沈阳理工大学计算机科学与技术专业

沈阳理工大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术学制与学位学制3-6年，工学学士学位。培养目标与就业面向本专业培养德、智、体全面发展，比较系统地掌握计算机科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能与方法，具有从事本学科领域教学、科学研究、应用和开发的专业知识，并初步掌握本学科科学研究和工程技术项目的思想、方法和工程技术路线；对计算机科学与技术新发展与应用前景有所了解；适应国防科技工业和国民经

2021年沈阳城市学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业成立于2001年，是学校首批建设的老牌优势专业。专业旨在培养德智体美劳全面发展，了解计算机科学与技术的发展现状和趋势，掌握数据管理、信息系统、计算机网络、软件系统、智能系统等方面的专业知识与实践技能，具备信息系统运行与维护能力、互联网软件开发能力、智能系统开发能力，适应计算机应用技术相关领域发展需要的高素质应用型人才。　　(一)专业特色　

2021年沈阳师范大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业（师范类专业）(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业适应国家基础教育改革发展需求，立足辽宁、面向全国，培养具有高尚的师德修养与教育情怀，具备健全的人格、较好的人文与科学素养、遵守法律法规，具有社会和环境意识、扎实的计算机学科专业知识、突出的教育教学能力、创新精神与自我发展能力，能够在中学、各类教育机构、企事业单位等

沈阳理工大学电子科学与技术专业

电子科学与技术学制与学位学制3-6年，工学学士学位。培养目标与就业面向本专业培养德、智、体全面发展，比较系统地掌握物理学、微电子学领域内的基础理论、基本知识，掌握集成电路与集成系统的基本原理、设计方法、制造工艺、测试技术与应用方法，掌握新型业界集成电路相关设计工具的使用，了解集成电路与集成系统领域中的新发展与新技术，具有良好的科学与工程素养，具有较强的自学能

沈阳理工大学电子信息科学与技术专业

电子信息科学与技术学制与学位学制3-6年，理学学士学位。培养目标与就业面向本专业培养德、智、体全面发展，比较系统地掌握电子系统设计、电子设计自动化、信息模型分析与设计领域基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，具有较扎实的理论基础和较强工程实践能力，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的高级应用型人才。毕业生可在相

沈阳理工大学光信息科学与技术专业

光信息科学与技术学制与学位学制3-6年，理学学士学位。培养目标与就业面向培养目标定位：培养德、智、体全面发展，比较系统地掌握光信息科学与技术的基础理论和基本知识，掌握本专业所必须的基本技能、方法，并能综合应用激光技术、光电探测技术和光信息处理技术等方面的基本技能和方法，具有较强实践能力和创新意识的高素质应用型人才。毕业生可在光电子学、激光应用、光学系统设计、

2020年沈阳理工大学电子科学与技术专业

电子科学与技术专业1、培养目标熟练掌握集成电路后端设计的基本理论与技术知识，具备应用主流EDA平台实现设计的能力；熟悉集成电路的前端设计、制造工艺、封装测试理论与技术；了解集成电路与集成系统领域的新技术，具有良好的科学与工程素养和创新、创业能力的高级应用型人才。2、专业特色突出培养学生应用业界主流工具进行大规模集成电路后端设计开发的能力。针对集成电路设计领域

沈阳化工大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业本专业是计算机学院的主干专业，培养适合国家发展战略的计算机专业技术人才，能够设计开发各类软、硬件系统的实用型、工程型、复合型软件。本专业注重计算机技术全面知识的培养，同时侧重大数据和嵌入式设计的教学。计算机科学与技术专业是辽宁省本科工程人才培养改革试点专业，也是学校113人才培养改革试点专业，学生可以选择普通班学习，也可以选择IBM软件工

沈阳农业大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术（学制四年）培养目标：本专业培养德智体全面发展，基础扎实，知识面宽，具有良好的科技素养和创新精神，系统掌握计算机科学与技术的硬件与软件的基本理论、知识和基本技能与方法，工程实践能力强，能在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机技术研究与应用，硬件、软件和网络的开发与建设，计算机管理和维护的复合应用型工程技术人才。培养要求

沈阳建筑大学计算机科学与技术专业

本专业主要培养具有良好的科学素质，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能够从事计算机教学、科研和应用的计算机科学与技术学科的高级专门人才。该专业在辽宁省普通高校本科专业综合评价中名列前茅。主干课程：离散数学、算法与数据结构、编译原理、计算机组成原理、操作系统、数据库系统概论、软件工程、计算机系统结构、计