“2+3”形式五年制高等职业教育（主要从参加中考的考生中录取新生。学校招生工作由中等职业学校负责，合作办学的高职（高专）院校指导。中职教育阶段的新生招生类别为初中毕业起点、全日制办学形式、“2+3”学制，秋季入学，双方学校在新生录取登记表上盖章，其他录取工作要求按《关于做好2011年中等职业学校招生工作的通知》（桂教职成〔2011〕19号）规定执行。招生结束后，中职学校将经审批的“2+3”新生录取名单报合作高校，由高校报自治区招生考试院备案。

解读“五年一贯制”

政策支持：为贯彻教育厅《关于加快发展五年制高等职业教育的意见》（桂教〔2012〕5号）的文件精神，充分发挥职业教育面向人人、服务区域、促进就业、改善民生的功能和独特优势，通过五年制高等教育，进一步完善和畅通技能型人才成长“立交桥”，更好地满足社会成员多样化学习、终身学习和人才培养的全面发展需要。

特色办学：（一）五学年一贯制高等职业教育实行“2+2+1”分段教学（2学年中等职业学校教育课程学习，2学年高等职业教育课程学习，1学年企业顶岗实习）。

（二）学生在学院附属中等职业学校教育教学阶段学习成绩合格后，免试升入梧州职业学院继续学习，学习成绩合格者，由梧州职业学院颁发高等职业教育（专科）学历文凭。

（三）学生在完成前2年中等职业教育教学阶段后不愿意升入高等职业学院学习者，在学院附属中等职业学校再学习1年，成绩合格者由学院附属中等职业学校颁发中等职业教育（中专）学历文凭。

五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。