会计学（中职本科）专业 培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握财务会计的基础理论和基本技能，了解资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，侧重于实务操作，具有会计师能力的适用型人才。 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学
渤海大学2022年本科专业高考招生选考科目设置—3+1+2模式序号选考模式专业名称首选科目要求再选科目13+1+2模式汉语国际教育(师范)仅历史不提科目要求23+1+2模式汉语言文学(师范)仅历史不提科目要求33+1+2模式历史学(师范)仅历史不提科目要求43+1+2模式文物与博物馆学仅历史不提科目要求53+1+2模式思想政治教育(师范)仅历史政治63+1+
食品科学与工程（中职本科）专业 培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有化学、生物学和食品科学知识，系统掌握食品科学与工程专业的基本理论和基本技能，具备肉品、乳品、水产品、果蔬、粮油、饮料等食品的贮藏加工、品质检验、质量管理等能力的应用型人才。 主要课程：大学英语、微积分、生物化学、食品微生物学、工科化学、物理化学基础、机械制图基础、食品化学、食品工
旅游管理（中职本科）专业 培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，了解旅游知识，熟悉旅游产品，掌握导游技能，具有涉外旅游师能力的适用型人才。 主要课程：旅游英语口语、景区解说、导游基础、旅游政策与法规、旅游地理与风俗文化、国际商务沟通、国际旅游饭店管理实务、涉外旅行社管理实务等。 学 位：授予管理学学士学位
计算机科学与技术（中职本科）专业 培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件的基本理论、基本技能与方法，熟练地使用图形图像处理技术、网络技术以及数据库技术等解决实际问题，在企业、事业和行政管理部门从事计算机应用软件设计开发的应用型人才。 主要课程：英语、高等数学、线性代数、电子技术基础、C语言程序设计、数据结构
市场营销（中职本科）专业 培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，了解市场营销理论知识，知晓市场营销产品，掌握营销策划技能，具有营销师能力的适用型人才。 主要课程：市场营销学、管理学基础、消费心理分析实务、市场调研技术、市场营销策划、跨国公司运营与管理实务、国际商务沟通等。 学 位：授予管理学学士学位
金融学（中职本科）专业 培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握金融及银行从业所需的基本理论知识，了解金融市场，熟悉银行业务，具有金融师能力的适用型人才。 主要课程：银行从业资格之公共基础、银行从业资格之个人理财、银行从业资格之个人贷款、银行从业资格之风险管理、银行从业资格之公司信贷、货币银行学、国际金融学、银行经营管理、财务分析、金融分析、
软件工程（中职本科）专业 培养目标：本专业通过在校教育、订单式培养、企业实训等方式实现学生身份与员工身份对接、学校教育与社会需求对接，实现学生的职前教育、入职教育与职后教育一体化衔接。学生在学习期间要实现“学与练的结合、课上与课下结合、校内与校外结合”。培养掌握JAVA、.NET或移动互联等一门软件开发技术体系，了解某一行业领域的管理流程，具备团队协作与沟
第一部分：《素描静物》考核部分一、考试形式与范围1.考试形式：写生2.考试范围：静物写生（图片）二、考试用具及材料要求1.素描纸（考场提供）2.铅笔、炭笔、橡皮、图钉、夹子（考生自带）、4k画板或画夹及相关绘画工具（考生自带）三、考试时间：90分钟四、成绩评价标准满分为50分，其中构图占15%，造型结构与比例占25%，整体明暗关系占20%，细节深入与局部刻画
《声乐表演》一、考试目的通过考生的演唱，考查考生是否能够运用声乐科学的发声方法和技巧诠释声乐作品。二、考试标准1.能够根据作品合理地运用气息。2.咬字、吐字清晰；体现作品风格；有感情地表现歌曲内涵；具有一定的音乐表现能力。3.能够根据自己的音域和声区选择适合的作品。4.能够在正确发声状态的基础上较完整流畅地演唱美声或民族声乐作品。三、考试形式、时间考试形式：
