2022年江西财经大学现代经济管理学院经济学系简介及专业介绍

2022-11-23 19:34  江西财经大学现代经济管理学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、经济学系简介
  • 二、专业介绍
  • (一)金融学专业
  • 1.培养目标
  • 2.学制与授予学位
  • 3.核心课程
  • 4.培养特色
  • (二)国际经济与贸易专业
  • 1.培养目标
  • 2.学制与授予学位
  • 3.核心课程
  • 4.培养特色
  • (三)电子商务专业
  • 1.培养目标
  • 2.学制与授予学位
  • 3.核心课程
  • 4.培养特色
  • (四)保险学专业
  • 1.培养目标
  • 2.学制与授予学位
  • 3.核心课程
  • 4.培养特色
  • (1)通才式的教育
  • (2)应用型教育
  • (3)创业型教育
  • (4)1+X证书制度
  • (五)金融科技专业
  • 1.培养目标
  • 2.学制与授予学位
  • 3.核心课程
  • 4.培养特色


一、经济学系简介

经济学系成立于2001年,系部坚持以教学为中心,以学生成才为本,以学习推动实践,以实践深化学习为理念,秉承培养具有“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。下设金融学、金融科技、国际经济与贸易、电子商务、保险学5个教研室。

系部成立以来,逐步形成了一支以学院专任教师为主、江西财经大学具有高级职称的优秀教师和企业高级人才为补充的教师队伍。现有专兼职教师111人,其中正高职称有19人,副高职称有31人,博士46人,在读博士11人,硕士学位的52人,其中有32人具有海外留学背景。为保障教学质量奠定了坚实的基础。

经济学系学生近年荣获“全省五四红旗团支部(总支)”;学院“五四红旗团总支”;学院“共青团特色项目”;“燃青春 聚能量”全国大中专学生最具影响力双创社团等荣誉称号。

我系学生荣获全国大学生金融精英挑战赛一等奖、全国金融与证券投资模拟实训大赛一等奖、全国外贸从业能力大赛一等奖、全国大学生电子商务“创新 创意及创业”挑战赛二等奖、“华创杯”市场调研分析大赛二等奖等。

二、专业介绍

(一)金融学专业

金融学专业适应社会经济发展要求,注重培养以金融学为理论基础,经济学、管理学等学科相互渗透,具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力,熟悉银行、证券、保险、期货、金融工程、国际金融、互联网金融等知识,了解国家有关金融的政策、法规和国内外经济动态,掌握银行业务操作,具备证券投资分析技能、期货投资分析技能、外汇投资分析技能、投资项目评估技能、国际结算业务操作技能,能在银行、证券交易所、期货交易所、证券公司、期货公司、保险公司、基金管理公司、信托公司、租赁公司等金融机构以及企业、高校从事金融及相关工作,德、智、体、美、劳全面发展,具有金融学素养、“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。

1.培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,秉承“信敏廉毅”校训精神,适应经济社会发展需要,具有国际视野,具备金融学专业基本知识,掌握风险管理的基础理论和基本技能,具有创新精神、创业意识和创新创业能力,能在国内外银行、证券交易所、期货交易所、证券公司、期货公司、保险公司、基金管理公司、信托公司、租赁公司等金融机构和政府金融监管部门以及其他经济管理部门和企业、高校等单位从事投资咨询、市场开发、财富管理等相关工作,并可攻读国内外本专业或相关专业的硕士研究生的应用型人才。

2.学制与授予学位

金融学专业标准学制 4 年。学生修满规定学分,达到毕业要求后,发给毕业证书,其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生,授予经济学学士学位。

3.核心课程

微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、金融统计学、管理学、货币银行学、国际金融、公司金融、金融机构风险管理、商业银行管理、证券投资学、保险学、投资项目评估、商业银行综合柜台业务、期货投资学、金融工程等。

4.培养特色

通才式教育。紧扣现代金融业的发展趋势和中国融入全球经济的现实背景为基础,在互联网大金融的框架下构建学生的知识体系,同时注重培养学生的全球视野和人文素养。

课程思政教育。以“课程思政”为抓手,以立德树人为根本,充分挖掘金融学专业特色,把金融学专业课程中的文化基因和价值范式融于课堂中,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。

应用技术型教育。紧扣金融学的实践性和应用性,大力开展实践教学,并鼓励学生积极取得多类金融业相关资格证书,如银行初级职业资格证、证券从业资格证、期货从业资格证等,培养具有一定理论素养的应用技术型人才。

创新创业型教育。通过学生模拟创办和经营金融机构以及举办和参加各类金融模拟交易大赛,激发学生的创新意识和创业能力。

(二)国际经济与贸易专业

本专业适应社会经济发展要求,注重培养以国际经济与贸易为理论基础,经济学、管理学等学科相互渗透,具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力,适应21世纪世界经济发展,系统掌握国际经济与贸易方面基本理论、基本思维方法与基本实践能力,熟悉国际通行的外经贸规则、惯例和国家外资、外贸政策法规,了解国际市场行情以及主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经贸企业、对外经贸政府管理部门、外经贸事业单位、社科研究部门、高等学校,从事外经贸企业经营、政府管理和理论研究及教学,德、智、体、美、劳全面发展,具有国际经济与贸易素养、“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。

1.培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,秉承“信敏廉毅”校训精神,适应经济社会发展需要,信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的专业化人才;培养系统掌握经济学以及国际经济与贸易方面基本理论、基本思维方法与基本实践能力,熟悉国际通行的外经贸规则、惯例和国家外资、外贸政策法规,了解国际市场行情以及主要国家与地区的社会经济情况,熟练运用一门外语,熟练运用信息技术,能在涉外经贸企业、对外经贸政府管理部门、外经贸事业单位、社科研究部门、高等学校从事外经贸企业经营、政府管理和理论研究及教学的创新创业型人才。

2.学制与授予学位

国际经济与贸易专业标准学制 4 年。学生修满规定学分,达到毕业要求后,发给毕业证书,其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生,授予经济学学士学位。

3.核心课程

专业基础课程:微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学、管理学原理、政治经济学、计量经济学、会计学原理

专业主干课程:国际贸易、国际贸易实务、国际服务贸易、国际投资学、国际市场营销、中国对外贸易概论、电子商务理论与实务、国际商务政策与法规、国际经济合作、跨国公司经营与管理、世界经济专题、国际商务、外刊经贸知识选读、国际结算、海上保险

4.培养特色

通才式的教育:紧扣现代国际经济与贸易的发展趋势,在国际环境的新形势下构建学生的知识体系,同时注重培养学生的全球视野和人文素养。

应用型教育:紧扣国际经济与贸易的实践性和应用性,强化高级职业导向,注重知识、能力和素质的协调,优化知识结构,形成整体优化的课程结构,大力开展实践教学,培养具有一定理论素养的应用型人才。

创业型教育:通过学生进行国际贸易经营实战沙盘模拟竞赛、POCIB全国外贸从业能力大赛等专业学科竞赛,激发学生的创业意识和创新能力。

1+X证书制度:通过人才培养模式,全面深化课程思政建设,落实立德树人根本任务。鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,如证券从业资格证、基金从业资格证、国际贸易单证员证书、国际货运代理员证书等。

(三)电子商务专业

电子商务专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,以多元化形式将思政元素植入课堂全过程,使学生在启发式教学中领悟知识、感悟思政。培养德、智、体、美、劳全面发展,适应互联网时代需要的,既懂电子信息技术,又懂得商务经营管理。培养学生的创新精神与家国情怀,能够在制造业、流通业、服务业、政府部门以及教育机构熟练从事电子商务运营与管理、网页制作、网站建设与维护、跨境电商运营、新媒体运营、网络市场营销、互联网渠道管理,网络信息收集与处理、电子商务项目规划等相关工作,具有“信、敏、廉、毅”素质的创新创业型人才,充分实现知识传授、能力培养、价值塑造深度融合。

1.培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,秉承“信敏廉毅”校训精神,适应经济社会发展需要,具有电子商务基本理论、电子信息技术及商务经营管理的能力,具备互联网创新创业素质、人文素养、家国情怀及国际视野,能够在制造业、流通业、服务业、政府部门以及教育机构熟练从事电子商务运营与管理、网页制作、跨境电子商务、新媒体运营、网络市场营销、网络信息收集与处理、电子商务项目规划的应用型人才。

2.学制与授予学位

电子商务专业标准学制 4 年。学生修满规定学分,达到毕业要求后,发给毕业证书,其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生,授予管理学学士学位。

3.核心课程

大学英语(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 和 Ⅳ)、计算机应用基础、宏观经济学、微观经济学、管理学原理、运营管理、统计学、SQL 数据库原理、网络营销、电子商务概论、商务数据处理、PHP 动态网站设计与开发、java 移动开发技术、电子商务安全与风险管理、html 网页设计与 CSS、电子商务数据抓取、电子商务项目管理、图片与视频制作技术、跨境电子商务实务等。

4.培养特色

电子商务专业基于学院“三三制”人才培养模式的办学思路,以培养学生创新创业的实践能力为核心目标,挖掘专业知识中的思政元素,把价值观培育和知识传授融合至课程中,全面落实“立德树人”;实施 1+X 证书制度,学生毕业获得学位学历证书同时,取得助理电子商务师证、计算机等级证、英语四六级等证书; 结合以赛促学、分方向培养、创业孵化;减轻课内、强化课外,激发学生主动学习思考和理论应用实际创业的精神,培养新一代的对互联网本质有深刻理解,集管理、计划、分析于一身的复合型人才。

(四)保险学专业

本专业适应社会经济发展要求,注重培养以保险学、金融学为理论基础,经济学、管理学等学科交叉互融,具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力,掌握保险、金融专业的基本原理、基础知识和基本技能,有较宽的知识面,有较强的知识更新和社会适应能力,能熟练地运用计算机,适应保险、金融和社会保障事业发展需要,能在保险监管部门、保险公司、保险中介机构、基金管理公司、金融集团、信托投资公司、租赁公司、企业集团、社会保障机构等相关经济部门从事风险管理、投资分析、经营和精算等工作,也可在政府机关、学校、研究机构从事咨询、教学和科研等工作,德、智、体、美、劳全面发展,具有保险学素养、“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。

1.培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,秉承“信敏廉毅”校训精神,适应经济社会发展需要,具有较为扎实的金融学基本知识和保险学专业知识,熟悉保险业务技能,具备创新创业意识和创新创业能力,能在保险监管部门、保险公司、保险中介机构、金融集团、企业集团、事业及相关经济部门从事保险与金融管理的应用型人才。

2.学制与授予学位

保险学专业标准学制 4 年。学生修满规定学分,达到毕业要求后,发给毕业证书,其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生,授予经济学学士学位。

3.核心课程

学科基础课程:微观经济学、宏观经济学、财政学、金融统计学、管理学原理、政治经济学、计量经济学、会计学原理

专业主干课程:保险学、财产保险、再保险、寿险精算学、非寿险精算学、保险财务分析、人身保险、海上保险、保险核保与理赔、保险营销学、利息理论、货币银行学、国际金融、证券投资学、电子商务概论、商业银行管理

4.培养特色

(1)通才式的教育:紧扣现代保险业的发展趋势,在大金融的框架下构建学生的知识体系,同时注重培养学生的全球视野和人文素养。

(2)应用型教育:紧扣保险学的实践性和应用性,大力开展实践教学,培养具有一定理论素养的应用型人才。

(3)创业型教育:通过学生模拟创办和经营保险与金融机构以及举办和参加保险与金融模拟交易大赛,激发学生的创业意识和创新能力。

(4)1+X证书制度:通过三三制人才培养模式,全面深化课程思政建设,落实立德树人根本任务。鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,如精算师、银行初级职业资格证、证券从业资格证、基金从业资格证等。

(五)金融科技专业

金融科技专业适应社会经济发展要求,注重培养以金融学为理论基础,经济学、计算机等学科相互渗透,具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力,系统掌握金融科技方面基本理论知识、基本思维方法与基本实践能力,了解国家有关金融科技的政策、法规和国内外经济动态,具备证券投资分析技能、投资项目评估技能、金融产品设计技能、金融大数据分析技能、量化分析技能,能在银行、证券交易所、期货交易所、证券公司、期货公司、保险公司、基金管理公司、信托公司、租赁公司等金融机构,以及政府部门、互联网公司、科技企业从事金融科技相关工作,具有金融科技素养、“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。

1.培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,秉承“信敏廉毅”校训精神,适应经济社会发展需要,具有国际视野,具备金融学和现代信息技术的基本知识,掌握金融安全意识、风险管理基础理论和基本技能,具有创新精神、创业意识和创新创业能力,能在国内外金融机构、金融科技公司和各级金融监管部门从事与金融科技、金融安全相关的产品设计、运营、开发或管理工作,并可攻读国内外本专业或相关专业的硕士研究生的应用型人才。

2.学制与授予学位

金融科技专业标准学制 4 年。学生修满规定学分,达到毕业要求后,发给毕业证书,其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生,授予经济学学士学位。

3.核心课程

微观经济学、宏观经济学、货币银行学、证券投资学、公司金融、计量经济学、金融创新与金融科技、大数据分析、数据挖掘、金融机构风险管理、Python程序设计、区块链技术与应用。

4.培养特色

通才式教育。紧扣现代金融业的发展趋势和中国融入全球经济的现实背景为基础,在金融科技的框架下构建学生的知识体系,同时注重培养学生的全球视野和人文素养。

课程思政教育。以“课程思政”为抓手,以立德树人为根本,充分挖掘金融科技专业特色,把金融科技专业课程中的文化基因和价值范式融于课堂中,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。

应用技术型教育。紧扣金融科技的实践性和应用性,大力开展实践教学,并鼓励学生积极取得多类金融业相关资格证书,如银行初级职业资格证、证券从业资格证、期货从业资格证等,培养具有一定理论素养的应用技术型人才。

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原标题:2022年江西财经大学现代经济管理学院经济学系简介及专业介绍

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