1.化工工艺
培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向化学原料及化学制品制造行业的化工生产技术人员、化工产品生产通用工艺人员、基础化学原料制造人员、化学肥料生产人员职业群，能够从事化工工艺相关操作、化工生产中控操作、化工生产工艺管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:无机化学、有机化学、化工单元操作、化工制图与CAD、无机化工生产技术、有机化工生产技术、化工产品生产技术、化工设备维修、化工机械、化工安全、化工工艺设计、精细化工概论、化工仪表与自动化、化工反应过程与设备。
就业方向: 化学原料及化学制造品制造业。
2.化工分析与检验
培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一-定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向石油和化学工业、食品药品、环境保护、认证认可检验检测服务等行业领域，能够从事分析检测、环境监测、化验室组织与管理、产品质量管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:无机化学、 有机化学、分析化学、仪器分析、食品微生物检测、化工单元操作、 工业分析、分析制样技术、化学实验室组织与管理、检验检测特色课程等。
>就业方向: 质检技术服务、环境与生态检测服务。
3.环境保护与检测
培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术能力，面向生态保护和环境治理业、专业技术服务业等行业的环境检测技术人员、环境污染防治技术人员等职业群，能够从事环境样品采集和分析、环境监测报告编制、在线监测设备运行及污染控制技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:无机化学、 有机化学、分析化学、仪器分析、化工单元操作、水质样品微生物指标测定 、水质样品理化指标测定、水质样品营养盐指标测定、水质有机污染综合指标测定、水质样品无机离子指标测定等课程。
就业方向:生态保护和环境治理业、专业技术服务业。
4.食品加工与检验
培养目标: 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术能力，面向农副食品加工、食品制造、酒、饮料、精致茶制造、餐饮、质检技术服务管理与服务行业，能够从事公共营养指导、健康管理、营养配餐、食品检验检测等工作的高素质技术技能人才。
主干课程: 无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、食品毒理学基础、食品加工技术、微生物学基础、食品生物化学、食品微生物检测技术、食品仪器分析检测技术、食品发酵工艺、食品理化分析技术。
就业方向: 该专业学生毕业后可以进入食品生产企业从事生产等岗位的工作;也可以在食品质量监督、海关、商检等政府职能部门从事检测、技术监督、管理等工作;还可在科研单位或学校从事实验辅助工作。
5.电子商务
培养目标: 按照工学结合的人才培养模式，培养掌握计算机信息技术、 市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务中、高级技能人才。
>主干课程: 电子商务理论与实务、现代传媒与网络营销、计算机基础、电子商务英语、网店运营、网店客服、消费心理及行为、电子商务案例分析、商务谈判、物流基础、电子商务法律法规、国际贸易实务、网页设计与制作、图形处理(PS)、 现代企业管理等课程。
>就业方向:中小型企业、 贸易公司等从事网站设计和建设维护、 网络营销、网站运营、网站推广、外贸助理、客服服务、商务管理、物流管理、市场营销等工作。
6.会计
培养目标:培养具有扎实的会计与税务基本理论知识， 掌握会计核算、 纳税申报以及税收征管的各项具体业务，具有一定的纳税筹划能力， 能从事税务、会计核算和基层管理工作的中、高级技能应用型人才。
>主干课程:会计基础、初级会计实务、初级经济法、税收基础、管理会计、纳税筹划、成本会计、统计学、管理学、智能财税、EXCEL在会计中的应用、审计学基础、财务管理、市场营销等。
就业方向:会计师事务所、 代理记账公司等从事会计核算、纳税申报、税务代理等工作; 企业事业单位会计、出纳、总账、成本核算、仓库管理、收银、财务文员等工作。
7.幼儿教育
培养目标:培养热爱学前教育事业， 具有良好职业道德和思想品德， 掌握现代学前教育领域的基础理论、基本知识、基本技能、基本方法，能从事幼儿教育教学、幼儿教育机构管理工作的高级技能人才。
主干课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿英语、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育管理学、学前教育科研方法、学前教育评价、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、普通话等课程。
就业方向:学前教育及相关培训机构、幼儿园、托儿所、亲子园等从事教育教学和相关咨询服务工作。
8.健康服务与管理
培养目标: 培养具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，从事个体和群体健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康维护、促进等工作，具有良好康养专业技能、基础服务以及通用职业能力的高级技能人才。
主干课程:健康管理学概论、卫生法律法规、疾病学基础、临床医学概论、慢性病管理学、预防医学基础、食品营养学、中医药基础、中医养生学、心理与健康、运动与健康、环境与健康、健康信息管理、健康教育与健康促进、健康检测与评估、健康风险管理、健康干预方法、健康大数据分析、健康管理服务与营销、职业道德与服务礼仪等。
就业方向:各类医疗卫生服务机构、社区卫生服务机构、卫生行政部门、养老机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、保险公司等，从事健康服务、健康管理、健康教育、健康咨询与指导、健康保险核保核赔等工作及管理工作。
9.物联网应用技术
培养目标:培养从事物联网应用技术的掌握无线、有线传感网络系统、安防监控系统、网络综合布线、物联网应用等工程的设计、项目实施、系统调试、运维管理、安全防护等工作，具有故障分析及排除、技术改造及更新能力的高素质人才，为5G技术物联网应用方向输送紧缺骨干性高技能人才。
主干课程:物联网概论、电工电子学、信息技术工程设计、网络操作系统( Windows&linux)、网页设计、计算机网络技术、传感器检测与应用技术、单片机应用技术、无线传感器网络应用技术、RFID原理及应用技术、物联网工程应用技术、物联网工程商务方案、施工管理技术、网络综合布线与施工工艺、网络安全技术、嵌入式应用技术、物联网工程设计、物联网工程设备安装技术、工程商务方案等。以大专业小方向、企业定制培养模式进行物联网工程技术和物联网5G通信技术方向专业人才培养。
就业方向: 物联网产品生产企业、通信维护公司、智慧系统集成公司、智慧小区物业公司、安防科技公司、电信企业产品集成公司、物联网产品营销服务公司、行政事业单位等。
10.计算机网络应用
培养目标:培养面向网络及通信行业职业岗位要求，具备网络路由与交换、云计算架构建设、网络安全等相关岗位群工作,胜任计算机网络综合布线实施、混合网构建及联调、服务器联调试、路由交换与网络故障诊断与排除、网络中大型项目方案设计等工作能力，达到网络及通信技师等级职业资格要求的技能人才。属5G技术网络专业紧缺骨干人才。
主干课程:信息技术工程设计、电工电子学、计算机网络技术、网络操作系统( Windows&linux)、程序设计、商务网站数图处理、路由交换技术、数据库应用技术、动态网页设计、项目施工管理技术、云服务器搭建与管理、网络安全技术、5G通信设备与信号传输技术、虚拟云服务器搭建与管理、服务器与网络设备运维、网络疑难故障诊断与排除、混合网联调、网络构架设计、网络工程师工作指导和技术、网络工程商务方案等。以大专业小方向、企业定制培养模式进行高级专业人才培养。
就业方向: 网站开发与维护、电商数据维护岗位、新媒体技术公司、系统集成公司、网络通信维护公司、网络通信工程测评公司、网络通信工程调试与验收公司、网络技术咨询服务、行政事业单位等。
11.机电一 体化技术
培养目标:培养从事机电设备操作、 机电装调、维护维修和机电产 品质量检测、营销、售后服务， 并具有工业机器人设备安装、编程、调试技能的创新型应用型的紧缺骨干性高级技能人才。
主干课程:机械制图、机械基础、计算机辅助设计( CAD)、电工电子技术、电气测量技术、可编程序控制器技术、液压传动与气动控制技术、钳工综合技能训练、电工综合技能训练、电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、产品数字化设计、3D打印技术、逆向工程技术、数控车工技能训练、3D扫描技术及应用、3D打印设备的原理与维护、市场营销、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、步进电动机安装与维修、伺服系统安装与维修等。
就业方向: 机电设备制造、运行管理、维护维修、营销;工业机器人应用与维护; 3D打印工程师、制图员。
12.机械设备维修
培养目标:培养从事机电设备生产、安装、调试、维修与管理等工作，并能进行数车加工的工件模型数字化设计，熟练使用编程软件进行程序编制与仿真，利用数控车床从事零件加工的应用型的紧缺骨干性高级技能型人才。
主干课程: 机械制图、计算机辅助设计、机械基础、机械制造基础、车工技能、数控编程与数控车加工、钳工综合技能训练、机床拆装与维修、电工基础、电子技术、电力拖动、可编程控制器技术、常用机床电器控制线路安装与维修。
就业方向:企事业机电设备运行维护、设备管理员;生产企业的机械设备装调、机械冷加工、数控车工。
13.建筑施工
培养目标:培养从事建筑结构施工操作、基层管理的高级技能人才(高级工)。
主干课程:建筑识图、建筑构造、建筑材料、建筑测量、建筑力学与结构、建筑施工技术、建筑组织与管理、建筑工程预算、BIM、建筑综合实习等。
就业方向:各建筑企业的施工与管理岗位; BIM工程师。
14.化学制药
培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一-定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向药品制造业，药品流通业的药物检验员、化学检验员、药师等职业群，能够从事化学原料药、化学制剂生产、设备的操作和维护、药品质量检验、药品质量管理、药物销售与存储等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:工业微生物、实用药物化学、中药学概论、药物微生物学检测、氯霉素合成技术、制药过程原理及设备、化学合成原料药开发(有机化学)、液体制剂的制备、片剂制剂的制备、胶囊剂制剂的制备、中药炮制技术、药物分析技术、药物制剂检查、药事管理与GMP实施、药品GSP质量管理、制药过程安全与环保、专业英语、药品市场营销、药物分离与纯化技术、药品保管与养护、数理统计。
就业方向: 研发助理，药物合成，药物制剂，车间管理，健康咨询、药物分析，Qa,Qc, 药品经营管理等。
15.药物制剂
培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有- -定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术能力，面向药品制造业生产-线，能够从事制剂生产、协助制剂研发、设备的操作和维护，药物销售与存储等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:工业微生物、实用药物化学、中药学概论、药物微生物学检测、氯霉素合成技术、制药过程原理及设备、化学合成原料药开发( 有机化学)、 液体制剂的制备、片剂制剂的制备、胶囊剂制剂的制备、中药炮制技术、药物分析技术、药物制剂检查、药事管理与GMP实施、药品GSP质量管理、制药过程安全与环保、专业英语、药品市场营销、药物分离与纯化技术。
就业方向:药物制剂，药物分析，Qa,Qc, 药品经营管理等。
16.药物分析与检验
培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术能力，面向药品流通业的药物检验员、化学检验员等职业群，能够从事药品质量检验、药品质量管理的高素质技术技能人才。
主干课程:药品生产质量管理工程、仪器分析、基础药理学、药品容量分析、药物微生物学检查、药物性状检查、药物制剂检查、药物杂质检查、药物制剂技术、药物电化学分析、药物化学、药物光谱分析、药物色谱分析、医药市场营销与GSP。
就业方向:药物分析，Qa,Qc, 药品经营管理等。
原标题：2020年四川理工技师学院招生专业介绍
