2013年合肥通用学校招生专业介绍

2013-06-24 20:01  合肥通用学校 内容被挡住,点击看完整内容

专业名称

学制

培养目标

专业主干课程

工程造价

掌握工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识,取得相关的职业资格证书,适应建筑施工企业、监理公司、工程咨询公司、房地产开发公司等企事业单位生产和管理第一线需要的技能型人才。

建筑识图与制图、建筑CAD、建筑材料、建筑结构基础、建筑测量、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、工程造价软件应用、工程计量与计价、招投标与合同管理、建筑施工组织与管理

机电技术应用

面向加工制造类企业,掌握机电技术应用专业必需的文化基础与专业理论知识,取得相关的中级职业资格证书,从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修、生产运行维护及机电产品加工等技能型人才。

电气技术基础、机械制图与CAD、机械基础、金属工艺学、机电设备概论、自动化设备及生产线调试与维护、数控编程及数控加工技术、钳工工艺与技能训练、CAD/CAM实训、电气控制实训、机械加工实训、数控加工实训

数控技术应用

面向加工制造类企业,掌握本专业的基础知识、基本技能,取得相关的中级职业资格证书,从事数控设备或其他加工制造设备安装、调试、维护、管理和操作工作,以及生产现场工艺实施、数控编程等工作的技能型人才

电气技术基础、机械制图、机械基础、机床电气控制、autoCAD、机械制造工艺、数控设备安装与调试、数控机床的故障诊断与维修、激光加工技术、数控编程及数控加工技术、机械加工实训、数控加工实训

汽车制造与检修

面向汽车生产、维修、销售等企业,掌握汽车制造与检修专业知识和技能,取得中级以上职业资格证书,从事汽车及零部件加工、装配、品管、检测、销售、维修等岗位工作的技能型人才。

汽车机械制图、汽车材料、汽车电工电子基础、钳工技能、汽车发动机构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、机械制造工艺、数控加工工艺、机械加工实训、汽车维修实训、数控加工实训

计算机应用

面向电子、电器、计算机类产业和其他机构,具有计算机专业基础知识和基本技能,取得中级以上职业资格证书,从事计算机的生产、销售、维修、应用等工作的技能型人才

计算机原理、数据库应用基础、计算机组装与维修、计算机网络技术、网页设计与制作、多媒体技术应用、网络综合布线教程、局域网组成、计算机安全与管理、

计算机病毒防范

计算机动漫与游戏制作

面向广告、动漫类企业,掌握平面设计、和电脑游戏制作与营运的知识、技能,取得中级以上职业资格证书,从事平面设计、电脑游戏制作与营运的技能型人才

绘画基础、构成设计、摄影、专业软件、平面设计、网络动画、动画原理、动漫画设计、多媒体制作技术、影视片头创作、二维动画技术、三维动画制作技术

客户信息服务

面向现代服务业,掌握呼叫中心客服基础、销售技巧、呼叫中心运营管理、质量管理、客户关系管理等技能,能够在呼叫行业及其相关领域从事坐席人员、和运营管理等岗位的工作

服务外包与呼叫中心概论、呼叫中心基础、市场营销、客户关系管理、呼叫中心运营管理、服务语言艺术、营销心理学基础、CTI与呼叫中心建设、呼叫中心模拟实训

电子与信息技术

面向电子和信息技术行业,掌握电子与信息技术的知识和技能,取得中级以上职业资格证书,从事电子产品的生产、装配、检测、维修、使用和销售等工作。

电子工程制图、电子技术基础、PLC、电子产品检验、电子产品装配与调试、电子产品结构工艺、单片机、电子CAD、家用电子产品维修、电子产品营销概论

会计电算化

熟悉国家经济法律法规,掌握会计基本理论和基本知识;熟练掌握会计实务及电算化操作技能;具有较强的会计、统计、税务、审计、计算机应用等综合能力的技能型人才。

基础会计、财务会计、会计准则、税收基础、财务管理、珠算技术与点钞、会计电算化、电子商务、市场营销、会计法规与职业道德、审计基础、统计基础、成本会计、会计电算化模拟实训

电子商务

具备电子商务专业基本理论知识和操作技能以及商务信息管理和商务运作能力,并获得相关的中级职业资格证书,能利用网络技术、计算机信息技术、现代物流方法开展商务活动的技能型人才。

电子商务概论、市场营销学、计算机网络原理、电子商务网站建设、动画设计、企业管理基础、电子商务安全、网络营销与策划、电子支付与结算、国际贸易基础、现代物流管理、网上经营实务、电子商务法规

社会文化艺术

具有现代科学文化知识,有扎实的文化艺术专业基础知识、基础理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,从事幼儿园教育、保育和文化事业、产业等工作的高素质的劳动者。

绘画基础、艺术理论基础、基础乐理、视唱练耳、声乐、琴法、舞蹈、教育学、口语、写字、幼儿教育心理学、幼儿园活动设计与实践、幼儿英语、幼儿园管理、幼儿语言教育、幼儿艺术教育

休闲体育服务与管理

掌握高尔夫运动和高尔夫俱乐部服务与管理的专业知识和专业技能,从事职业球僮,教练员、草坪建植与护养、排水与灌溉等工作,并能够组织高尔夫赛事活动,从事高尔夫产品开发和市场营销的专门性人才。

高尔夫形象与礼仪、球员助手基本常识、高尔夫球运动技术、高尔夫俱乐部管理、高尔夫设施管理、高尔夫草坪养护管理、高尔夫球场灌溉与排水、高尔夫运作流程、高尔夫竞赛与组织、高尔夫企业市场营销与策、高尔夫外语

原标题:2013年合肥通用学校招生专业介绍

2013年合肥通用学校招生专业介绍

专业名称学制培养目标专业主干课程工程造价三掌握工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识,取得相关的职业资格证书,适应建筑施工企业、监理公司、工程咨询公司、房地产开发公司等企事业单位生产和管理第一线需要的技能型人才。建筑识图与制图、建筑CAD、建筑材料、建筑结构基础、建筑测量、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、工程造价软件应用、工程计量与计价、招投标与合同管理

2022年合肥通用职业技术学院分类考试招生章程

合肥通用职业技术学院2022年分类考试招生章程一、学校全称:合肥通用职业技术学院二、办学层次:高职(专科)三、办学地址:安徽省合肥市蜀山区长江西路888号四、办学类型:公办普通高等职业学校五、招生计划专业名称学制面向普通高中面向中职退役士兵革命老区专项计划备注安全技术与管理三年3070大数据与会计三年50100电气自动化技术三年5070电子商务三年50150

2022年合肥通用职业技术学院分类考试招生考试大纲

职业适应性测试一、测试的性质与目的合肥通用职业技术学院职业技能测试是为高中毕业生参加我院2022年分类招生考试而设置的具有选拔性质的考核环节。该大纲从思想道德和心理健康、科学思维与人文素质、沟通交流和职业适应能力等方面考察学生的职业适应性,旨在测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。二、测试形式及分值1、测试形式:网络在线笔试,

2022年合肥城市管理学校招生专业

1.幼儿教育(幼师)主要课程:钢琴、舞蹈、美术、手工折纸、乐理知识、简笔画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保教知识与能力、综合素质等。培养目标:培养具备学前教育专业知识,能从事早教、幼师和研究工作的教师,学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向:各级各类幼儿园,学前教育研究机构,学前教育宣传部门和有关机构等。2.护理主要课程:人体解剖

2013年合肥通用学校招生简章彩页

2013年合肥通用学校秋季招生简章

合肥市通用技术学校(肥东县职教中心)2013年秋季招生简章学校概况学校系公办普通中专、国家级重点,前身为肥东师范,六十多年的办学历史积淀了厚重的文化底蕴;学校位于合肥市东大门肥东县城店埠镇南环路县公安局对面,交通便利,合肥市37、38、39、40路和肥东县城2、6、36路公交车以及合肥东站、新亚汽车站农村班车均可到达学校;肥东火车站距学校两公里,2路公交车可

2013年合肥通用职业技术学院机械工程系专业介绍

机电一体化技术本专业为安徽省特色专业,2011年被立项为教育部中央财政支持专业服务产业能力提升项目。培养目标:培养掌握机电一体化的基本理论与应用技术,具备机电一体化设备的操作、调试、维护以及制造能力,能从事机电一体化设备制造、生产管理、经营等的高端技能型人才。主要课程:机械制图及CAD/CAM,机械设计基础,机械制造工艺及夹具,机床电气控制与PLC应用,数控

2013年合肥通用职业技术学院信息管理系专业介绍

电气自动化技术培养目标:培养掌握电气、电力电子技术、PLC、单片机等基础知识,可从事电气自动化系统的安装、调试与维护,供配电系统的运行管理,电气设备的技术改造,以及电气产品的生产、销售和售后服务工作的高端技能型专门人才。主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动技术、电力电子技术、工厂供电、单片机应用技术、电气控制与PLC技术等。应用电子技术

合肥通用学校专业介绍普通中专专业介绍

专业名称学制培养目标专业主干课程工程造价三掌握工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识,取得相关的职业资格证书,适应建筑施工企业、监理公司、工程咨询公司、房地产开发公司等企事业单位生产和管理第一线需要的技能型人才。建筑识图与制图、建筑CAD、建筑材料、建筑结构基础、建筑测量、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、工程造价软件应用、工程计量与计价、招投标与合同管理

2022年合肥经济技术职业学院分类招生专业介绍

一、人文教育学院1.学前教育培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程:教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学
技校专业
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