主页 山西大学商务学院

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  • 更新日期: 2023-03-20 18:35
  • 学校类型: 公办学校
  • 教学领域: --
  • 电话: 0351-7942416
  • 网址: http://www.sdsy.sxu.edu.cn/
  • 学校地址: 山西省太原市太榆路武宿机场南

山西大学商务学院学校简介


  山西大学商务学院成立于2001年3月,是国家教育部和山西省人民政府批准设立的独立学院。山西大学商务学院秉承百年老校——山西大学的优良办学传统,是一所以全新机制和模式运行的全日制普通高等学校。

  学院建在具有2500年悠久历史的文化名城——山西省省会太原,位于太榆路武宿机场南侧。校园占地面积1000亩,校舍建筑30.19万平方米。校园环境优雅,办学设施完备;教学管理严谨有序,校园文化充满活力。

  学院坚持先进的办学理念,从现代科学技术和地方经济社会的发展需求出发,以现代商务为学院的办学特色,以现代信息技术和现代商务理念的紧密结合作为学院人才培养和学科建设的基础。现设有会计系、管理系、信息工程系、电子商务系、文化传播系、法律学系、外语系、艺术系、体育管理系、经济系、数学电子系、理财系和思想政治教学 


山西大学商务学院招生专业

专业名称及专业方
招生
类別
科类学制合计省份
收费
标准
年)
山西山东|河南河北新疆江苏安徽黑龙江浙江陕西江西内蒙古北京湖北辽宁
合计466044511013|38|10156|13|8|18|10|8|3|158|34
会计学昔通
高考
文理4年100|10015000
会计学(注册会计
方向)
昔通
高考
理|4年|20020015000
会计学(会计实务
与管理方向)
|普通
高考
文理|4年|2001612|15|2219|15000
财务管理高考.|文理|4年|901522||242|15000
资产评估普通
高考
文理|4年|100|10015000
工商管理普通
文理|4年|100902|22215000
市场营销昔通
高考
文理|4年5(5015000
人力资源管理普通
高考
.|文理|4年|8(3015000
旅游管理普通
高考
文理|4年|40352|15000
行政管理普通
高考
文理4年7(7015000
经济学普通
高考
文理|4年|757515000
金融学普通
高考
文理4年8(3015000
金融学(证券投资
方向)
普通
高考
文理|4年757515000
金融学(金融理财
方向)
普通
高考
文理|4年797515000
国际经济与贸易普通
高考
文理|4年5040|22||115000
商务经济学普通
高考
文理|4年40301|2315000
税收学普通
高考
文理4年40304|215000
网络工程管通
高考
理工|4年|404016000
物联网工程普通
高考
理工4年707016000
软件工程普通理工|4年|130115|110|16000
电子信息科学与技
普通
高考
理工|4年|1110513|121|216000
计算机科学与技术普通
高考
理工|4年|404016000
物流工程普通
同考
理工|4年|404015000
电子商务普通
高考
文理|4年|1101003||115000
物流管理普通
高考
文理|4年|9080415000
汉语言文学普通
高考
文史|4年|140130|1|215000
汉语国际教育|普通
高考
文史|4年|40321|215000
新闻学普通
高考
文史|4年404015000
广告学普通
文史|4年|70522|215000
文化产业管理高考文理4年|505015000
法学普通
高考
文理|4年|1301202|15000
社会工作普通
高考
文理|4年|40332|2|315000
裔务英语普通
文理|4年|5043?|2|1|216000
英语普通
高考
文理|4年504016000
英语〔英法方向)普通
高考
文理4年303016000
日语普通
高考
文理4年303016000
美术学普通
高考
艺术4年252517000
环境设计普通
高考
艺术4年5o5o17000
视觉传达设计普通
高考
艺术4年5o4517000
数字媒体艺术普通
高考
艺术4年505o17000
艺术与科技普通
高考
艺术4年252517000
工艺美术普通
高考
艺术4年252517000
音乐表演普通
高考
艺术4年8585(声乐30,钢琴13、手风琴2、二胡3、琵琶2、古筝2、竹笛2、唢内2、笙2、扬琴2、小提琴3、大提琴
2、长笛2、单簧管2、双簧管2、大管2、小号2、圆号2、长号2、打击乐2、萨克斯2、电吉他2)
17000
舞蹈编导普通
高考
艺术│4年909o女60男3017000
体育教育昔通
高老
体文│4年454515000
体育教育昔通
高考
体理4年454515000
会计学〔会计宓务
与管理方向)
对口
升学
4年353515000
计算机科学与技术对口
升学
4年252516000
旅游管理对口
升学
4年252515000
商务英语对口
升学
4年202016000
视觉传达设计对口
升学
4年252517000
音乐表演对口
升学
4年101017000


山西大学商务学院设施设备


  学院坚持先进的办学理念,从现代科学技术和地方经济社会的发展需求出发,以现代商务为学院的办学特色,以现代信息技术和现代商务理念的紧密结合作为学院人才培养和学科建设的基础。现设有会计系、管理系、信息工程系、电子商务系、文化传播系、法律学系、外语系、艺术系、体育管理系、经济系、数学电子系、理财系和思想政治教学研究部等13个系(部)、49个本科专业及专业方向;现代化实验室71个,多媒体教室66个,语音教室13个,教学用计算机2600余台,馆藏图书70万册;


山西大学商务学院师资力量


教职工995名,专职教师711名,其中副高以上职称256名;在校学生1.4万人。面向山西省及国内部分省、直辖市、自治区招生。


山西大学商务学院办学实力


  学院坚持校园文化建设,致力于培养大学生的综合素质,在历届全国、全省性的各种竞赛活动中获得优异的成绩。在2004-2008年大学生数学建模竞赛、英语竞赛等全国性大赛中,学院参赛学生获得全国一等奖2项、省级一等奖6项、省级二等奖7项、省级三等奖11

  项;在2006—2008年山西省“兴晋挑战杯”大学生创业计划大赛中获金奖5项、银奖11项、铜奖13项,并连续三年获得优秀组织奖;在2007年全国财经类院校大学生ERP沙盘对抗赛中获一等奖;在2007年全国万人健美操大众锻炼标准大赛中获大学本科组一等奖;在2008年“浩沙杯”全国万人健美操大众锻炼标准大赛中获第四名;2009年2月获得全国第二届大学生艺术展演舞蹈节 

  目一等奖。2007-2008年学院被省文明委评为“文明和谐单位”;2007年学院被中宣部、中央文明办等五部委评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”。

  学院确立“以市场需求为导向,培养适应区域经济社会发展所需要的具有现代商务理念和现代信息技术的高级应用型人才”的培养目标;坚持以育人为根本、以学生为主体、以教学为中心任务;坚持使教育理念、内容、方法、手段和模式适应创新人才培养的要求,努力营造创新人才脱颖而出的良好环境;坚持以强化实践教学为着力点,把建立和完善实践教学体系作为提高教学质量的重要内容;坚持以信息技术的应用作为提高教学质量的重要手段;坚持把教师作为提高教学质量的主要依靠力量,全面提高办学能力和教学水平。已经形成文、理、艺、体兼容,多学科协调发展的教学体系新格局,在全国独立学院发展中处于前列。

  在未来十年中,学院将建设成为在全国同类院校中有重大影响和应用型人才培养特色鲜明的现代化教学型大学,为社会输送具有社会责任感和较强应用能力、创新能力、竞争能力的高级应用型人才,使山西大学商务学院在具有厚重晋商遗风的文化沃土上绽放异彩。


山西大学商务学院联系方式


地址:山西省太原市太榆路武宿机场南

联系电话:0351-7942416

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山西大学商务学院答考生问[2022-01-19 17:02]

  一、贵校是什么性质的院校?  答:我院是经教育部批准成立的独立学院,学院部委代码13533。  二、什么是独立学院?  答:独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校依据教育部《独立学院设置与管理办法》的规定,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。  三、贵院毕业生颁发证书名称及种类?  答:本科生学业期满达到教学计划规定的各项要求,经审核准予毕业

2020年山西大学商务学院体育教育专业[2020-09-16 09:42]

体育教育?专业介绍:体育学院体育教育本科专业建设始于2005年,是我校开设较早的专业之一,属学院重点扶持专业。近年来,专业建设成效显著,具有足够数量的、稳定的、水平较高的教师团队核心基础扎实,实践特色显著的课程体系充分满足教学需求的实验实训教学场所,形成了教师“重教重研”、学生“重学重考”的良好教学环境。我院以提高教学质量作为教学工作的核心,将提升教师队伍的教学水平作为提高教学质量的重要途径,目前高级职称教师占专职教师总人数的75%。有教学研究和管理机构三个,包括理论教研室、技术教研室与实训管理

2020年山西大学商务学院舞蹈编导专业[2020-09-16 09:42]

舞蹈编导?专业介绍:舞蹈编导专业以培养应用型舞蹈人才为办学目标,注重学生知识、能力和素质协调发展,明确“强调应用、一专多能、分流培养、二二运行”的办学思路,坚持加强学生的“演出实践”、“创作实践”和“采风实践”,提高学生的理论能力、表演能力、编创能力和排导能力。培养具有现代商务理念、创新意识和创业能力的高素质应用型舞蹈人才。?就业方向:培养具有舞蹈编创与导演方面的知识和能力,能够从事舞蹈编导以及与舞蹈编导相关的教育、策划和管理等工作,并具有创新精神的应用型人才,学生毕业后,能在专业文艺团体、艺术

2020年山西大学商务学院音乐表演专业[2020-09-16 09:41]

?专业介绍:音乐表演专业以培养应用型音乐人才为办学目标,注重学生知识、能力和素质协调发展,明确“强调应用、一专多能、分流培养、二二运行”的办学思路,突出音乐表演专业的艺术实践性与创造性,提高学生音乐表演、创作改编、排练导演等能力。培养具有现代商务理念、创新意识和创业能力的高素质应用型音乐人才。?就业方向:培养具有专业音乐表演能力和文化艺术修养,能够从事专业音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作,并具有创新精神的应用型人才。学生毕业后,能在专业文艺团体、艺术院校、中小学校、社会艺术培训学校

2020年山西大学商务学院艺术与科技专业[2020-09-16 09:41]

艺术与科技?专业介绍:艺术与科技专业培养适应区域经济、社会与文化发展需要,具有良好人文素质、艺术修养和审美能力,能将会展策划、展示设计与数字技术深度融合,在文化创意产业和数字内容产业等领域从事品牌展示、会展设计与数字交互等策划、设计、制作与管理的高级复合型应用人才。该专业定位于会展展示设计与数字交互设计相结合的领域,以地方文化发展战略为导向,整合品牌展示、会展空间设计与数字交互等实用艺术,突出实际动手能力的培养,以产学研相结合的模式进行人才培养,并形成专业特色。?就业方向:本专业就业领域包括博物

2020年山西大学商务学院环境设计专业[2020-09-16 09:41]

环境设计?专业介绍:环境设计专业是艺术与技术相互结合的新兴艺术设计门类,主要以研究室内外空间设计为主,课程设置以行业内工作岗位技能需求为前提,运用学院丰富的教学资源,在课程设置上以环境设计专业理论与实践相结合为特色,促进各专业学科间的相互渗透。采用低年级以课题教学为基础,高年级以项目教学强实践的方法,培养了解中国传统文化、山西地域文化及当今建筑与环境设计前沿动态、具备现代设计思维与职业道德、具有创新能力和设计实践能力,能够从事室内外空间设计、项目策划与施工管理、教学研究的高素质环境艺术应用型人才

2020年山西大学商务学院视觉传达设计专业[2020-09-16 09:41]

视觉传达设计?专业介绍:视觉传达设计专业是根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》文件课程设置,依据设计服务教育理念的视觉传达专业人才培养模式。以应用技术型人才占据社会主导地位,本着“理论教学直观,实践教学模拟”的教学思路,构建必修课以专业课为主线,选修课以相关专业基础课为辅的总体框架,培养适应区域经济、社会与文化发展需要,具有良好人文艺术修养和审美能力,适应时代与信息社会发展,掌握设计理论和策划方法,具有设计实践、设计策划、设计管理等能力,能够从事品牌形象推广、包装设计、新媒体设计、广告

2020年山西大学商务学院工艺美术专业[2020-09-16 09:40]

工艺美术?专业介绍:工艺美术专业课程设置主要围绕陶艺、漆艺、金属工艺及相关工艺设计领域,培养具有现代设计意识兼具掌握传统手工技艺的应用创新型人才。在对传统文化、工具材料、工艺、技艺继承与沿袭的基础上,通过学习现代设计理念、设计思维、造型技巧掌握工艺美术相关专业技艺,能运用现代艺术设计手段与理念,独立完成传统与现代工艺美术作品的设计与制作。培养懂传统、能创新、熟材料、知科技、会创造,专业理论素养与工艺技能扎实,艺术创新能力与科技工艺应用能力兼备的当代工艺美术创新人才。?就业方向:本专业人才培养标准

2020年山西大学商务学院美术学专业[2020-09-16 09:40]

美术学?专业介绍:美术学专业是教育部设置的艺术学科专业。本专业以插画艺术创作与设计工作岗位技能需求为前提,构建本专业的课程体系及核心课程,通过理论知识和实践能力的培养,使学生具有以下能力:掌握一定的绘画技巧,具有插画艺术创作与插图设计及商业应用方面的能力具有美术教育、当代视觉文化策划与管理等的能力。?就业方向:本专业人才培养标准的设置,与社会、企业对人才的需要相对接,致力满足当地区域发展的用人需求。企业对人才的需求是多层次和多方面的,本科培养能够在插画设计及网络插画机构、出版机构、企事业单位、美

2020年山西大学商务学院数字媒体艺术专业[2020-09-16 09:40]

?专业介绍:数字媒体艺术专业是服务于社会发展与文化建设,体现科学与艺术深度融合特色的交叉型学科专业,在信息化、数字化、智能化社会的大背景下具有非常广阔的发展空间和较强的竞争力。专业以本科教学质量国家标准与行业生产实践需求为前提,课程体系设置定位于交互媒体设计领域与影视特效创作领域,覆盖产品开发流程专业强调典型工作岗位技能需求,课程核心模块符合产业生产规范深化产、学、研结合,积极促使科研成果与生产技术惠及教学重视学生艺术创作能力的挖掘与培养,为学生向适合自身发展方向的学习成长提供强大助力。专业为社