| 旅游服务与管理 （3+2五年高职） （学制五年） 60人 | 主要课程 | 导游基础知识、导游实务与模拟导游、宴席设计实务、餐饮服务与管理、旅行社业务、旅行社门市接待、旅游地理、旅游文化、旅游政策法规、旅游电子商务（含酒店管理软件）、形体训练、商务礼仪等。 |
| 培养目标 | 辽宁经济职业技术学院 | |
| 可考证书 | 1、普通话证 2、导游证 3、客房服务员 | |
| 数控技术应用 | 主要课程 | 机械制图、金属材料与热处理、钳工技术、铣工工艺、普通铣床加工技术、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、数控铣\加工中心编程与操作、UG、多轴加工中心编程与操作、加工中心维护与维修、实用测量技术、机器人操作等。 |
| 培养目标 | 本专业以服务现代装备制造业为出发点，按照《加工中心操作国家职业资格标准（高级工）》的要求，为企业生产一线培养具有较强职业素养、能熟练使用数控铣床、三轴加工中心、多轴加工中心进行零件加工的高技能人才。 | |
| 可考证书 | 1、加工中心操作（高级） 2、铣工（中级） | |
| 汽车运用与维修 | 主要课程 | 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车钣金与涂装、汽车精品与美容装饰、汽车整车与配件营销、汽车综合故障诊断、发动机总成检修实训、汽车底盘总成、整车综合技能实训、汽车新技术。 |
| 培养目标 | 1、汽车维修与检测； 2、汽车美容与装饰； 3、汽车车身修复； 4、汽车生产线装配； 5、汽车整车与配件营销 | |
| 可考证书 | 汽车修理工（高级） | |
| 现代焊接技术 | 主要课程 | 金属工艺、焊接工艺、焊接结构生产、冷作工工艺与技能训练、机械制图与AutoCAD、手弧焊技能训练、C02气保焊技能训练、氩弧焊实训、焊接结构识图、钢结构设计、压焊方法设备、焊工高级工、焊工高级专项技能训练（机器人操作）、产品项目实训。 |
| 培养目标 | 1、焊工； 2、冷作工 | |
| 可考证书 | 焊工（高级） | |
| 机电设备 | 主要课程 | ROTEL制图、电机与变压器、PLC、电梯、机电设备、单片机、传感器、变频调速、普车、维修电工、机电一体化、钳工、数控维修、数车、数铣等。 |
| 培养目标 | 1、机电设备生产销售； 2、机电设备安装调试； 3、机电设备维修维护 | |
| 可考证书 | 1、维修电工（中级） 2、电工进网作业许可证 | |
| 数控技术应用 | 主要课程 | 机械制图、金属材料与热处理、车工工艺、计算机辅助设计与制造（CAD\CAM）、数控车编程与操作、数控铣\加工中心编程与操作、钳工技术、实用测量技术等。 |
| 培养目标 | 1、参加全国高考；2、本专业以服务现代装备制造业为出发点，按照《数控车工国家职业资格标准》的要求，为企业生产一线培养具有较强职业素养、能熟练使用常用数控加工设备进行一般零件加工的技能人才。 | |
| 可考证书 | 1、数控车工（中级）；2、数控铣、加工中心操作（中级）；3、CAD | |
| 机械加工技术 | 主要课程 | 机械制图、金属材料与热处理、车工工艺、普通车床加工技术、普通铣床加工技术、计算机辅助设计（CAD）、数控车编程与操作、钳工技术、实用测量技术等。 |
| 培养目标 | 1、参加全国高考 ；2、本专业以服务装备制造业为出发点，按照《车工国家职业资格标准》的要求，为企业生产一线培养具有较强职业素养、能熟练使用常用机械加工设备进行一般零件加工的技能人才。 | |
| 可考证书 | 1、车工（中级）； 2、铣工（中级）； 3、CAD | |
| 汽车运用与维修 | 主要课程 | 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车钣金与涂装、汽车精品与美容装饰、汽车整车与配件营销。 |
| 培养目标 | 1、参加全国高考 2、汽车维修 3、汽车美容装饰 4、汽车车身修复 5、汽车整车与配件营销 6、汽车生产线装配 | |
| 可考证书 | 汽车修理工（中级） | |
| 电子技术应用 | 主要课程 | 移动通讯、日用电器、彩电、液晶电视、智能楼宇、单片机、音视频技术、PROTEL制图、电子产品设计与工艺、制冷与空调、计算机基础等。 |
| 培养目标 | 1、参加全国高考 2、电子设备生产销售 | |
| 可考证书 | 1、家用电子产品维修工 2、维修电工（中级） | |
| 计算机应用 | 主要课程 | 计算机操作基础、计算机组装与维护、图形基础（三大构成）、常用工具软件（word、excel、powerpoint）、图形应用软件（Photoshop、CorelDRAW）、二维应用软件（AutoCAD、Flash） 三维软件（ 3DS MAX）、多媒体应用软件（AfterEffects、Premiere）。 |
| 培养目标 | 1、参加全国高考 2、计算机基础操作 | |
| 可考证书 | 1、计算机操作员 2、Adobe认证系列 3、数码视频编辑师 | |
| 会计电算化 （高职升学班） （学制三年） 40人 | 主要课程 | 会计员基础、税收基础、基础会计、出纳实务(含银行软件)、会计电算化、财务会计、成本会计、商业会计、会计基本技能、财政与金融、会计岗位模拟训练、商务礼仪等。 |
| 培养目标 | 1、参加全国高考 2、各类单位会计核算及会计日常事务 | |
| 可考证书 | 1、普通化证 2、电算化证 3 、会计从业资格证 4、办公软件操作 | |
| 旅游服务与管理 | 主要课程 | 导游基础知识、导游实务与模拟导游、宴席设计实务、餐饮服务与管理、旅行社业务、旅行社门市接待、旅游地理、旅游文化、旅游政策法规、旅游电子商务（含酒店管理软件）、形体训练、商务礼仪等。 |
| 培养目标 | 1、参加全国高考 2、旅行社导游、计调、客服 | |
| 可考证书 | 1、普通话证 2、导游证 3、客房服务员 | |
| 数控技术应用 | 主要课程 | 机械制图、金属材料与热处理、车工工艺、计算机辅助设计与制造（CAD\CAM）、数控车编程与操作、数控铣\加工中心编程与操作、钳工技术、实用测量技术等。 |
| 培养目标 | 本专业以服务现代装备制造业为出发点，按照《数控车工国家职业资格标准》的要求，为企业生产一线培养具有较强职业素养、能熟练使用常用数控加工设备进行一般零件加工的技能人才。 | |
| 可考证书 | 1、数控车工（中级） 2、数控铣\加工中心操作（中级） 3、CAD | |
| 机械加工技术 （学制三年） 40人 | 主要课程 | 机械制图、金属材料与热处理、车工工艺、普通车床加工技术、普通铣床加工技术、计算机辅助设计（CAD）、数控车编程与操作、钳工技术、实用测量技术等。 |
| 培养目标 | 本专业以服务装备制造业为出发点，按照《车工国家职业资格标准》的要求，为企业生产一线培养具有较强职业素养、能熟练使用常用机械加工设备进行一般零件加工的技能人才。 | |
| 可考证书 | 1、车工（中级） 2、铣工（中级） 3、CAD | |
| 焊接技术应用 （学制三年） 40人 | 主要课程 | 金属工艺、焊接工艺、焊接结构生产、冷作工工艺与技能训练、机械制图与AutoCAD、手弧焊技能训练、C02气保焊技能训练、氩弧焊实训、产品项目实训。 |
| 培养目标 | 1、焊工 2、冷作工 | |
| 可考证书 | 焊工（中级） | |
| 汽车运用与维修 | 主要课程 | 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车钣金与涂装、汽车精品与美容装饰、汽车整车与配件营销。 |
| 培养目标 | 1、汽车维修 2、汽车美容装饰 3、汽车车身修复 | |
| 可考证书 | 汽车修理工（中级） | |
| 汽车运用与维修 | 主要课程 | 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车钣金与涂装、汽车精品与美容装饰、汽车整车与配件营销。 |
| 培养目标 | 1、汽车维修 2、汽车美容装饰 3、汽车车身修复 | |
| 可考证书 | 汽车修理工（中级） | |
| 平面设计 （学制三年） 80人 | 主要课程 | 绘画基础、三大构成、手绘POP、电脑字体设计、二维应用软件（Photoshop 、Coreldraw 、AutoCAD、Flash）、三维应用软件（3DS MAX、Premiere、 AfterEffects）广告创意策划与制作设计、包装设计、标识设计、书籍装帧设计、VI设计等。 |
| 培养目标 | 1、图形制作和图像处理 2、工程制图 | |
| 可考证书 | 1、计算机办公操作员 2、Adobe认证系列 | |
| 美发与形象设计 （学制三年） 80人 | 主要课程 | 绘画基础、化妆基础、化妆设计技巧、影视及戏剧化妆、影楼造型设计实战、彩妆设计、美发设计、美发设计技巧、摄影基础、人物摄影、主题摄影、Photoshop图片处理、创意美甲等。 |
| 培养目标 | 1、色彩搭配、时尚分析 2、化妆整体造型设计 | |
| 可考证书 | 1、计算机办公操作员 2、形象设计师 3、色彩搭配师 4、美甲师 5、摄影师 6、化妆师 | |
| 电子技术应用 （学制三年） 40人 | 主要课程 | 移动通讯、日用电器、彩电、液晶电视、智能楼宇、单片机、音视频技术、PROTEL制图、电子产品设计与工艺、制冷与空调等。 |
| 培养目标 | 1、电子设备生产销售 2、电子设备安装调试 | |
| 可考证书 | 1、家用电子产品维修工 2、维修电工（中级） | |
| 机电设备 | 主要课程 | PROTEL制图、电机与变压器、PLC、电梯、机电设备、单片机、传感器、变频调速、普车、维修电工、机电一体化等。 |
| 培养目标 | 1、机电设备生产销售 2、机电设备安装调试 | |
| 可考证书 | 1、维修电工（中级） 2、电工进网作业许可证 | |
| 会计电算化 （学制三年） 40人 | 主要课程 | 会计员基础、税收基础、基础会计、出纳实务(含银行软件)、会计电算化、财务会计、成本会计、商业会计、会计基本技能、财政与金融、会计岗位模拟训练、商务礼仪等。 |
| 培养目标 | 1、各类单位会计核算及会计日常事务 2、各类单位的统计工作 | |
| 可考证书 | 1、普通话证 2、电算化证 | |
| 市场营销 | 主要课程 | 市场营销、连锁与门店经营、推销实务、营销员基础、广告策划与创意、营销策划、电子商务员基础、网络营销、网店建设与创业、平面图形处理、物流员基础、采购管理、商品配送与仓储、商务礼仪等。 |
| 培养目标 | 1、连锁与门店销售 2、房地产、汽车等专项销售 | |
| 可考证书 | 1、普通话证 2、营销员（师） |
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
