2015年上海市南湖职业学校二分校暑期教师培训计划

2015-08-01 15:07  上海市南湖职业学校二分校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、指导思想:
  • 二、培训目标
  • 1、通过教师培训,帮助教师进一步更新教育
  • 2、以构建三个课堂,推进绿色生态教学为宗
  • 3、通过交流研讨,分享教学经验、案例等资
  • 三、培训对象
  • 三、培训安排
  • 四、培训形式
  • 五、考核要求(包括教师需完成的任务):

 一、指导思想:

根据《2015年度虹口区暑期教师培训方案》 ,切实提升我校教师的教育教学实践能力和智慧,加强教师队伍建设,深入推进课堂教学改革,特制定《南湖职校二分校2015年暑期教师培训方案》。

 

 二、培训目标

1、通过教师培训,帮助教师进一步更新教育理念,进一步提升课堂教学实践能力和智慧,努力让更多的教师成为温馨、情趣、有效课堂“建设的实践者和促进者。

2、以构建三个课堂,推进绿色生态教学为宗旨,以微课建设为载体,加强各教研组的微课程建设,创设有效地课堂教学环境,推进教学信息化,提高教学质量。

3、 通过交流研讨,分享教学经验、案例等资源,深化学科改革理念及其实践意义的认识。

 

三、培训对象

在职在编的教职员工。

 

 

 

 

 

三、培训安排

培训时间

具体安排

培训地点

培训对象

6月26日

 

下午(1:00-3:30)

党员论坛

践行社会主义核心价值观党员微型党课讲坛微型党课》

师生活动中心

全体党员及相关教师

6月29日

 

上午

(8:30-11:30)

1、暑期全员培训动员

2、青年教师协会成果展示、交流

3、教学案例交流(分组)

4、汽车重点专业群建设启动会

 

报告厅

 

全体教工

6月30日

下午

(1:00-3:30)

1、校长报告

2、专家讲座

 

报告厅

 

全体教工

7月1日

 

上午

(8:30-11:30)

1、教学案例及教育教学论文交流(大会)

2、专业带头人、骨干教师聘任仪式

3、《教师档案管理系统》操作培训

报告厅

通用机房

全体教工

 

下午

(1:00-3:30)

1、《教师档案管理系统》软件操作实践

2、(教师)完师档案(系统软件)

 

机房

全体教师

7月2-5日

1教师自主研修,完成校本研修作业。

2、各专业教师和相关班主任到企业调研(培训),

 

学校或相关企业

 

全体教师

 

 

 

 

四、培训形式

 团队研修式:针对课堂教学或教学问题在全校及组内开展展示、研讨。

 专家引领式:通过专家专题讲座,提高教师的理论水平和研究能力。

 个人自修式:教师在集体培训的基础上进行个人独立研修。

 

五、考核要求(包括教师需完成的任务):

全员培训是作为上班学习,学校将统一考勤,教工如确有要事请假,须征得学校领导同意,并在人事部门办好相关的请假手续。在培训结束,学校还将布置教学案例撰写及微课制作等校本研修作业,开学后进行评奖。

 

 

 

  南湖职校二分校

2015年6月23日

原标题:2015年上海市南湖职业学校二分校暑期教师培训计划

2015年上海市南湖职业学校二分校暑期教师培训计划

指导思想:根据《2015年度虹口区暑期教师培训方案》,切实提升我校教师的教育教学实践能力和智慧,加强教师队伍建设,深入推进课堂教学改革,特制定《南湖职校二分校2015年暑期教师培训方案》。培训目标1、通过教师培训,帮助教师进一步更新教育理念,进一步提升课堂教学实践能力和智慧,努力让更多的教师成为温馨、情趣、有效课堂“建设的实践者和促进者。2、以构建三个课堂,

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