2011年昆明学院农学院招生情况

2016-07-26 21:41  昆明学院农学院 内容被挡住,点击看完整内容
在学校招生工作领导小组的统一部署及农学院领导班子的高度重视下,今年8月农学院顺利完成491名学生的招生任务。其中普通文理科320人,三校生171人。今年招生工作的顺利完成,为农学院的教学及专业建设奠定了良好的基础。 原标题:2011年昆明学院农学院招生情况

2011年昆明学院农学院招生情况

在学校招生工作领导小组的统一部署及农学院领导班子的高度重视下,今年8月农学院顺利完成491名学生的招生任务。其中普通文理科320人,三校生171人。今年招生工作的顺利完成,为农学院的教学及专业建设奠定了良好的基础。

2011年昆明学院农学院招生简介

昆明学院农学院以增强办学特色、创建品牌学科、提高育人质量、推进农业科技创新为目标,不断强化内涵建设和合作办学。现开设有一个园艺本科专业及商品花卉、园艺技术、植物保护、茶艺、畜牧兽医、绿色食品生产与检测等六个专科专业。现有在校生720人。农学院现有专兼职教师62人,其中省市级学科带头人5名,林业部公布的全国花卉咨询专家2人,昆明市具有突出贡献的专业技术人员1名

2022年昆明冶金高等专科学校招生章程

一、学校名称:昆明冶金高等专科学校二、学校代码:11557三、学校地址:(一)昆明冶金高等专科学校安宁校区(云南省昆明市安宁市宁泊路63号);(二)昆明冶金高等专科学校莲华校区(云南省昆明市学府路388号)。四、办学类型与层次:昆明冶金高等专科学校是教育部批准的具有招收专科层次学历教育资格的全日制公办普通高校。五、学历证书:学生达到毕业资格审核条件后准予毕业

2022年昆明学院硕士研究生招生章程

(学校代码:11393)为提高昆明学院2022年硕士研究生的入学质量和保证招生工作的顺利进行,根据《教育部关于印发<2022年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》(教学函〔2021〕2号)、《关于做好2022年硕士研究生招生专业目录编制工作的通知》以及云南省招生考试院相关文件要求,结合我校招生实际情况,特制定本招生章程。一、培养目标培养热爱祖

2022年昆明工业职业技术学院单独招生章程

昆明工业职业技术学院2022年单独招生章程第一章总则第一条为保证昆明工业职业技术学院单独招生工作顺利开展,根据国家和云南省有关文件规定和要求,结合学校实际,特制定本章程。第二条学校招生工作严格执行国家各项招生政策,按照公平、公正、公开,择优的原则进行录取,并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称:昆明工业职业技术学院第四

2022年昆明文理学院体育类专业招生简章

一、学院简介昆明文理学院系独立设置的本科层次民办普通高等学校,学院始建于2000年,前身是云南师范大学文理学院(独立学院),2021年2月,经教育部批准转设为昆明文理学院。位于国家“一带一路”建设中面向东南亚南亚开放的门户城市——“春城”昆明,这里全年平均气温22.3度,空气质量优良,是学子求学的理想之地。学院设有11个二级学院(部),49个本科专业,涵盖理

2022年昆明文理学院专升本招生简章

2022年专升本招生简章昆明文理学院学校简介昆明文理学院(原云南师范大学文理学院)成立于2000年,2005年经教育部批准确认为独立学院,2021年2月经教育部批准转设为昆明文理学院。目前学院设有11个二级学院(部),开设41个本科专业,涵盖理、工、农、经、文、管、教育、艺术八大学科门类,在校学生16000余人,占地约720亩。学院建有两个校区,龙泉校区位于

2022年昆明铁道职业技术学院招生简章

一、学校简介学校始建于1958年,是由昆明市人民政府主办、云南省教育厅业务指导的专门培养铁路及城市轨道交通、邮电通信高素质技术技能人才的公办专科层次普通高等职业院校。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,坚守为党育人、为国育才的初心和使命,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面

2022年昆明铁道职业技术学院普通高等学校专升本招生专业公示通知

根据省招考院相关要求,现对我校2022届毕业专业对应报考的本科院校名称、专业类别、专业代码、专业名称备案结果进行公示。如对可报考的本科院校、本科专业有异议的毕业生,可向所在二级学院反馈,各学院收集意见建议后于2021年11月17日中午12点前向招就处反馈。招就处二〇二一年十一月十六日2022年普通高等学校专升本招生专业对应情况

2018年昆明学院农学院招生简介

农学院具有60年的悠久办学历史,学院围绕都市农业与城乡生态维护、农业景观规划建设与文化传播、农业清洁生产与高效安全、节水农业等领域。发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新四大职能。以学科建设为龙头,以教学工作为中心,以科学研究为支撑,强化内涵建设,增强办学特色,提高育人质量。构筑一个具有国际化视野的,集人才培养、承担国家和地方现代农业科研任务、引领
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