海洋资源与环境专业学 制：四年体检要求：符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有生物学、生态学、化学等基础知识，掌握海洋资源调查与评估、海洋环境监测与评价、生物资源增殖与放流、海洋资源与环境管理等专业基本知识与技能，能够在生物资源养护与管理、生态环境保护与修复等领域，从事教学、科研、管理等方面工作的复合应用
培养目标：本专业主要培养具有坚实的海洋生态学、环境毒理学和现代生物学分析技术等基本理论和基本知识，具有较强的实践和创新能力，具备海洋生态环境监测与评估、海洋生物技术与资源开发等基本技能，在德、智、体、美全面发展的高级技术人才。专业特色：本专业始建于2010年，是根据国内外海洋环境保护、海洋资源开发和利用的新发展特点，满足国家日益增长的海洋产业发展和海洋资源可
一、学校自然情况说明1.高校名称：大连海洋大学2.办学地点及校址：视觉传达设计、法学、人力资源管理、社会政策、会计学、市场营销、农林经济管理、经济与金融、日语、英语、翻译专业在渤海校区办学，渤海校区办学地址：辽宁省大连市甘井子区营平路288号。水产养殖学、生物科学、水族科学与技术、水生动物医学、海洋渔业科学与技术、海洋科学类（含海洋科学、海洋技术）、海洋资源
一、学校自然情况说明1.高校名称：大连海洋大学2.办学地点及校址：视觉传达设计、法学、人力资源管理、社会政策、会计学、市场营销、农林经济管理、经济与金融、日语、英语、翻译专业在渤海校区办学，渤海校区办学地址：辽宁省大连市甘井子区营平路288号。水产养殖学、生物科学、水族科学与技术、水生动物医学、海洋渔业科学与技术、海洋科学类（含海洋科学、海洋技术）、海洋资源
能源与环境系统工程专业学制：四年培养目标：培养具有能源生产、转化、利用以及在此过程中涉及节能减排技术的理论基础和专业知识，特别是具备制冷与人工环境、空调工程等领域的基本理论和应用技能，适应国家能源与环境系统工程行业需求和社会发展需要，并具有较强的能源与环境系统工程实践能力和创新精神的复合性应用型人才。主要课程：工程热力学、传热学、工程流体力学、机械设计基础、
海洋资源开发技术专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的化学、微生物学、生物化学、分析化学和生物技术等基本理论知识，掌握海洋生物资源开发利用技术、功能成分分离纯化技术、分析检验与功能评价、新资源食品法规与标准、食品安全质量管理与控制技术和海洋功能食品加工工艺等专业知识和技能，具有创新精神和较强的科研能力，“精技术、懂标准、能管理、会
根据《教育部办公厅关于进一步做好第二学士学位教育有关工作的通知》（教高厅函〔2021〕8号）以及《辽宁省教育厅办公室关于做好2022年普通高等学校第二学士学位招生工作通知》（辽教办〔2022〕120号）精神，进一步拓宽人才培养渠道，培养复合型人才，增强学生就业创业能力，我校决定开展第二学士学位教育，特制订本招生简章。一、学校基本信息1.学校名称：大连海洋大学
环境工程专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有可持续发展理念，具备环境工程专业基础理论知识和工程实践能力，掌握分析与解决环境工程问题的基本能力，富有实干精神和创新意识，具有污染控制工程的设计及运营管理的能力，能在政府部门、环保管理部门、设计单位、企业、科研单位、学校等从事管理、设计、施工、监理、教育和研究开发等工作的高素质工程应用型人才。主要课程：物
环境科学专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有环境学、环境自然科学、环境技术科学、环境人文科学等方面的基础知识，掌握环境监测、环境污染控制、环境规划与管理等专业基本知识和技能，能够在环境污染控制、分析与监测、环境规划与管理、环保政策调整与制定等领域，从事技术咨询、项目管理与监理、技术开发、教学及科研等方面工作的复合应用型人才。主要课程：环境学概论、环
建筑环境与能源应用工程专业学制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有电工、机械、建筑环境与设备工程、建筑智能化、建筑节能等理论基础和专业知识，具备从事民用与工业建筑室内人工环境、建筑机械设备、建筑电器设备、公共设施、建筑能源供应、能源管理设计、工程技术管理以及建筑节能设计、建造、运行管理等工作所需的基本理论与专业技能，具有工程实践能力和创新精神的应
