2021年长春医学高等专科学校护理专业

2021-05-07 17:33  长春医学高等专科学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)主要课程
  • (三)就业方向

护理专业开设于1970年,现面向全国招生,平均每年招生人数在1000人左右,是学校的长线与重点专业。专业教学团队总人数65人,其中专任教师33人,来自行业企业的兼职教师32人。学校重视学生的实践教学,拥有国家级实训基地及遍布全国各地实习医院65家。护理专业先后被评为“吉林省示范专业”、“吉林省特色专业群”、“长春市示范专业”、“省级高水平专业群”。成功申报市级、省级“现代学徒制试点项目”;连续六年获得吉林省中高职护理技能大赛“单项一等奖”和“团体一等奖”。依托各类社团和名师工作室进行第二课堂及社会实践活动,丰富学生的生活。

(一) 培养目标

培养热爱护理事业,适应现代社会多元化护理发展要求;具有较系统的护理专业知识和较熟练的护理操作技能;具备基础护理与专科护理能力,以及人际沟通、团队协作和创新能力,能够在护理领域内从事临床护理、社区护理和卫生保健等工作的高素质技术技能型护理人才。

(二) 主要课程

人体解剖学、生理学、病理学、药物应用护理、护理基础技术、护理评估技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、中医外治护理技术。

(三) 就业方向

主要面向国内综合性医院、专科医院、社区医院等医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、预防保健与护理管理等工作。

原标题:2021年长春医学高等专科学校护理专业

2021年长春医学高等专科学校护理专业

护理专业开设于1970年,现面向全国招生,平均每年招生人数在1000人左右,是学校的长线与重点专业。专业教学团队总人数65人,其中专任教师33人,来自行业企业的兼职教师32人。学校重视学生的实践教学,拥有国家级实训基地及遍布全国各地实习医院65家。护理专业先后被评为“吉林省示范专业”、“吉林省特色专业群”、“长春市示范专业”、“省级高水平专业群”。成功申报市

2021年长春医学高等专科学校护理专业(中外合作办学)

护理类(中外合作办学)(护理)专业开设于2004年,是学校的特色专业。2010年与澳大利亚启思蒙学院联合开展老年护理三级证书课程合作,该专业注重国际护理理念和技术的培养,提供多次养老机构见习机会;培养学生英语能力,打造适应现代护理行业发展需求的高端人才。现已有多人赴澳洲、美国、新加坡留学就业。培养目标培养学生具有现代护理理念、职业素养和人际沟通能力,掌握现代

2021年长春医学高等专科学校医学美容技术(中外合作办学)专业

医学美容技术(中外合作办学)专业简介与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍,合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量,按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定,引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采

2022年长春医学高等专科学校高职单招录取结果

长春医学高等专科学校2022年高职单招录取结果我校2022年高职单招录取工作已经结束。招生计划1735人,录取1735人。我校已完成招生计划,不再征集。考生可登录我校招生网站(http://.cn),点击《单独招生报名入口》直接进入第二步进行拟录取结果查询,或者点击《录取查询》,输入考生相关信息,登录后进行拟录取结果查询。待省教育考试院审核后,办理正式录取手

2021年长春医学高等专科学校医学美容技术专业

本专业设立于2000年,至今已有近二十年的专业发展经历。在坚持以就业创业为导向的基础上,不断跟随市场发展的脚步,深化教育教学改革及探索。2008年被评为吉林省教育教学改革试点专业,2011年被评为吉林省教育教学改革示范专业,教学经验丰富,教学资源充足,同时拥有较为成熟的校内外实训基地,能够满足学生美容专业知识掌握和专业技能训练的培养要求。(一)培养目标培养德

2021年长春医学高等专科学校临床医学专业

临床医学专业办学历史悠久,至今已有40年的办学经历。临床医学专业始终坚持以就业创业为导向,注重教育教学改革,2012年被吉林省教育厅批准为“省级特色专业群”、“吉林省人才培养模式创新实验区”,同年被教育部卫生部确定为首批“卓越医生教育培养计划试点单位”。2013年承担教育部财政部高等职业院校提升专业服务产业能力建设项目。2014年被吉林省教育厅批准为“吉林省

2021年长春医学高等专科学校预防医学专业

30我校1987年开始招收预防医学专业专科学生,1996年国家终止高职院校招生工作,2017年恢复招生。学校有开办预防医学专业教学历史,专业办学经验丰富。目前为止,已毕业学生有许多人在吉林省乃至全国各地疾病预防控制中心、卫生监督所走上领导岗位。(一)培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力,

2021年长春医学高等专科学校医学影像技术专业

医学影像技术专业成立于1995年,经过20多年的办学积淀,本专业专业的办学定位合理,人才培养方案比较成熟,教学基础厚实、教学经验丰富、专业文化底蕴深厚,教学质量稳步提高,积极开展工学结合,顶岗实习、校院合作,注重学生职业能力和素质的培养,专业社会声誉良好。(一)培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精

2021年长春医学高等专科学校口腔医学专业

口腔医学专业创办于2002年,隶属于我校临床医学院,学制三年。口腔医学专业始终坚持以就业创业为导向,注重教育教学改革,经过十六年的淬炼与发展,形成了具有自身特色的专业培养模式。2011年被批准为吉林省示范专业,2012年被评为吉林省优秀教学团队,2014年被批准为吉林省品牌专业,2017年被批准为“吉林省高水平专业群”。目前在校生400余人,近三年毕业生平均

2021年长春医学高等专科学校医学检验技术专业

医学检验技术专业成立于2010年,是长春市首个检验技术类专业,学制3年,大专学历。2015、2016年曾与北华大学检验学院合作开展吉林省中高职衔接项目。学生毕业前可报考吉林省统招专升本考试,升入北华大学医学检验技术专业继续研读,历年专升本率稳居省内前茅。专业与省内多家三级甲等医院开展教学合作,毕业生遍布全国各地,受到社会各界广泛认可。(一)培养目标本专业培养
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