2016年湘南幼儿师范高等专科学校电子技术应用专业人才培养方案

2019-02-23 10:58  湘南幼专 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、招生对象与学制
  • 1、学习形式:半工半读,工学结合。
  • 2、学制:弹性学制3-3.5年。
  • 二、培养目标与业务范围
  • (一)、总体目标
  • (二)、具体目标
  • 1、知识教学目标
  • (1)、掌握SMT元器件的型号、规格及识别方法;
  • (2)、掌握SMT生产工艺流程的设计。
  • (3)、掌握焊膏印刷、贴片、再流焊接等工艺方法。
  • (4)、掌握SMT的检测与返修方法。
  • (5)、掌握SMT设备基本结构、功能和工作原理。
  • (6)、掌握SMT设备编程知识。
  • 2、技能教学目标
  • (1)、熟练掌握手工印刷和自动印刷工艺、自动印刷机调试及操作
  • (2)、熟练掌握全自动贴片工艺、全自动贴片机调试、编程及操作。
  • (3)、熟练掌握再流焊接工艺、回流焊炉调试及操作。
  • (4)、现场解决SMT组装工艺中常见问题。
  • (5)、现场判断、解决SMT设备运行故障能力。
  • (6)、具有SMT设备保养和基础维护能力。
  • (7)、掌握SMT生产加工的组织与管理。
  • (8)、掌握SMT生产过程中的质量管理知识。
  • 3、素质教学目标
  • (1)、具有严谨务实的学习态度
  • (2)、具有专研创新的工作作风
  • (3)、具有优秀的职业素质和道德
  • 三、内容标准
  • (一)、基础训练模块
  • 1、SMT制程准备作业
  • (1)、熟悉SMT接单流程
  • (2)、认识SMT物料
  • (3)、熟悉SMT制程资料。
  • (1)、掌握SMT接单流程的过程
  • (2)、掌握表面贴装元器件识别及安装
  • 2、SMT工艺设计与工艺现场教学
  • (1)、了解SMT工艺设计流程
  • (2)、熟悉SMT制程生产条件
  • (3)、熟悉SMT制程工艺控制方法
  • (1)、掌握SMT工艺设计方法
  • (2)、掌握PCB组装要求现场设计工艺
  • (3)、掌握SMT制程重点、难点工艺管控
  • (二)、项目训练模块
  • 1、SMT印刷作业
  • (1)、掌握焊膏/红胶特性、保存与使用方法
  • (2)、熟悉无尘布、无尘纸特性、规格及主要用途
  • (3)、了解模板制造与设计要求
  • (4)、掌握刮刀的选用方法
  • (5)、熟知印刷机操作流程,能现场操作印刷机、
  • (1)、学会选择和使用焊膏/红胶、模板、刮刀、无尘布/纸
  • (2)、掌握印刷机开机流程及操作作业方法
  • (3)、掌握印刷编程方法掌握印刷参数设置方法
  • (4)、熟知印刷机编程步骤,学会印刷机编程
  • (5)、掌握手动印刷作业方法
  • (6)、掌握焊膏印刷检测作业方法,具有现场分析、解决焊膏印刷不良问题能力
  • (7)、掌握印刷机关机流程及注意问题,熟知关机流程
  • 2、SMT表面贴装作业
  • (1)、掌握表面组装元器件识别及稽核方法
  • (2)、掌握接料带特性、规格及使用方法
  • (3)、掌握手工贴片方法
  • (4)、掌握自动贴片作业方法
  • (5)、掌握首件贴片及检测内容、方法,知晓贴片组装作业标准
  • (1)、掌握贴片机开机流程及贴片机操作作业方法
  • (2)、能识别表面组装元器件及极性,会使用接料带
  • (3)、掌握贴片机在线编程方法,掌握离线编程方法
  • (4)、掌握供料器使用作业方法
  • (5)、掌握上料/换料作业方法
  • (6)、掌握贴片组装检测作业方法,具有现场分析、解决贴片组装不良问题能力
  • (7)、掌握贴片关机流程及注意问题
  • 3、SMT再流焊接作业
  • (1)、熟悉炉前检查作业方法
  • (2)、熟悉产品组装工艺要求
  • (3)、熟悉再流焊接编程炉温设置原则
  • (4)、掌握高温胶带特性、规格及主要用途
  • (5)、熟悉再流焊接作业标准
  • (1)、掌握再流焊炉开机流程及操作作业方法
  • (2)、熟悉基板传送速度设置原则
  • (3)、熟悉炉温测试方法
  • (4)、掌握再流焊接作业方法
  • (5)、掌握再流焊接制程参数设置
  • (6)、掌握首件再流焊接方法及检测内容、方法
  • (7)、具有现场分析、解决再流焊接不良问题能力
  • (8)、掌握再流焊接作业结束关机流程。
  • 4、SMT品检与返修作业
  • (1)、熟悉品质检测要求及技术
  • (2)、熟悉返修设备及操作
  • (3)、掌握目视检验作业方法
  • (4)、熟悉返修工作流程
  • (1)、掌握AOI作业检测方法
  • (2)、掌握品质分析方法
  • (3)、掌握返修流程及方法
  • (4)、掌握返修设备的参数设置
  • (5)、具有现场分析、解决返修作业中问题的能力
  • (6)、掌握返修作业设备结束的关机流程
  • 5、素养要求
  • (1)、准确的汉语语言及文字表达能力。
  • (2)、收集和处理本专业相关的信息的能力。
  • (3)、一定的社会活动能力、择业和创业能力。
  • (4)、有较好的组织协调能力和团队合作精神。
  • (5)、有创新精神和创新能力。
  • (6)、有较好的敬业爱岗精神。
  • 四、课程设置及教学要求

中专:电子技术应用专业人才培养方案

 

一、招生对象与学制

招收具有初中(或相当于初中)毕业文化程度的城乡知识青年以及应届初、高中毕业生。

学习形式与学制

1、学习形式:半工半读,工学结合。

2、学制:弹性学制3-3.5年。

二、培养目标与业务范围

(一)、总体目标

通过本课程的学习,使学生具备SMT专业从事表面贴装技术岗位所需的实践知识和实际生产能力,全面提高学生SMT专业技能,掌握一门较为先进的技术和本领,为学生成为电子制造行业的生产、管理等各项工作的第一线应用型专门型人才打下基础。

(二)、具体目标

1、知识教学目标

 (1)、掌握SMT元器件的型号、规格及识别方法;

(2)、掌握SMT生产工艺流程的设计。

(3)、掌握焊膏印刷、贴片、再流焊接等工艺方法。

(4)、掌握SMT的检测与返修方法。

(5)、掌握SMT设备基本结构、功能和工作原理。

(6)、掌握SMT设备编程知识。

2、技能教学目标

(1)、熟练掌握手工印刷和自动印刷工艺、自动印刷机调试及操作

(2)、熟练掌握全自动贴片工艺、全自动贴片机调试、编程及操作。

(3)、熟练掌握再流焊接工艺、回流焊炉调试及操作。

(4)、现场解决SMT组装工艺中常见问题。

(5)、现场判断、解决SMT设备运行故障能力。

(6)、具有SMT设备保养和基础维护能力。

 (7)、掌握SMT生产加工的组织与管理。

 (8)、掌握SMT生产过程中的质量管理知识。

3、素质教学目标

(1)、具有严谨务实的学习态度

(2)、具有专研创新的工作作风

(3)、具有优秀的职业素质和道德

三、内容标准

(一)、基础训练模块

教学目标:通过现场实际操作和训练,掌握SMT实训的基础知识。

活动安排:多媒体教学、现场操作

考核评价:通过学生对实训知识的掌握程度进行考核

1、SMT制程准备作业

知识要点:

(1)、熟悉SMT接单流程

(2)、认识SMT物料

(3)、熟悉SMT制程资料。

技能要点:

(1)、掌握SMT接单流程的过程

(2)、掌握表面贴装元器件识别及安装

2、SMT工艺设计与工艺现场教学

知识要点:

(1)、了解SMT工艺设计流程

(2)、熟悉SMT制程生产条件

(3)、熟悉SMT制程工艺控制方法

技能要点:

(1)、掌握SMT工艺设计方法

(2)、掌握PCB组装要求现场设计工艺

(3)、掌握SMT制程重点、难点工艺管控

(二)、项目训练模块

教学目标:通过现场实际操作和训练,掌握SMT设备的操作技能。

活动安排:项目教学、现场操作、角色扮演、分组讨论

考核评价:通过学生对实训知识的掌握程度进行考核

1、SMT印刷作业

知识要点:

(1)、掌握焊膏/红胶特性、保存与使用方法

(2)、熟悉无尘布、无尘纸特性、规格及主要用途

(3)、了解模板制造与设计要求

(4)、掌握刮刀的选用方法

(5)、熟知印刷机操作流程,能现场操作印刷机、

技能要点:

(1)、学会选择和使用焊膏/红胶、模板、刮刀、无尘布/纸

(2)、掌握印刷机开机流程及操作作业方法

(3)、掌握印刷编程方法掌握印刷参数设置方法

(4)、熟知印刷机编程步骤,学会印刷机编程

(5)、掌握手动印刷作业方法

(6)、掌握焊膏印刷检测作业方法,具有现场分析、解决焊膏印刷不良问题能力

(7)、掌握印刷机关机流程及注意问题,熟知关机流程

2、SMT表面贴装作业

知识要点:

(1)、掌握表面组装元器件识别及稽核方法

(2)、掌握接料带特性、规格及使用方法

(3)、掌握手工贴片方法

(4)、掌握自动贴片作业方法

(5)、掌握首件贴片及检测内容、方法,知晓贴片组装作业标准

技能要点:

(1)、掌握贴片机开机流程及贴片机操作作业方法

(2)、能识别表面组装元器件及极性,会使用接料带

(3)、掌握贴片机在线编程方法,掌握离线编程方法

(4)、掌握供料器使用作业方法

(5)、掌握上料/换料作业方法

(6)、掌握贴片组装检测作业方法,具有现场分析、解决贴片组装不良问题能力

(7)、掌握贴片关机流程及注意问题

3、SMT再流焊接作业

知识要点:

(1)、熟悉炉前检查作业方法

(2)、熟悉产品组装工艺要求

(3)、熟悉再流焊接编程炉温设置原则

(4)、掌握高温胶带特性、规格及主要用途

(5)、熟悉再流焊接作业标准

技能要点:

(1)、掌握再流焊炉开机流程及操作作业方法

(2)、熟悉基板传送速度设置原则

(3)、熟悉炉温测试方法

(4)、掌握再流焊接作业方法

(5)、掌握再流焊接制程参数设置

(6)、掌握首件再流焊接方法及检测内容、方法

(7)、具有现场分析、解决再流焊接不良问题能力

(8)、掌握再流焊接作业结束关机流程。

4、SMT品检与返修作业

知识要点:

(1)、熟悉品质检测要求及技术

(2)、熟悉返修设备及操作

(3)、掌握目视检验作业方法

(4)、熟悉返修工作流程

技能要点:

(1)、掌握AOI作业检测方法

(2)、掌握品质分析方法

(3)、掌握返修流程及方法

(4)、掌握返修设备的参数设置

(5)、具有现场分析、解决返修作业中问题的能力

(6)、掌握返修作业设备结束的关机流程

5、素养要求

(1)、准确的汉语语言及文字表达能力。

(2)、收集和处理本专业相关的信息的能力。

(3)、一定的社会活动能力、择业和创业能力。

(4)、有较好的组织协调能力和团队合作精神。

(5)、有创新精神和创新能力。

(6)、有较好的敬业爱岗精神。

四、课程设置及教学要求

本专业课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须学习的课程,含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项;选修课主要是专业课程和集中实践环节,根据理想集团实际需要,按建议课时数在指定的课程范围内选择或另开课程。

理想SMT专业课程设置建议

课程性质

课 程

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

合计

公共基础课

应用文写作

2




30

普通话


2



30

礼仪



2


30

德育

2

2

2

2

60

数学

2

2



60

语文

2

2



60

体育

2

2

2

2

105

专业基础课

计算机应用

2+2

2+2

2

2

165

计算机绘图



2


30

机械制图



2

2

90

电工基础

2

2



60

电子技术基础

2

2



60

电子测量



4


60

电子元器件

2

2



60

组装与维护

2

2



60

核心专业课

专业英语

2

2

2

2

210

Smt*

4

4

4

4

200

ISO*



2


20

就业指导*




20

20

其它

活动

15

15

15

15

60


机动

15

15

15

15

60


原标题:2016年湘南幼儿师范高等专科学校电子技术应用专业人才培养方案

2016年湘南幼儿师范高等专科学校电子技术应用专业人才培养方案

中专:电子技术应用专业人才培养方案招生对象与学制招收具有初中(或相当于初中)毕业文化程度的城乡知识青年以及应届初、高中毕业生。学习形式与学制1、学习形式:半工半读,工学结合。2、学制:弹性学制3-3.5年。培养目标与业务范围(一)、总体目标通过本课程的学习,使学生具备SMT专业从事表面贴装技术岗位所需的实践知识和实际生产能力,全面提高学生SMT专业技能,掌握

2016年湘南幼儿师范高等专科学校计算机应用技术专业人才培养方案

三年制大专:计算机应用技术专业人才培养方案培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。培养具有良好的信息技术素养和职业道德,掌握一定的专业理论知识,同时又具有较强的创新意识和实践能力,具有过硬的计算机基础知识、较强的图形图像编程处理,动手实践操作技能,能够胜任企事业单

2020年湘南幼儿师范高等专科学校五年制大专学前教育专业人才培养方案

五年制大专:学前教育专业人才培养方案一、培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念和良好的职业道德,掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有灵活创新能力和初步的学前教育科研能力,能在说、弹、唱、跳、画等专业技能中突出一项艺术专长,在学前儿童英语教育、学前儿童体育训练、感统训练、蒙特梭利教育、奥尔夫音乐教学法、育婴师等特色能力中突出

2022年湘南幼儿师范高等专科学校单独招生章程

第一章总则第一条为进一步规范湘南幼儿师范高等专科学校单独招生录取工作,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规及教育部有关规定,按照湖南省教育厅《关于做好2022年高职(高专)院校单独招生工作的通知》(湘教通〔2021〕325号),结合学校单独招生实际情况,特制定本章程。第二条学校全称为湘南幼儿师范高等专科学校,位于湖南省郴州市北湖

2022年湘南幼儿师范高等专科学校单独招生简章

一、学校简介国标代码:14495在湘招生代码:4737湘南幼儿师范高等专科学校(简称“湘南幼专”)是2014年3月经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校。学校肇始于1961年创办的宜章师范学校,是教育部确认的全国幼儿教师“国培计划”项目实施单位,湖南省教育厅认定的大专层次小学及幼儿园教师培养基地,郴州市小学校长、幼儿园园长及骨干教师培训中心

2016年湘南幼儿师范高等专科学校现代教育技术专业人才培养方案

三年制大专:现代教育技术专业人才培养方案培养目标培养面向二十一世纪,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革发展需要的,师德良好、爱岗敬业、学有专长、一专多能,有较高文化素质和专业素质,具备较强的教师专业化能力、创新创业能力、可持续发展能力以及社会适应能力,德、智、体、美等方面全面发展的小学信息技术教师。基本要求1.热爱祖国,掌握马克思主义基本观点、毛泽东思

2022年湘南幼儿师范高等专科学校单独招生职业技能测试项目

专业组专业测试项目项目一项目二专业组一学前教育早期教育婴幼儿托育服务与管理综合素质(满分:150分)①外形条件及动作协调(75分)②现场问答(75分)专业技能(满分:150分)①讲述幼儿故事(75分)②自选项目(75分)(演唱、舞蹈、器乐等,可任选一项)专业组二音乐教育综合素质(满分:150分)①外形条件及动作协调(75分)②现场问答(75分)专业技能(满分

2022年湘南幼儿师范高等专科学校单独招生考生缴纳考试费通知

根据湘教通〔2022〕61号《关于再次推迟2022年我省高职(高专)单招考试时间及调整考试方式的紧急通知》文件要求,当前我省疫情防控特别是学校疫情防控面临严峻形势,2022年高职单招考试方式由招生院校组考调整为分市州(或县市区)组考,考生在本市州考点参加考试。为尽可能减少考生流动带来的疫情传播风险,我校2022年单独招生考生缴纳考试费通过在线缴纳(考试费:8

2016年湘南幼儿师范高等专科学校计算机应用技术专业人才培养方案-五年制

五年制大专:计算机应用技术专业人才培养方案培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。培养具有良好的信息技术素养和职业道德,掌握一定的专业理论知识,同时又具有较强的创新意识和实践能力,具有过硬的计算机基础知识、较强的图形图像编程处理,动手实践操作技能,能够胜任企事业单

2016年湘南幼儿师范高等专科学校电子制造技术与设备专业人才培养方案-五年制

五年制大专:电子制造技术与设备专业人才培养方案招生对象与学制招生对象:应往届普通初中毕业生。学制:全日制五年制大专。培养目标本专业培养面向电子技术行业生产、管理和服务第一线,具有良好政治思想和道德修养,掌握应用电子技术职业岗位所需的专业基础理论和电子装配、电子产品生产管理、PCB设计制作及微控制器应用等专业技能,具有电子产品的生产装配、调试检验、安装维修等较
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