会计学（本科）（一）培养目标：本专业坚持立德树人，构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养机制，培养能够适应经济社会发展需要，富有历史使命感和社会责任感，拥有深厚会计理论功底、精湛会计专业技能、良好综合素质、优秀人格品质和国际视野的应用创新型会计专业人才。（二）主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、税法、统计学、基础会计、中级财务会计、高级财务
德语（本科）（一）培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，熟练的德语听、说、读、写、译能力，较强的德语综合运用技能，宽广的知识面，了解德语国家文学和语言学发展过程，熟知德语国家文化与国情背景，并能掌握至少一门外语，具有国际视野，创新性思维，通晓中德文化，并能掌握和熟练操作计算机的德语高级专门人才。（二）主要课程：基础德语、高级德语、德语口语、德语听力、
西班牙语（本科）（一）培养目标：本专业培养具有扎实的西班牙语语言基础，熟练的听、说、读、写、译能力，了解西班牙语语言文学、西语国家文化国情知识和翻译理论知识，并掌握一门第二外语的西班牙语专门人才。学生毕业时应具有扎实的西班牙语语言基础，了解西语国家的社会经济文化情况，具备良好的综合素质和国际视野，成为能在各类涉外部门、内外资企业、金融机构、教育机构及政府事业
绘画（本科）（一）培养目标：本专业主要培养学生在绘画创作、美术理论等专业领域的高级专门人才。美术系绘画专业现有中国画、油画两个本科方向。采取整体绘画制作技术、技巧及理论知识相结合的培养方式和方法，系统研究相关美术理论、绘画制作技法知识、绘画创作规律，从而使学生精通相关技法和理论、具备较高的实践创作能力。（二）主要课程：国画方向：山水临摹、山水写生、山水创作、
日语（本科）（一）培养目标：本专业培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的日语专业人才和复合型外语人才，具体包括：价值理念、人格品质、人文科学精神与创新意识等方面的素养；语言运用、文学赏析、跨文化交流、信息技术应用、自主学习和实践能力；研究意识
人工智能（本科）（一）培养目标：本专业立足安徽、面向全国,培养德智体美劳全面发展，具备创新意识和道德修养,系统掌握人工智能和计算机应用技术领域的基本理论和专业知识,了解学科的前沿和发展方向，拥有较强工程实践和获取新知识的能力,能够在人工智能及相关领域从事应用研究、技术开发、科技管理等工作的高素质创新型人才。（二）主要课程：人工智能导论与科研方法、高级语言程序
英语（本科）（一）培养目标：本专业在传授英语语言、文学、翻译基本理论的同时，着重培养学生英语听、说、读、写、译能力和文学赏析、跨文化交流、批判性思维、信息技术应用等方面的综合应用能力，并注重开发学生的自主学习和实践能力以及创新意识。学生毕业时应初步掌握一门第二外语，具有健康世界观、人生观和价值观、扎实学科基础及应用能力、良好道德品质、强烈社会责任感、人文情怀
法语（本科）（一）培养目标：本专业旨在培养具有良好综合素质的法语专业人才，使其能够具有扎实的法语语言功底和熟练的法语听、说、读、写、译五项基本技能，掌握法语语言文学、文化背景知识，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有以中国情怀和国际视野为导向的跨文化交际能力，同时具备人文与科学素养、思辨与创新能力、自主学习能力及社会责任感，能够符合我国对外交流的需求并为国
俄语（本科）（一）培养目标：本专业在安徽大学“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培养机制和“233N”（两个贯穿、三基并重、三段培养、多种类型）人才培养模式基础上，全力培养具有多方位综合素养与能力的高水平俄语专业人才，具体包括：价值理念、人格品质、人文科学精神与创新意识等方面的素养；语言运用、文学赏析、跨文化交流、批判性思维、信息技术应用、自主学习和实践能
安徽大学是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校，是安徽省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校，安徽省属重点综合性大学。根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号)和教育部关于艺术类招生相关规定，结合我校艺术类人才培养目标，特制定本招生简章。一、招生计划专业名称培养层次计划招生省
