四年文学学士学位(一)[专业特色]本专业由具有多年教学经验的教授、硕士生导师、外籍教师讲授核心课程，教学质量高,学生多次获得“全国高校俄语大赛”演讲、才艺单项三等奖及优秀奖、俄罗斯伊尔库茨克州贝加尔国立大学“民族友谊文化节”才艺赛一等奖等。毕业生考研成绩优异，多名学生考取莫斯科大学、黑龙江大学等名校研究生。(二)[培养目标]本专业培养具有扎实俄语
建筑学专业学制四年工学学士学位(一)[专业特色]本专业设置于2009年，师资力量强，人才培养质量高。现有吉林省在线课程1门，校级优秀课程1门，校级优秀教学团队1支，国家级大学生双创项目5项，获得以“中国大学生计算机设计大赛”代表的学科竞赛国家级奖项15项，省级奖项50项。近两年学生考研录取率达15%。(二)[培养目标]本专业培养适应国家社会经济发展、城乡建设
导游专业专科学制三年(一)[专业特色]本专业依托国家级一流本科专业旅游管理专业，旨在培养能掌握导游基础理论和基本知识，具有熟练的景点讲解能力和导游服务技能的“有道德，懂旅游，会讲解，能策划”的导游，适应现代旅行社、景区、大型博物馆、展览馆等智慧文旅企业所需要的高级技能型专门人才。(二)[培养目标]本专业培养适应旅游产业发展需要,具备良好的思想素质和职业道德、
