2014年中国劳动关系学院计算机应用技术

2014-06-09 06:22  中国劳动关系学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.软件测试
  • 2.Web开发
  • 3.技术支持
  • 1.软件测试课程体系
  • 2.Web开发课程体系
  • 3.技术支持课程体系
  • 1.能力培养综合化
  • 2.课程设置上“宽专结合”
  • 3.就业方向多元化

专业简介>>
  高职专业,理工类,学制三年
  招生对象:高中毕业生,理工类。
 
培养目标>>
  计算机应用技术专业以人才市场需求为导向,依托IT行业主流岗位,旨在培养具备扎实的理论基础,较强的实践能力和学习能力,良好的职业素养,具有一技之长的计算机应用技术人才。
  本专业面向就业,采用宽专结合的方向性培养模式,形成了以软件测试方向为主,以技术支持和Web开发为辅的就业方向:
  1.
软件测试:对软件产品进行测试,保证软件质量。软件测试方向为朝阳产业,人才需求量大,发展空间广阔,技术要求适中,是本专业重点培养方向。
  2.
Web开发:基于web的软件开发,网站开发为主。Web开发方向岗位分类较多,人才需求量大,涉及技术较广,属于较高端的复合型开发岗位。
  3.
技术支持:为IT产品提供售前和售后技术支持,解决客户遇到的问题。技术支持方向门槛较低,人才需求量大,流动频繁,就业机会多。
 
课程设置>>
  课程设置上根据人才培养的三个重点方向成体系化,在保证学生掌握必备的基础课程的同时,专业课程设置上成体系。
  基础课: 计算机导论; 程序设计基础; 数据结构; 数据库原理与应用;计算机网络;VB程序设计; 面向对象程序设计; 数字媒体与影视制作;Linux操作系统;电子商务;Flash动画设计;三维动画制作;管理与沟通;
  1.
软件测试课程体系:软件工程与软件测试基础、黑盒测试、性能测试、功能自动化测试、测试管理、白盒测试、嵌入式软件测试、软件测试综合应用;
  2.
Web开发课程体系:平面设计与网站美工,静态网页设计与制作,动态网站设计与开发;
  3.
技术支持课程体系:计算机组装与维护,网络安全。 

培养特色>>
  计算机专业在专业设置和人才培养上的特色体现在如下几个方面:
  1.
能力培养综合化:教书与育人并重,在强化专业技能培养的同时,加强职业素养等综合能力的培养,使毕业生能够适应社会和企业的需要。
  2.
课程设置上“宽专结合”:在低年级普及各方向所需的通用专业基础知识,高年级按方向进行体系化课程讲授,使得每个方向上的课程都能够由浅入深,形成完整的课程体系,有利于学生在自己感兴趣的方向进行深入的学习,培养一技之长。
  3.
就业方向多元化:三个培养方向在人才市场中均具备需求量大,发展空间广阔,又适合高职学生学习的特点,学习难度上形成了合理的梯度,同时兼顾了学生个体兴趣上的差异,确保每个学生都能找到适合自己的专业发展方向。 

实训设施 >>
  高职学院现有多个高配置的计算机机房供学生实验和实训使用,同时还配有网络与硬件故障演示实验室,计算机组装与维护实验室等综合实验室,完全能够满足常规教学需要。
 
实习就业 >>
  学院和很多国内知名IT企业都建立了良好的合作关系,为学生提供大量实习和就业机会。根据往届毕业生的调查,我院计算机专业学生毕业1-2年后大都能够成长为企业里的技术骨干,薪酬待遇有较大幅度的提升,部分优秀学生能够成功进入知名IT企业发展。

主要就业方向:
岗位描述岗位职责
软件测试对软件产品进行各种测试(功能测试,性能测试,系统测试),保证软件产品质量
Web开发动态网站设计和开发
软件开发基于Android平台的应用软件开发等
网站设计和美工静态网页的设计和布局,网站相关美工,音频和视频的剪辑和制作
技术支持为软件和硬件厂商提供产品的技术支持工作,解决客户的产品故障
硬件和网络维护维护企业内部的计算机系统和网络系统或对公司售出的产品提供维护和技术支持工作
办公室文员办公室常规工作
 
优秀毕业生介绍>>


  2009届颜婷爽,毕业后升入本校就读本科,毕业后考入北京工商大学信息管理专业研究生
  
2009届胡奉平,就职于奇虎360科技有限公司,从事杀毒软件测试工作
  
2009届黄林光,就职于金山软件股份有限公司,从事PHP软件开发
  
2012届张晓录,全总奖学金获得者,就职于联想公司,从事软件测试工作
  
2012届张宇,校级奖学金获得者,就职于华为科技技术有限公司,从事软件测试工作
  
2012届刘静,就职于腾讯公司,从事软件测试工作
  
2012届张攀攀,就职于联想利泰软件有限公司,参与联想乐pad开发
  
2013届郑煜汇、于潇蔚、黄碧晔等,毕业后直接进入日本京都情报大学院大学攻读硕士研究生
  
2014届丁需需,励志奖学金获得者,就职于网讯科技有限公司,从事软件测试工作
  
2014届李岳恒,全总奖学金获得者,就职于北京光宇在线科技股份有限公司,从事软件开发工作


原标题:2014年中国劳动关系学院计算机应用技术

2021年中国劳动关系学院计算机科学与技术专业

专业名称:计算机科学与技术(一)修业年限:四年(二)培养层次:本科(三)授予学位:工学学士(四)人才培养目标该专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有良好的道德修养和科学素养,系统地掌握本学科的基本理论、基本技能与方法,具备一定的计算思维能力、工程实践能力、团队合作与跨文化交流能力,具有工程伦理意识、终身学习意识与持续自我提升的能力,能够胜任计算机系统设计、开发

2014年中国劳动关系学院计算机应用技术

专业简介>>  高职专业,理工类,学制三年  招生对象:高中毕业生,理工类。培养目标>>  计算机应用技术专业以人才市场需求为导向,依托IT行业主流岗位,旨在培养具备扎实的理论基础,较强的实践能力和学习能力,良好的职业素养,具有一技之长的计算机应用技术人才。  本专业面向就业,采用宽专结合的方向性培养模式,形成了以软件测试方向为主,以

2021年中国劳动关系学院劳动关系专业

专业名称:劳动关系国家级一流本科专业建设点(一)修业年限:四年(二)培养层次:本科(三)授予学位:管理学学士(四)人才培养目标劳动关系专业培养契合中央构建和谐劳动关系的总体要求,以深厚劳动情怀、多元知识体系和综合实践能力为基础,具有强烈社会责任感,具备国际视野、人文素养、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企业、工会、劳动与社会保障部门和社会组织从事劳动

2021年中国劳动关系学院应急技术与管理专业

应急技术与管理专业(一)专业名称:应急技术与管理专业(二)修业年限:4年(三)培养层次:本科(四)授予学位:工学学士(五)人才培养目标该专业通过对学生进行专业理论、技术与方法的训练,培养适应社会需要,具有良好人文素养、应急管理理念、团队合作意识、创新精神,掌握自然科学基础理论、应急理论、技术与管理知识,能够在公共安全、建筑、化工、消防、安防等行业和领域,从事

2021年中国劳动关系学院劳动经济学专业

专业名称:劳动经济学(一)修业年限:四年(二)培养层次:本科(三)授予学位:经济学学士(四)人才培养目标劳动经济学专业培养政治素质过硬、劳动情怀深厚、经济理论基础扎实、专业实践能力突出、适应现代市场经济需要的高素质应用型人才。通过四年学习,毕业后学生具备在经济领域就职的调研、规划、评估、运营、咨询、营销等基本素养,能够在党政机关从事人才规划和劳动政策制定工作

2021年中国劳动关系学院劳动与社会保障专业

专业名称:劳动与社会保障北京市一流本科专业建设点(一)修业年限:四年(二)培养层次:本科(三)授予学位:管理学学士(四)人才培养目标劳动与社会保障专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有社会责任感和良好职业道德,具备良好的语言表达能力和沟通协调能力、科学管理能力和持续的学习力,具备扎实的管理学、经济学、社会学、法学及统计学等基本理论和基本知识,

2021年中国劳动关系学院社会工作专业

专业名称:社会工作北京市一流本科专业建设点(一)修业年限:四年(二)培养层次:本科(三)授予学位:法学学士(四)人才培养目标该专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备社会工作专业价值观,掌握社会工作基本理论、方法和技能,富有创新精神和社会责任感,具备较高社会工作综合素质与能力,能在工会、共青团、妇联等人民团体,民政、人力资源和社会保障、教育、卫生等政府部门

2021年中国劳动关系学院思想政治教育专业

专业名称:思想政治教育(一)修业年限:四年(二)培养层次:本科(三)授予学位:法学学士(四)人才培养目标该专业培养德、智、体、美、劳全面发展,政治素质过硬、劳动情怀深厚、理论功底扎实、实践能力突出,熟练掌握马克思主义理论的基本知识与思想政治教育的工作方法,具备创新精神和实践能力,身心健康,适应基层工作需要,能够在党政机关、工会组织、企事业单位从事宣传、组织、

2021年中国劳动关系学院戏剧影视文学专业

专业名称:戏剧影视文学(一)修业年限:四年(二)培养层次:本科(三)授予学位:艺术学学士(四)人才培养目标戏剧影视文学专业培养掌握戏剧影视文学专业基础知识与基本理论,具备戏剧、影视、新媒体影像作品的剧本创作及基本编导、制作能力的复合性应用型人才。毕业生可在电视台、影视公司、新媒体平台等文化传播机构及党政机关、企事业单位、各级各类工会的文化宣传部门,从事戏剧、

2021年中国劳动关系学院人力资源管理专业

专业名称:人力资源管理国家级一流本科专业建设点(一)修业年限:四年(二)培养层次:本科(三)授予学位:管理学学士(四)人才培养目标人力资源管理专业与国家高等教育的基本战略和目标定位相适应,是建立在学校管理学、经济学、社会学以及心理学学科平台上,具有劳动关系特色,研究人力资源管理与开发、人员潜能测评与考核、劳动力配置与薪酬管理等人力资源管理理论与实务的新型
技校专业
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