山东理工大学食品科学与工程专业

2021-01-08 15:41  山东理工大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业培养目标
  • (1)融会贯通自然科学和工程知识,针对复..
  • (2)跟踪前沿技术,具备较强的实践和创新..
  • (3)拥有团队精神、有效沟通和表达能力,..
  • (4)具有全球化意识和国际视野和自主持续..
  • (5)具有良好的道德修养、健康身心、社会..
  • 二、课程设置
  • (一)主干学科
  • (二)核心课程及主要实践性教学环节
  • 1.核心课程
  • 2.主要实践性教学环节
  • (三)各环节学时学分比例
  • 三、毕业及学位要求

 

食品科学与工程专业


专业名称:食品科学与工程       专业代码:082701

一、专业培养目标

本专业培养具有良好的政治文化素养、系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和技能、具备扎实的工程素质,能在食品的生产、加工、流通和管理等领域,从事产品研发、工程设计、技术管理、品质控制等方面工作,具有宽广知识面、较强实践能力和创新精神、持续学习素质的应用型高级工程技术人才。

学生毕业后5年左右预期能够实现以下目标:

(1)融会贯通自然科学和工程知识,针对复杂食品工程问题提供系统性解决方案,并得到合理有效的结论。

(2)跟踪前沿技术,具备较强的实践和创新能力,运用现代工具从事食品领域相关产品的设计、开发和生产。

(3)拥有团队精神、有效沟通和表达能力,胜任食品领域生产、研发、营销等工作,成为企业管理与技术骨干。

(4)具有全球化意识和国际视野和自主持续学习提升综合素质能力,积极主动适应不断变化的国内外形势和环境。

(5)具有良好的道德修养、健康身心、社会责任感和服务意识,坚守职业道德、敢于担当、乐于奉献。


二、课程设置

(一)主干学科:食品科学与工程

(二)核心课程及主要实践性教学环节

1.核心课程:

无机及分析化学、有机化学、食品化学、食品生物化学、食品微生物学、食品卫生与营养、食品分析、食品工程原理、食品加工工艺基础、食品加工机械与设备、食品工厂设计基础、食品质量管理学、食品物流学、仪器分析、食品分析、食品法典、食品安全学等。

2.主要实践性教学环节:

主要专业课程实验包括:食品专业综合实验、食品工程原理课程设计、食品工厂设计基础课程设计、食品加工机械与设备生产实习、毕业设计(论文)等。

集中实践性教学环节包括:入学教育及军训、社会实践、公益劳动、工程训练、食品专业综合实验、食品工程原理课程设计、食品工厂设计基础课程设计、食品加工机械与设备生产实习、毕业设计(论文)等。

(三)各环节学时学分比例

课程类别

应修学分

学分比例(%)

数学与自然科学

40

22.72

工程科学

工程基础

21

64.75

36.79

专业基础

22.5

专业必修

11.25

专业选修

10

工程实践与毕业设计(集中实践环节)

35

19.89

人文社科

通识教育

通识教育必修

30.25

36.25

20.6

通识教育选修

6

合计

176

100.00%


三、毕业及学位要求

学制:4年

修业年限:3~6年

毕业学分要求:不少于176学分

授予学位:符合国家学位规定和山东理工大学学位授予条件者,授予工学学士学位。

原标题:山东理工大学食品科学与工程专业

山东理工大学食品科学与工程专业

食品科学与工程专业专业名称:食品科学与工程专业代码:082701专业培养目标本专业培养具有良好的政治文化素养、系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和技能、具备扎实的工程素质,能在食品的生产、加工、流通和管理等领域,从事产品研发、工程设计、技术管理、品质控制等方面工作,具有宽广知识面、较强实践能力和创新精神、持续学习素质的应用型高级工程技术人才。学生毕业后5年

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