成都东软学院物联网工程专业(学制4年)

2019-09-09 17:35  成都东软学院 内容被挡住,点击看完整内容

行业背景:物联网将互联网延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换。例如通过射频识别技术(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等设备把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。目前我国已形成了基本齐全的物联网产业体系,部分领域已形成一定的市场规模。在物联网网络通信服务业领域、物联网应用基础设施服务业领域、物联网相关信息处理与数据服务业领域、物联网应用服务业领域等都有着巨大的发展空间和人才需求。

培养目标: 本专业培养具有良好的计算机基础知识和基本技能,系统地掌握物联网的运行原理及相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等领域的专业知识,掌握开发物联网应用软件的基本方法和技能,具有较强的理论与工程实践能力,以及较强的团队协作能力和技术创新能力的IT应用型高级工程人才。根据需要,学生可以选择物联网的设计、物联网应用软件开发等方面进行深入学习。

就业面向: 毕业生可面向物联网行业,从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护等相关工作,包括物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位,也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

主干课程: 程序设计基础、计算机网络、数据库原理与应用、现代无线组网技术、物联网技术、物联网嵌入式系统开发、单片机原理与应用、Java程序设计、Android传感器高级编程、网站开发(PHP)等。

 

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2020年成都东软学院物联网工程专业(学制4年)

专业亮点:2017年四川省“地方普通本科高校应用型示范专业”,时代风口的新兴专业,国家“中国制造2025”和“互联网+”战略的核心应用技术专业,实验室资源丰富:物联网应用实验室、物联网实验室、无线传感器应用开发实验室、人工智能实验室、机器智能实验室、智能可穿戴实验室、可编程教育机器人实验室、智能感知实验室、VR实验室、移动应用开发实验室、智能硬件实验室等。物

成都东软学院物联网工程专业(学制4年)

行业背景:物联网将互联网延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换。例如通过射频识别技术(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等设备把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。目前我国已形成了基本齐全的物联网产业体系,部分领域已形成一定的市场规模。在物联网网络通信服务业领域、物联网应用基础设

2020年成都东软学院信息工程专业(学制4年)

信息工程(学制四年)行业背景:随着云计算的发展,云计算服务正日益变成新型的信息基础设施,2018年全球公有云市场规模达到1363亿美元,增速23.01%,预计2022年市场规模将超过2700亿美元;我国2018年云计算整体市场规模达962.8亿元,增速39.2%,到2022年市场规模将达到1173亿元。同时国家制定了推动企业上云实施指南,提出到2020年,云

2020年成都东软学院医学信息工程专业(学制4年)

医学信息工程(学制四年)该专业在四川省本科第二批次招生,其他省份以各省(市、自治区)考试院(招生办公室)公布的招生批次为准。行业背景:医学信息工程专业属于医学与工程学的交叉学科,综合性较强,随着云计算、物联网、移动互联网、大数据、人工智能等浪潮的兴起,医学与工程学的融合将越来越紧密。医学信息工程能够提高医疗卫生防疫机构的医疗、技术、管理人员的信息化技能,提高

2020年成都东软学院网络工程专业(学制4年)

专业亮点:信息化高速发展的时代基础专业,互联网迅猛发展和网络经济蓬勃发展的形势下,热门技术专业。云买菜、云教育、云医疗,一切云的基础专业。2013年四川省“专业综合改革试点”,2014年四川省“省级大学生校外实践教育基地”,2015年四川省“民办高校重点特色专业”,2016年四川省“首批地方普通本科高校应用型示范专业”,2019年四川省“一流专业”。行业背景

成都东软学院信息工程专业(学制4年)

行业背景:随着各种网络技术的快速发展以及信息的指数级增长,传统的数据处理模式已经无法满足用户的个性化需求,云计算和大数据应运而生。云计算的核心思想,是将大量联网的计算资源进行统一管理和调度,构成一个计算资源池向用户提供按需服务。通过该模式可以将终用户从计算机系统繁琐的使用和维护中解放出来,使用户可以轻松使用各种计算机服务,同时也将有限的资源集中起来提供无限的

成都东软学院网络工程专业(学制4年)

行业背景:计算机网络将不同的计算机、终端设备及其附属设备用通信设备和线路连接起来,在网络软件的管理下实现计算机资源共享与网络通信。网络已经成为国家、地区的基础设施,造福着人们的日常生活,从而增加了能够进行计算机网络规划、建设、运行与维护的高级人才的需求。培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的计算机基础知识和扎实的专业知识,具备较强的网络工程专业能

2020年成都东软学院网络空间安全专业(学制4年)

专业亮点:网络空间安全作为新兴专业,市场对应用型网络空间安全人才严重紧缺,且覆盖行业面广,社会需求量学院致力于应用型人才培养,在现有相关专业的师资、实验室资源等支撑下,根据我校的自身特色,与企业协同育人,以培养学生从事信息安全领域的应用服务工作为主的培养方案,重点突出对学生实践能力的培养,在确保基本办学质量的前提下,体现了企业办学的特色和优势。行业背景:网络

成都东软学院电子商务专业(学制4年)

行业背景:随着移动互联、物联网、云计算、大数据等信息技术迅速发展彻底改变人们传统的工作、学习与生活方式,电子商务已逐步渗透到经济和社会的各个层面,其范围与内涵正在不断地延伸和拓展,并逐渐成为商务活动的主旋律。随着中国网上购物规模的增长,一些新型的电子商务公司越来越受到资本的青睐。而传统企业也不甘落后,开始进军电子商务领域,电子商务正在成为企业首选的网上创业新

成都东软学院人力资源管理专业(学制4年)

行业背景:随着社会经济的发展,人力资源的开发与管理作为企业重要战略摆到了很多管理者的面前,人力资源管理从业人员也一跃进入了人们视线焦点,有越来越多的人想进入人力资源领域,更多的人开始关注自身的职业发展与职业生涯规划,充分说明了人力资源管理的前景是非常广阔的。中国的人力资源刚刚起步,人力资源专业人员的从业经历非常短,大部分不超过5年。明显落后于欧美国家甚至落后
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