浙江商业职业技术学院经济管理学院专业简介-物流管理

2019-02-26 08:47  浙江商业职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.电商物流领域现代学徒制培养模式深入持久
  • 2.专业核心课程的课堂教学改革创新成果显著
  • 3.专兼融合的师资团队社会服务能力大幅提升

物流管理专业(省级特色专业)介绍

●培养目标:本专业以培养知名电商物流企业的业务主管为目标,顺应95后大学生自信、知识面广的新特点,发挥学生个人的主观能动性,以“师徒带教、工学交替、能力递升”的校企双导师学徒制培养模式,使学生在校期间即接受学徒制培养,从企业一线岗位做起,在毕业时达到胜任知名电商物流企业业务主管或同等职级岗位能力的要求。

浙江商业职业技术学院经济管理学院专业简介-物流管理

●专业特色:作为浙江省“十二五”特色专业和学校首批现代学徒制试点专业,我校物流管理专业已形成较为鲜明的办学特色,在浙江省电商物流领域具有较高的社会地位,专业水平和影响力位居省内同类专业前列。

1.电商物流领域现代学徒制培养模式深入持久。本专业2007年即开始与上海韵达速递有限公司总部开展人才培养合作,十年时间的磨合与沉淀,由校企合作订单培养逐步提升至“前店后校”层进式学徒制人才培养,一大批校企合作培养的专业学生已经成长为知名电商物流企业的中坚力量。历年与韵达公司合作培养的学生中,超过50%已成长为知名电商物流企业的中层管理人员,10%左右开始自己创业。2016年,学校又与上海圆通速递有限公司总部签订战略合作协议,将在专业人才培养、企业人才培训、企业项目咨询等方面全面展开新的合作,这为本专业的腾飞提供了新的契机。


2.专业核心课程的课堂教学改革创新成果显著。2013年开始,借鉴新加坡高职院校的先进教学经验,本专业在专业核心课程中推动了“一日一课问题启发式”教学改革,一天6节课连上学习一门课程的一个项目模块,以企业实际项目案例导入,教师借助会议讨论、小组分工作业等方式引导学生自主学习,帮助学生在解决问题的过程中掌握相关专业知识。目前,专业核心课程均已形成较为成熟的校内自编教材和课程资源库,90%以上学生普遍反映该教学法能更好地掌握专业知识,更快地提升解决实际问题的能力。


3.专兼融合的师资团队社会服务能力大幅提升。近三年来,专业团队为浙江省内温州、舟山、嘉兴、湖州等地方政府提供电商物流领域规划咨询服务近10次,为电商物流企业培训数十次,合作编写拍摄了系列培训资料,并作为专家多次参与物流规划、物流标准、电商规划的评审。团队成员将社会服务中的一手资料反哺运用到校内教学中,教学内容更加生动具体。由于良好的社会服务口碑,本专业被推举为全国电商物流产教联盟副事长单位。

●师资力量:本专业已形成一支由校内外专兼职教师共同组成的近20人的教师队伍。专任教师中1名“浙江省优秀教师”、1名“浙江省151第三梯队人员”、1名“浙江省优秀党员”、2名浙江省高职高专省级专业带头人,55%的教师具有副教授以上职称。青年教师全部具有研究生以上学历,80%以上专任教师具有“高级物流师”、“物流师”、“电子商务师”等资格。韵达、圆通、储仓快杰、百诚物流等企业共有近十名业务骨干被聘为校内兼职教师,承担校内相关课程模块的讲授任务。企业师资进课堂、校内教师进企业成为一种常态。

●就业前景:基于与各大知名电商物流企业总部的深入合作,本专业的就业岗位主要为企业电商海外仓业务主管,总部仲裁、调度、统计、人事、客服、仓储等部门的业务主管。近年来,本专业毕业率高居 98%以上,毕业的学生中,三年内成为企业业务主管以上管理人员的比例超过 70%,月平均收入在 6000元以上。 原标题:浙江商业职业技术学院经济管理学院专业简介-物流管理

浙江商业职业技术学院经济管理学院专业简介-物流管理

物流管理专业(省级特色专业)介绍●培养目标:本专业以培养知名电商物流企业的业务主管为目标,顺应95后大学生自信、知识面广的新特点,发挥学生个人的主观能动性,以“师徒带教、工学交替、能力递升”的校企双导师学徒制培养模式,使学生在校期间即接受学徒制培养,从企业一线岗位做起,在毕业时达到胜任知名电商物流企业业务主管或同等职级岗位能力的要求。●专业特色:作为浙江省“

浙江商业职业技术学院经济管理学院专业简介-文秘

文秘(校级重点建设专业)文秘专业创办于1999年,旨在培养具有较高人文素养和扎实的文秘专业知识,具有较强的表达能力、组织协调能力、办公室管理能力、档案管理能力并能熟练掌握办公自动化技术的高技能应用型人才。近五年共主持院级以上课题7项,发表论文29篇,编写教材3本;近3年参加全国秘书技能大赛获得1个一等奖、3个二等奖、9个三等奖的好成绩;本专业《秘书实务》课程

2022年浙江公路技师学院连锁经营与管理专业

连锁经营与管理培养目标:培养在商业大数据运营环境下完成连锁企业门店运营与管理、开发与设计、连锁加盟、营销策划、商品采购、供应链整合、电商新媒体运营等工作,具有良好的职业素养和创新精神的高技能管理应用型人才。主要课程:零售学基础、企业文化、采购管理、配送管理、连锁企业促销技巧、连锁门店运营与管理、连锁加盟、营销策划等课程。就业成长方向:连锁企业门店运营与管理、

2022年浙江万里学院物流工程与管理考试大纲

《物流学基础》考试大纲.docx《C语言程序设计》考试大纲.doc《单片机原理与应用》考试大纲.docx《供应链管理》考试大纲.doc《管理学》考试大纲.docx《数据库原理》考试大纲.doc《数字电子技术》考试大纲.doc

2021年浙江纺织服装职业技术学院现代物流管理专业

现代物流管理专业介绍一、培养目标现代物流管理专业以真实(企业)工作任务为载体采用工学结合的人才培养模式,按“以教师为引导、以课堂为园地,以综合实验实训为平台、以校企合作为实习基地”的思路开展全方位的物流管理人才的专业教育。专业借助电商物流为优势,以服装物流为特色,重点打造流通供应链管理方向。本专业与台湾德明科技大学、西班牙等教育机构和作开展教学,开拓国际视野

2022年浙江公路技师学院现代物流专业

现代物流培养目标:培养具备在商业运营大数据环境下完成供应链整合、出入境商品的报关报检、运输与配送的组织管理、仓储规划与布局等工作能力的高技能管理型人才。物流行业职业素养的提升,物流知识体系的构建,以物流信息设备操作、成本管理、物流资源整合等能力提升为培养目标,以供应链管理、国际货代、物联网技术等课程实施载体,构建符合该阶段学生物流行业岗位能力需求的高级工技能

浙江经济职业技术学院物流管理专业

物流管理·培养目标本专业培养具有现代物流职业素质和技能,能应用现代物流管理理论与技术,为企业及社会实施现代物流运作方案的高端技能型人才。本专业是浙江省重点专业和国家骨干院校、省示范院校重点建设专业。·主干课程物流管理综合实务、采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、电子商务、国际物流、物流信息管理、产品材料、物流优化决策技术、物流英语。·就业岗位群物流企业

浙江商业职业技术学院经济管理学院专业简介-工商企业管理

●培养目标:工商企业管理专业依托于浙江省珠宝玉石首饰企业协会,与著名珠宝企业开展合作办学,以培养知名品牌门店主管岗位为目标。顺应95后大学生独立、、自信的新特点,发挥学生的主观能动性和创造性,以校企合作机制共同育人的现代学徒制培养模式,专业系统化学习与企业一线岗位实践相结合,带领学生就读专业期间即接受现代化、企业化培训。在毕业时达到胜任知名品牌门店主管或同类

浙江商业职业技术学院经济管理学院专业简介-连锁经营管理

连锁经营管理专业介绍连锁经营管理专业为教育部商业行业指导委员会教学指导委员会主任单位,是浙江省示范性院校重点建设专业和中央财政支持“专业服务产业发展能力提升项目”重点建设专业,现为教育部首批100所现代学徒制试点院校重点建设专业;是中国连锁经营协会校企合作委员会副主任单位,浙江省连锁经营协会副会长单位,是年度“浙江省连锁业优秀店长技能提升培训”唯一指定培训单

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宁波市是国家计划单列市、副省级城市,也是国家首个“中国制造2025”试点城市。宁波校区依托浙江大学优质办学资源,立足宁波经济社会发展需求,为区域发展提供智力支持和人才支撑。宁波校区包括浙江大学宁波研究院、浙江大学软件学院、浙江大学工程师学院宁波分院、浙江大学宁波国际合作学院等科研教学单位,集科研与成果转化、研究生教育于一体。宁波校区坚持高水平人才与科研项目引
技校专业
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