2022年上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”招生报名通知

上海交通大学医学院2022年博士生“致远荣誉计划”招生报名通知为进一步推进医学院新一轮“双一流”建设，贯彻“教书育人、立德树人”教育理念，夯实和完善医学创新人才培养体系，根据上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”实施方案，持续在医学院一流学科中开展推荐免试直接攻读博士生的“致远荣誉计划”，择优支持具有学术志向、创新精神、科研潜质和社会责任感的博士生进行重点

2021年上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”招生报名通知

上海交通大学医学院2021年博士生“致远荣誉计划”招生报名通知为适应医学院“双一流”建设，贯彻“教书育人、立德树人”教育理念，深入推进医学创新人才培养体系建设，根据上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”实施方案，继续在医学院“双一流”建设骨干学科的推荐免试直接攻读博士生中开展校级和医学院级“致远荣誉计划”，择优支持具有学术志向、创新精神、科研潜质和社会责任

2022年上海交通大学医学院博士研究生招生简章

上海交通大学医学院2022年博士研究生招生简章一、招生人数上海交通大学医学院2022年博士研究生拟招生规模630名左右（含推荐免试直博生），实际招生计划以教育部正式下达数为准，录取时将根据招生计划和生源质量进行调整。各研究生培养单位招生人数详见附件《上海交通大学医学院2022年博士研究生招生目录》。二、学习形式和学习年限医学院博士研究生的学习形式均为全日制，

2019年上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”招生

为进一步推进医学院创新人才培养，根据上海交通大学博士生“致远荣誉计划”要求，2019年继续面向医学院“双一流”建设骨干学科开展推荐免试直接攻读博士生的“致远荣誉计划”。医学院博士生“致远荣誉计划”旨在瞄准科学前沿、以“培养一流人才，产出一流成果”为目标，创新学术型博士生培养模式，激发人才创新活力及主动性，培养一批具有一流的知识结构、宽阔视野和创新能力，并勇于

2020年上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”招生

为适应医学院“双一流”建设，贯彻“教书育人、立德树人”教育理念，深入推进医学创新人才培养体系建设，根据上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”实施方案，继续在医学院“双一流”建设骨干学科的推荐免试直接攻读博士生中开展校级和医学院级“致远荣誉计划”，择优支持具有学术志向、创新精神、科研潜质和社会责任感的博士生进行重点培养。校级和医学院级计划分别拟招录15名。招

2020年上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”招生报名通知

为适应医学院“双一流”建设，贯彻“教书育人、立德树人”教育理念，深入推进医学创新人才培养体系建设，根据上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”实施方案，继续在医学院“双一流”建设骨干学科的推荐免试直接攻读博士生中开展校级和医学院级“致远荣誉计划”，择优支持具有学术志向、创新精神、科研潜质和社会责任感的博士生进行重点培养。校级和医学院级计划分别拟招录15名。招

2022年上海交通大学医学院中以项目博士研究生招生简章

《上海交通大学医学院-耶路撒冷希伯来大学医学院联合博士研究生学位项目》2022年招生简章根据上海交通大学医学院和以色列耶路撒冷希伯来大学医学院的合作协议，两校自2018年起启动招录“联合博士学位项目”（以下简称“中以双学位项目”），该项目将充分利用上海交通大学医学院和希伯来大学医学院在高层次人才培养和科学研究中的强大实力，入选学生在两校导师的共同指导下，通过

2022年上海交通大学医学院硕士研究生招生简章

上海交通大学医学院2022年硕士研究生招生简章上海交通大学医学院其前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院（1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院，1985年更名为上海第二医科大学。2005年7月，上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了新的由教育部、上海市政府

2019年上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”招生的通知

为进一步推进医学院创新人才培养，根据上海交通大学博士生“致远荣誉计划”要求，2019年继续面向医学院“双一流”建设骨干学科开展推荐免试直接攻读博士生的“致远荣誉计划”。医学院博士生“致远荣誉计划”旨在瞄准科学前沿、以“培养一流人才，产出一流成果”为目标，创新学术型博士生培养模式，激发人才创新活力及主动性，培养一批具有一流的知识结构、宽阔视野和创新能力，并勇于

2019年上海交通大学医学院博士生“致远荣誉计划”招生通知

为进一步推进医学院创新人才培养，根据上海交通大学博士生“致远荣誉计划”要求，2019年继续面向医学院“双一流”建设骨干学科开展推荐免试直接攻读博士生的“致远荣誉计划”。医学院博士生“致远荣誉计划”旨在瞄准科学前沿、以“培养一流人才，产出一流成果”为目标，创新学术型博士生培养模式，激发人才创新活力及主动性，培养一批具有一流的知识结构、宽阔视野和创新能力，并勇于