| 科类 | 专业名称 | 批次 | 高分 | 低分 | 平均分 |
| 文史 | 物流管理 | 二批 | 523 | 523 | 523 |
| 文史 | 工商管理类 | 二批 | 516 | 514 | 515 |
| 文史 | 经济学 | 二批 | 515 | 515 | 515 |
| 文史 | 工商管理类（中外合作办学）（会计学） | 二批 | 496 | 493 | 494 |
| 文史汇总 | 523 | 493 | 508 | ||
| 理工 | 机械工程 | 一批 | 569 | 538 | 543 |
| 理工 | 工业工程 | 一批 | 535 | 534 | 534 |
| 理工 | 材料成型及控制工程 | 一批 | 548 | 536 | 540 |
| 理工 | 材料科学与工程 | 一批 | 541 | 536 | 537 |
| 理工 | 焊接技术与工程 | 一批 | 547 | 535 | 540 |
| 理工 | 电子科学与技术 | 一批 | 549 | 548 | 548 |
| 理工 | 车辆工程 | 一批 | 570 | 542 | 549 |
| 理工 | 交通运输 | 一批 | 572 | 544 | 556 |
| 理工 | 交通工程 | 一批 | 557 | 541 | 546 |
| 理工 | 电气工程及其自动化 | 一批 | 551 | 544 | 546 |
| 理工 | 自动化 | 一批 | 540 | 536 | 537 |
| 理工 | 轨道交通信号与控制 | 一批 | 548 | 542 | 544 |
| 理工 | 通信工程 | 一批 | 552 | 548 | 549 |
| 理工 | 电子信息工程 | 一批 | 544 | 541 | 543 |
| 理工 | 土木工程 | 一批 | 544 | 537 | 539 |
| 理工 | 安全工程 | 一批 | 537 | 534 | 535 |
| 理工 | 工程力学 | 一批 | 547 | 534 | 540 |
| 理工 | 环境工程 | 一批 | 538 | 535 | 536 |
| 理工 | 应用化学 | 一批 | 554 | 536 | 545 |
| 理工 | 化学工程与工艺 | 一批 | 536 | 535 | 535 |
| 理工 | 测控技术与仪器 | 一批 | 548 | 539 | 543 |
| 理工 | 交通设备与控制工程 | 一批 | 541 | 540 | 540 |
| 理工 | 工业设计 | 一批 | 558 | 536 | 548 |
| 理工汇总（一批） | 572 | 534 | 544 | ||
| 理工 | 软件工程 | 二批 | 521 | 512 | 516 |
| 理工 | 机械工程+软件工程 | 二批 | 521 | 515 | 518 |
| 理工 | 材料成型及控制工程+软件工程 | 二批 | 511 | 510 | 510 |
| 理工 | 交通工程+软件工程 | 二批 | 516 | 513 | 514 |
| 理工 | 测控技术与仪器+软件工程 | 二批 | 516 | 510 | 512 |
| 理工 | 土木工程+软件工程 | 二批 | 521 | 512 | 516 |
| 理工 | 信息管理与信息系统+软件工程 | 二批 | 512 | 510 | 511 |
| 理工 | 信息与计算科学+软件工程 | 二批 | 511 | 511 | 511 |
| 理工 | 英语+软件工程 | 二批 | 510 | 509 | 509 |
| 理工 | 日语+软件工程 | 二批 | 518 | 509 | 512 |
| 理工 | 工商管理类（中外合作办学）（会计学） | 二批 | 486 | 471 | 476 |
| 理工 | 机械类（中外合作办学）（机械工程） | 二批 | 489 | 470 | 475 |
| 理工 | 土木类（中外合作办学）（土木工程） | 二批 | 481 | 471 | 474 |
| 理工汇总（二批） | 521 | 470 | 502 | ||
| 艺术（文理）综合分 | 产品设计 | 290.6 | 288.8 | 289.7 | |
| 艺术（文理）综合分 | 视觉传达设计 | 295.5 | 291.4 | 292.6 | |
| 艺术（文理）综合分 | 环境设计 | 296.2 | 294.4 | 295.3 | |
| 艺术（文理）综合分 | 动画 | 300.6 | 290 | 293.6 | |
| 艺术（文理）综合分汇总 | 300.6 | 288.8 | 292.5 | ||
| 贫困地区专项 | 车辆工程 | 541 | 541 | 541 | |
| 注：本统计仅供高考填报志愿参考。 | |||||
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
