2020年太原工业学院自动化专业

2020-12-08 09:47  太原工业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)主干学科
  • (三)主要课程
  • (四)就业面向

自动化(本科,理工类,四年制,工学学士学位)

 (一) 培养目标:本专业培养具有良好道德品行、文化修养和社会责任感,培养遵守法律法规,具备良好沟通能力、团队合作精神;掌握扎实的数学和自然科学基础知识和自动化工程专业知识,具备良好的学习能力、专业能力、实践能力和创新能力;通过自动化基本专业技能和工程实践训练,获得较强解决工程实际问题的能力,能够在自动化工程及相关技术领域从事系统运行、维护、研发和管理等工作的高级工程技术应用型人才。

   (二) 主干学科:控制科学与工程

(三) 主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、现代控制理论、电机及拖动基础、自动检测技术与仪表、可编程控制器应用技术、微型计算机及控制技术、过程控制工程、运动控制系统以及计算机技术基础系列课程等。

(四) 就业面向:毕业生面向国民经济各行业,立足山西、辐射全国,主要能从事有关过程控制、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、物联网等方面的工程设计、技术集成、应用开发、系统运行管理与维护。

原标题:2020年太原工业学院自动化专业

2020年太原工业学院自动化专业

自动化(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养具有良好道德品行、文化修养和社会责任感,培养遵守法律法规,具备良好沟通能力、团队合作精神;掌握扎实的数学和自然科学基础知识和自动化工程专业知识,具备良好的学习能力、专业能力、实践能力和创新能力;通过自动化基本专业技能和工程实践训练,获得较强解决工程实际问题的能力,能够在自动化工程及相关技术

2020年太原工业学院机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养机械设计制造及自动化基础知识与应用能力,掌握数控加工技术、机械制造、机械加工过程及其控制的基本原理、方法、工艺和设备等专业知识;注重德、智、体、美、劳全面发展,强调个人素质,专业基础和业务能力的综合提高;能在工业生产第一线从事机械加工过程自动化、机械控制工程的设计制造、数控

2020年太原工业学院电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养适应社会建设需要,德智体美全面发展,受到电气工程师基本训练,能够理论联系实际,具备电工技术、电子技术、控制理论、电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化等工程技术领域基础理论、基本知识和一定的专业知识,能够在检测与维护仪器仪表、维护电气设备、电气施工、系统编程与开发、电气

2021年太原学院电气自动化技术专业

电气自动化技术专业(专科)专业代码:460306咨询电话:0351—(一)培养目标:本专业旨在培养掌握电气自动化技术的基本理论和技能,主要立足山西,面向全国,从事工业电气控制设备及系统的安装、调试、维护、营销及技术管理的高等技术应用型专门人才。(二)主要课程:英语、高等数学、电路分析、C程序设计、工程制图、电子技术、电机拖动及控制技术、自动控制原理(古典)、

太原工业学院自动化专业

自动化(本科,理工类,四年制,工学学士学位)培养目标:本专业培养具有良好道德品行、文化修养和社会责任感,培养遵守法律法规,具备良好沟通能力、团队合作精神;掌握扎实的数学和自然科学基础知识和自动化工程专业知识,具备良好的学习能力、专业能力、实践能力和创新能力;通过自动化基本专业技能和工程实践训练,获得较强解决工程实际问题的能力,能够在自动化工程及相关技术领域从

2021年太原科技大学华科学院自动化专业

自动化(一)培养目标:本专业培养掌握自动控制学科的基础理论,自动控制系统的分析与设计方法,特别是自动化仪表及生产过程自动化方面的高级专门术人才。(二)核心课程:电路、(模拟、数字)电子技术、自动控制理论、信号分析与处理、微机原理与接口技术、C语言程序设计、计算机软件技术基础、计算机网络及现场总线、嵌入式系统原理及应用、传感器与检测技术、电机与拖动基础、电力电

太原工业学院电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化(本科,理工类,四年制,工学学士学位)培养目标:本专业培养适应社会建设需要,德智体美全面发展,受到电气工程师基本训练,能够理论联系实际,具备电工技术、电子技术、控制理论、电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化等工程技术领域基础理论、基本知识和一定的专业知识,能够在检测与维护仪器仪表、维护电气设备、电气施工、系统编程与开发、电气控制系

2021年太原科技大学华科学院电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化(1)培养目标:本专业主要培养强弱电相结合的,能从事电能的利用、转换、传递及拖动控制、机床数控、电器自动检测等方面的高级专门人才。(2)核心课程:电路、(模拟、数字)电子技术、电气工程导论、工程电磁场、电机与拖动基础、电力电子技术、信号分析与处理、计算机网络、微机原理与接口技术、自动控制理论、电力系统分析、电力系统继电保护原理、高电压技术、

2021年太原科技大学华科学院机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化(1)培养目标:本专业培养机械产品设计及制造、应用研究、设备管理与维修、运行管理和经营销售等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级专门人才。(2)核心课程:工程图学、大学英语、电子技术、检测技术、控制工程基础、计算机应用技术、现代设计方法、数控技术、先进制造技术,机械制造工艺与装备设计等。(3)就业方向:学生在校期间掌握机械学与设计工程

2022年太原旅游职业学院高职单独招生章程

报考代码:9022学校全称:太原旅游职业学院校址:太原市综改区大昌南路19号邮编:030032办学性质:公办办学类型:高等职业技术学院办学层次:高职(专科)一、报考条件已履行山西省2022年普通高考报名手续,并经资格审查合格的高级中等教育学校毕业生,同时还需符合我院规定的相关报名条件,方可报考。二、身体状况要求1、所有专业要求五官端正,口齿流利。其他要求按教
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