学制四年授予管理学学士学位(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会需求，具备国际视野；具有土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济与法律等基础知识和专业知识组成的系统的、性的知识结构，接受工程师基本训练；同时具备较强的综合素质、专业能力、实践能力、创新能力；具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领
学制四年授予管理学学士学位(一)培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应区域经济建设和国家发展需要；具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握经济、管理、法律和计算机等方面的基本知识与能力，掌握财务智能升级背景下现代财务管理理论与方法，具有较强的学习能力、实践能力和组织协调能力，能够在各类工商、金融
学制四年授予管理学学士学位(一)培养目标：培养具有良好的思想道德修养、人文素养、科学素养和艺术素养，扎实的专业知识水平和自主学习能力，熟练运用文化企业经营管理知识，有较强的沟通能力，协调能力，能够在基层文化企事业单位、文化行政职能管理部门等从事文化产业经营管理、文化产品开发与营销的具有国际视野、适应经济社会发展；具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。(二
学制四年授予管理学学士学位(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应区域经济建设和国家发展需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理、经济、法律、工程技术、计算机及物业管理专业知识与技能，具备物业管理及房地产经营策划基本能力，熟悉物业管理及房地产的有关方针、政策和法规，能够在物
工程管理专业（本科），学制四年，授予管理学学士学位。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会需求，具备国际视野，具有土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济与法律等基础知识和专业知识组成的系统的、性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的综合素、专业能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工
一、学校简介吕梁职业中专是吕梁市政府直属的国家级重点中等专业学校，建校30多年来，秉承“立德、思索、忍耐、勤奋”的校训，坚持“教书育人、服务育人、管理育人”的教育理念，形成了“校企合作、多元办学、质量引领、内涵发展”的办学特色，始终以校风严谨、管理规范、特色鲜明享誉社会，先后被评为“山西省模范单位”、“山西省职业教育先进单位”、“校企合作办学先进单位”、“学
学制四年授予工学学士学位(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具备数理基础和人文社科知识，接受科学思维和工程实践训练，具有一定测绘学、地理信息科学、城市与工程建设的测绘理论基础；具备工程测量、摄影测量与遥感和地理信息系统等方面的理论应用和技术能力，能提供测绘基础服务的高素质应用型人才。(二)主要课程：测量学基础、误差理论
学制四年授予工学学士学位(一)培养目标：本专业培养具有良好的职业素养、创新意识和团队精神，掌握较为扎实的软件需求分析、系统设计、程序编码、软件测试及项目管理的基本理论，具有较强的自主学习、应用创新和工程实践能力；初步具备独立发现问题、分析问题、解决问题的基本能力，能在软件开发项目中承担项目管理、系统分析、编码、测试等工作，适应IT行业发展需求的良好工程实践能
学制四年授予工学学士学位(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义现代化建设需要，掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、基本知识和基本技能，具备专门从事安全工程设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的高素质应用型工程技术专业人才。(二)主要课程：安全系统工程、安全管理学、安全人机工程学、安全法规、通风与安全、矿山固定机械、瓦
学制四年授予工学学士学位(一)培养目标：培养具有较扎实的机械、电子、控制、信息等基础理论和创新意识方面的专业知识与应用能力，能在机械电子工程领域生产一线从事机电设备系统及元件的设计制造、控制开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。(二)主要课程：机械工程、控制科学与工程，机械制图、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测
