培养目标：本专业旨在培养掌握扎实的专业基础理论知识和专业实践技能，并具有现代设计思想、理念及较高的审美、创造能力的高等应用型、实用型的专业设计人才，以适应社会经济发展，满足社会对室内设计人才的需求，学生毕业后能在房地产、建筑装饰和家具制造、设计院所和装饰公司等领域从事设计工作。本专业推行学历证书与职业资格并重的“双证书”制度。学制及学习形式：三年全日制学习。
环境艺术设计专业名称环境艺术设计专业代码10专业特色江苏省特色专业所属类别环境与资源类培养目标培养掌握该专业所必需的理论基础、专门知识和技术技能，具有从事本专业综合职业的独立工作能力，既具有装饰装修、室内设计、预算、施工、以及工程监理等多种能力，又具有一定的创业能力，在装饰行业的生产、经营、管理等第一线工作的高级技术应用型人才。学制五年高职就业方向室内装修、
专业代码及名称、研究方向初试科目复试科目招生人数拟招收推免生人数135108艺术设计01、02方向：①101思想政治理论②204英语二③691设计理论④591设计基础一（3小时）03方向：①101思想政治理论②204英语二③691设计理论④592设计基础二（3小时）04方向：①101思想政治理论②204英语二③691设计理论④593视觉传达设计（3小时）05
专业代码及名称、研究方向初试科目复试科目招生人数拟招收推免生人数130500设计学01、02方向：①101思想政治理论②201英语一③691设计理论④591设计基础一（3小时）03方向：①101思想政治理论②201英语一③691设计理论④592设计基础二（3小时）04方向：①101思想政治理论②201英语一③691设计理论④593视觉传达设计（3小时）05方
环境艺术设计专业职业面向主要针对城市环境（室外）景观建设发展的人才需求，面向环境景观设计行业，培养适应中小型室外环境景观设计工作需要，具有环境艺术设计知识，具有环境景观方案设计、绘图表现、施工、管理、技术服务等能力，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新意识、精深专业技能和良好职业素养的高端技能型人才。核心课程园林绘画园林制图景观设计基础实训景观设
培养目标：以文化创意产品设计为专业方向，对产品的功能、结构、形态、色彩及包装等进行整合优化的创新活动。该专业侧重研究如何将传统文化、工艺、产品的功能、造型、色彩、材料、结构等要素进行有机的整合，创造出既符合使用功能又满足审美需求的优良产品。该专业培养具有产品形态塑造能力、了解传统工艺、用户体验创造能力以及设计管理整合能力的设计创新型人才主干课程：设计素描，色
培养目标：本专业通过多种特色装饰工艺技法以及软装方案设计技能学习，提高软装整体搭配审美素养，掌握艺术陈设品与软装配饰的设计、制作、运用。具备空间装饰创意及配套设计能力，较强的陈设综合设计和实践能力。培养理论与实践相结合，满足公共空间环境装饰以及日益繁荣的室内家居软装设计市场所需求的技术技能型人才。主干课程：设计素描，色彩基础设计基础，装饰基础，图像处理软件，
行业概况及前景“环境艺术”是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划，包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。环境艺术，是一个新兴的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能
学制：3年培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向大中型装饰公司及相关企业、掌握室内外设计、软装饰设计等方面专业知识，有较强实践与动手能力，取得相关职业技能证书，能从事室内外环境的设计、室内施工及项目管理、软装饰设计、具有熟练技能的卓越技术技能人才。主要课程：设计素描与色彩、建筑制图、二维绘图软件（AU
环境艺术设计（室内、景观）专业介绍目前江苏地区建筑及周边产业发展迅猛，环境艺术设计专业涵盖了城市街景、建筑装饰、园林景观、公共设施、室内设计、装饰装修等领域，行业人才需求量大，从业人员待遇较高。环境艺术设计专业设“室内设计”和“景观设计”两个专业方向，学生入校后通过一年环艺专业基础平台课程的学习后，进行分专业方向的学习。专业采用校企合作的人才培养模式，将企业
