2013年陕西科技大学在陕招生计划、专业代码（学校代码8009）

2013年陕西科技大学在陕招生计划、专业代码（学校代码8009）

专业代码专业名称科类学制2013年计划02英语文史四年4401法学文史四年2403市场营销文史四年9604会计学文史四年8705人力资源管理文史四年5006行政管理文史四年2601国际经济与贸易理工四年9402数学与应用数学理工四年5603信息与计算科学理工四年7004应用物理学理工四年5705化学理工四年4806应用化学理工四年4722电子信息科学与技术理

2014年陕西科技大学在陕招生批次、代码、计划（学校代码8009）

招生批次招生专业代码专业名称招生计划备注提前批本科（c.其他院校）理工类51机械设计制造及其自动化4本硕分流培养21人52无机非金属材料工程353高分子材料与工程354电气工程及其自动化556轻化工程357工商管理3提前批本科艺术(文)类01编导1571人02播音与主持艺术1303动画804视觉传达设计1005环境设计1206产品设计807服装与服饰设计5艺

2015年陕西科技大学在陕招生计划及代码

招生批次科类招生专业代码专业名称招生计划小计提前批本科（c.其他院校）理工类41应用化学3本硕分流培养21人42机械设计制造及其自动化443材料类344电气类545轻化工程346环境工程3提前批本科艺术(文)01编导20141人02播音与主持艺术2003设计学类90艺术(理)01编导302播音与主持艺术303设计学类5单设本科A段文史类51英语7国家专项12

2019年陕西科技大学在陕招生专业及代码

学校代号批次招生专业（类）名称专业代号科类类别招生计划9309本科一批中外合作办学(129人）机械设计制造及其自动化(中外合作办学)H1理工普通类49工业设计(中外合作办学)H2理工普通类47计算机科学与技术(中外合作办学)H3理工普通类338009提前批本科院校C段(本硕分流培养26人)应用化学A1理工普通类3机械类A2理工普通类5材料类A3理工普通类4电

2020年陕西科技大学在陕招生专业及代码

学校代号批次专业代号招生专业（类）名称科类类别招生计划9309本科一批(中外合作办学理工85人）H1机械设计制造及其自动化(中外合作办学)理工普通类27H2工业设计(中外合作办学)理工普通类33H3计算机科学与技术(中外合作办学)理工普通类258009提前批本科院校C段（本硕分流培养60人）A1数学类理工普通类8A2化学类理工普通类8A3机械类理工普通类7A

2019年陕西财经职业技术学院三年制高职招生计划（在陕代码8121）

2019年三年制高职招生计划（在陕代码8121）招生专业专业代码科类合计陕西河北山西内蒙古安徽江西山东河南湖南广西重庆四川贵州云南甘肃青海宁夏新疆总计会计01文审计02文2828会计信息管理03文2929财务管理04文资产评估与管理05文3131统计与会计核算06文3232互联网金融07文2828金融管理08文物流管理09文酒店管理10文7676市场营销11

2013年陕西财经职业技术学院三年制高职招生计划（在陕代码8121）

招生专业专业代码科类学制合计陕西河北山西内蒙古黑龙江山东河南青海海南重庆四川甘肃宁夏新疆总计　　　3000282015201010152010101020201010会计电算化11文335033622　2　2　　　22　2计算机信息管理12文39086　2　　　　　　　　2　　电子商务13文31201142　　　　2　　　2　　　会计21文3410398　　

2022年咸阳师范学院在陕书法学专业课校考招生简章

咸阳师范学院2022年在陕书法学专业课校考招生简章学校简介咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校，“陕西省一流应用型本科院校”建设单位，陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构，陕西省高校实践育人创新创业基地，陕西省高校创新创业教育培训基地。学校位于咸阳，有渭城和秦都两个校区。面向全国28个省（市）、自治区招生，现有全日制在校生、留学生180

2014年咸阳师范学院在陕分专业招生计划（在陕院校代码：8029）

专业代号专业名称层次科类计划专业代号专业名称层次科类计划01音乐学S本科艺文13301体育教育S本科体理12802舞蹈表演本科艺文1322旅游管理本科文史3803舞蹈学S本科艺文2223经济学本科理工4604播音与主持艺术本科艺文4524教育技术学S本科理工4405美术学S本科艺文13525学前教育S本科理工5006绘画本科艺文5826小学教育S本科理工38

2022年陕西科技大学英语专业

本专业培养具有扎实的英语语言基础、一定的科学文化知识和良好的人文素养，具备一定的国际视野，并能熟练地运用英语从事翻译、教学、外贸、管理等工作，具有创新精神和实践能力的复合型英语人才。依托本校优势学科，通过英语专业技能课程、英语专业知识课程、相关专业知识课程、通识课程、实践应用等学习环节，实现英语与其他学科的交叉渗透。英语专业教学配套设施完善，拥有同声传译实验