2016年成都市育华职业学校专业设置

2016-07-05 10:53  成都市育华职业学校 内容被挡住,点击看完整内容

专业设置 
汽车类 教育类 乘务旅游类  信息类管理类 
 汽车运用与维修 学前教育 铁道运输管理
 旅游服务管理
 计算机运用
通信运营服务
 星级酒店管理
汽车检测与维修方向
汽车制造方向
汽车销售方向
钣金修复方向
装饰美容方向
音乐舞蹈方向
名族器乐方向
双语方向
列车乘务方向
地铁安检类方向
航空地勤方向
 广告设计
建筑装饰
电子商务
市场营销
通信运营
文秘
酒店管理
茶艺师
糕点师
调酒师
咖啡师

原标题:2016年成都市育华职业学校专业设置

2016年成都市育华职业学校专业设置

专业设置汽车类教育类乘务旅游类信息类管理类汽车运用与维修学前教育铁道运输管理旅游服务管理计算机运用通信运营服务星级酒店管理汽车检测与维修方向汽车制造方向汽车销售方向钣金修复方向装饰美容方向音乐舞蹈方向名族器乐方向双语方向列车乘务方向地铁安检类方向航空地勤方向广告设计建筑装饰电子商务市场营销通信运营文秘酒店管理茶艺师糕点师调酒师咖啡师

2022年成都市工业职业技术学校招生指南

一、学校简介七十风华,筚路蓝缕,励精图治,玉汝于成。学校历经七十年的发展,经由一代又一代工职人的呕心沥血、无私奉献,兼容并蓄了原成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市财政贸易学校、成都市建设学校、成都市公共交通职业中学、成都市建筑中等专业学校等六所公办优质老牌中职学校之菁华,专业积淀深厚,源远流长。成都市工业职业技术学校是成都市政府投资主办的国家公办中职学

2022年成都市现代职业技术学校招生简章

招生代码:51170一、学校简介成都市现代职业技术学校是成都市锦江区直属公办学校、国家中等职业教育改革发展示范校、四川省“校风示范校”、四川省“内务管理示范校”、成都市文明单位、成都市国际化窗口学校、成都市首批劳动教育试点学校、中国美容美发协会常务理事单位、成都市学前教育专业委员会主任学校和成都市旅游专业委员会副主任学校。目前,学校设立了艺术设计部、学前教育

2022年四川省成都市礼仪职业中学校招生简章

一、学校简介招生代码51063四川省成都市礼仪职业中学是公办职业学校,隶属于武侯区教育局管辖,是首批国家中等职业教育改革发展示范学校,首批国家级重点职业学校,全国职业教育先进单位,首批国家中等职业学校德育先进集体,首批国家中职教学诊断与改进试点校,教育部首批中职德育实验基地校,首批四川省校风示范校。学校有两个校区,本部位于金兴北路373号,东区位于镗钯街35

2022年成都市工业职业技术学校开设专业及招生人数

中高职衔接五年一贯制招生计划表序号专业类别专业名称招生计划1装备制造类汽车检测与维修技术502交通运输类铁道交通运营管理503土木建筑类建筑工程技术50三年制中职招生计划表(成都工业职业技术学院中高职一体化贯通培养基地学校)序号专业

2016年成都育华职业学校新生问答

贵校是什么性质的学校?答:我校是经国家教育主管部门批准成立的全日制中等专业学校,全省统一招生代码为:51198报名条件?答:1.年龄14-20周岁,身体健康,无传染性疾病;2.具有初,高中毕业证书或同等学历的毕业证书;3.身高160cm以上(初中学历根据年龄酌情放宽);4.需带身份证或户口薄;5.高铁乘务专业有特长优先录取。学校的管理如何?答:学校以校风严谨

2022年成都市文化艺术学校招生简章

01办学历史SCHOOLRUNINGHISTORY学校始建于1958年,原名为成都市戏剧学校,1970年更名为成都市“五﹒七”文艺学校,1976年恢复“成都市戏剧学校”校名,1989年改名为成都市文化艺术学校。学校拥有一流的教学设施和优秀的专业师资队伍,并集结了众多著名艺术大师,现有专兼职教师75人,其中教授、副教授19人,教学水平高,办学成果显著。近年来,

2016年成都育华职业学校国家补助及优惠政策

答:初中起点四年制大专可享受国家优惠政策:第国家助学金一年2500,享受2年,合计5000元,分别按每月打到学生生活卡上;

2017年成都育华职业学校医学影像技术专业及招生要求

成都医学影像技术专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。培养目标本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的影像技术专业基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能

2017年成都育华职业学校康复质量专业介绍及招生条件

四川护士学校康复治疗学专业概述通过学习,要求学生掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识,熟练地掌握康复治疗学的基本技能,具有较牢固的康复治疗学专业基础,能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作,以及社区康复与预防工作;具有分析问题、科学思维和独立工作的能力;掌握一门外国语,具有阅读本专业外语书刊的能力。具备开
技校专业
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