(一)【培养目标】本专业培养具有广告设计专业知识和专业技能的高素质人才。德、智、体、美全面发展，并具有现代艺术设计思维能力、较好的审美能力，有较强的艺术造型能力和较高的设计水平，熟练掌握电脑设计手段，能够从事广告策划和营销等工作。 (二)【核心课程】广告学概论、AE+Premiere、AdobePhotoshop、绘画基础、构成设计、图形创意、民间美术、广
测绘工程技术（一）培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事自然资源、国土资源、城建、水利、高铁、市政、规划、环境监测、
环境艺术设计（550106）（一）学制：高职高专，学制三年（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。（三）
测绘地理信息技术专业（一）培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神和创业意识，掌握测绘地理信息技术的专业基础理论知识和基本技能，在测绘、地理信息技术应用和服务、国土资源、水利、交通、运输、电力、石油、地质、建筑、城市规划、市政、环境保护等从事工程建设中各项测绘工作、地理信息技术应用及服务的高端技能型人才。（二）主干课
一、招生代码国标代码:14608省标代码:6320二、招生对象1.已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生2.已通过河南省2022年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试报名的考生三、报名时间及方式志愿填报:考生于2022年3月24日9时至3月26日18时登录“河南省普通高校招生考生服务平台”(http://pzwb./)进行网上志愿填报，在规定
全媒体广告策划与营销 (一)专业介绍： 随着数字经济的进一步发展，我国的全媒体广告行业发展速度极快，2019年度中国网络广告市场规模达到6464.3亿元，同比增长30.2%，预计在2021年市场规模将达到近万亿。通过对全国数十家广告行业、企业的调研分析，企业近三年拓展业务多的是搜索引擎广告、信息流广告、短视频直播广告等业务领域，主要岗位集中在“搜索引
(一)【培养目标】视觉传播专业主要培养掌握设计史论、设计原理、设计程序等专业基本知识与视觉传播创新设计、平面广告制作等知识和技术技能。 (二)【核心课程】图形图像创意设计、构成设计、平面图形设计与制作（PS）、设计概论、招贴与版式设计、包装设计与书籍设计、软件综合专题、民间美术、插画设计、VI设计与印刷制作、三维图形图像设计、平面综合专题。 (三)【就业
【专业名称】生态环境修复技术 【所属系部】国土信息与管理系 【学制与学历】三年制，专科 一、【培养目标】 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向环境治理行业的环境污染防治
各位考生： 根据《河南省教育厅办公室关于进一步做好2022年高等职业教育单独考试工作的紧急通知》（教办考院〔2022〕100号）文件要求，我校对2022年单招考试时间、考试方式作出相应调整，现将相关事宜公布如下： 一、考试方式与时间安排 我校2022年单招考试采用网络远程线上笔试和面试，模拟考试演练与正式考试时间如下： 1.模拟考试演
