2021年吉林交通职业技术学院空中乘务专业(校企合作)

2022-03-21 09:44  吉林交通职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、办学情况
  • 二、搭建国际交流平台
  • 三、报考条件
  • 1、符合高考单独招生报名条件的吉林省应往届高中毕业生
  • 2、五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕;
  • 3、男生身高173cm-185cm,女生..
  • 4、年龄不超过20周岁。
  • 四、专业测试(含面试、体检)
  • 1、报考空中乘务专业的考生,均须参加由我..
  • 2、面试内容
  • 3、面试合格的考生须参加学校统一组织的体检,体检费由学生自负

空中乘务专业(校企合作)

【专业特点】

一、办学情况

本专业为全日制专科,学制三年,与在民航人才培养领域享有盛誉的北京广慧金通教育科技有限公司采用校企合作模式办学,是以培养民航服务和管理人才为目标的特色专业。

北京广慧金通教育科技有限公司自1997年成立以来,已与103所院校建立校企合作关系,在校生达3万余名,截止2020年10月,已经向国内外航空公司输送民航乘务员和安全员3.7万名。合作院校的毕业生曾经一次性就业率98%,升空率86.7%,有3000余名毕业生已经走上乘务长岗位,有5.5万余名毕业生已经在公司搭建的就业平台中成功就业。

空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,能够熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高端符合型人才。目标是入学即入职,毕业即就业,上岗即高端。

学校建有航空实训中心。提供形体室、形象设计室、CBT教室、机模展示厅和B737-800/A320综合训练舱等多种实训场地,使学生理论水平与实践能力得到同步提升。

二、搭建国际交流平台

从2015年开始,合作企业推进并落实了空乘专业学生赴美国加州州立波莫那理工大学国际交流AHP项目以及金通国际航空游学夏令营,我校空中乘务专业学生将有机会参加每年四个月的赴美留学深造,让更多的空乘学子实现走出国门、走向世界的梦想,同时为自己的职业平台奠定坚实的基础。

三、报考条件

1、符合高考单独招生报名条件的吉林省应往届高中毕业生。

2、五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕;

3、男生身高173cm~185cm,女生身高163cm~175cm;

4、年龄不超过20周岁。

四、专业测试(含面试、体检)

1、报考空中乘务专业的考生,均须参加由我校统一组织的报考资格审核(专业面试和体检)。

2、面试内容:形体五官、举止风度、动作反应、普通话表达能力、才艺展示等。

3、面试合格的考生须参加学校统一组织的体检,体检费由学生自负。

【主要课程】开设的主要课程有中国民航发展史、民航乘务员基础教程、民航客舱安全管理、民航服务礼仪、民航客舱服务与管理、民航客舱设备操作与管理、民航服务英语等。

【就业方向】学生在校期间,合作企业方积极搭建大型就业平台(民航服务技能大赛、校招、社招等)提供多种就业渠道和信息,增加学生就业机会。

学生就业平台中的航空公司包括中国国际航空、中国南方航空、中国东方航空、海南航空、厦门航空、四川航空、深圳航空、山东航空、北京首都航空、天津航空、上海吉祥航空、云南祥鹏航空、奥凯航空、成都航空、江西航空、福州航空、青岛航空、东海航空、昆明航空、九元航空、云南红土航空、菲律宾皇家航空等国内外22家航空公司。

学生地面就业包括长春龙嘉国际机场、北京首都国际机场、广州白云国际机场、深圳宝安国际机场、昆明长水国际机场、沈阳桃仙国际机场、澳门机场、武汉天河国际机场、浙江机场集团、加格达奇机场、海航呼叫中心、东航呼叫中心、中远海乘、万正海乘、山东渤海轮渡、武汉高铁等单位。

注:本专业统一定制整套教学及活动制服,服装费另外收取。

原标题:2021年吉林交通职业技术学院空中乘务专业(校企合作)

2021年吉林交通职业技术学院空中乘务专业(校企合作)

空中乘务专业(校企合作)【专业特点】一、办学情况本专业为全日制专科,学制三年,与在民航人才培养领域享有盛誉的北京广慧金通教育科技有限公司采用校企合作模式办学,是以培养民航服务和管理人才为目标的特色专业。北京广慧金通教育科技有限公司自1997年成立以来,已与103所院校建立校企合作关系,在校生达3万余名,截止2020年10月,已经向国内外航空公司输送民航乘务员

2021年吉林交通职业技术学院无人机应用技术专业(校企合作)

无人机应用技术专业(校企合作)(一)【专业特点】2016年我校与北京滨海无人机科技有限公司签署了校企合作人才培养协议,实施“1.5+1.5”人才培养模式,即前一年半在校学习,后一年半到企业学习和实践,毕业时由双方负责推荐就业。实践教学设备新,数量多。学生毕业前,需要考取多旋翼无人机驾驶员执照(机长等级),其考证费须学生到企业学习时另行缴纳,由企业负责收取,将

吉林交通职业技术学院空中乘务专业(校企合作)

【专业特点】2013年我校开设了空中乘务专业,与航空公司建立了多个实习基地。目前拟于我国首家开办本科、专科学历空乘专业的联合办学企业合作,建立完善的“校企联合培养民航业应用型人才的”合作模式,专业的管理团队对学生进行无缝隙跟踪,实行准军事化管理,教学由学校教师完成通识课和部分专业基础课教学、由企业选派专业教师完成部分专业基础及专业核心课教学,进行机场顶岗实习

吉林交通职业技术学院航空学院空中乘务专业(校企合作)

空中乘务专业(校企合作)【专业特点】2013年我校开设了空中乘务专业,与航空公司建立了多个实习基地。目前拟于我国首家开办本科、专科学历空乘专业的联合办学企业合作,建立完善的“校企联合培养民航业应用型人才的”合作模式,专业的管理团队对学生进行无缝隙跟踪,实行准军事化管理,教学由学校教师完成通识课和部分专业基础课教学、由企业选派专业教师完成部分专业基础及专业核心

2020年吉林省电子信息技师学院空中乘务专业(校企合作)

空中乘务(校企合作)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有良好职业道德和人文素养及较强的英语听、说、读的能力,掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,掌握航空服务专业理论知识和基本技能,面向民航乘务、航空安全等岗位群的高素质劳动者和技术技能人才。(二)核心课程:民航概论、民航客舱服务英语、民航服务礼仪

2021年吉林交通职业技术学院国际邮轮乘务管理专业

国际邮轮乘务管理(一)【专业特点】邮轮乘务管理专业是1+x《邮轮运营服务技能等级证书》建设的试点专业。我专业与中国船舶工业集团、中船舰客教育集团共同合作,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向水上运输业的水上

吉林省电子信息技师学院空中乘务专业(校企合作)

空中乘务(校企合作办学专业,需面试)培养目标:本专业主要面向各航空公司、机场等民航企业,培养既有良好的艺术素养,又掌握航空服务专业理论知识和基本技能,德智体全面发展的高素质应用型航空服务专门人才。学生毕业后主要在航空公司、机场等民航企业从事空乘服务、机场地面服务、机场安检、客票销售等工作。主要课程:航空外语、空中乘务实务、民航地面服务技能。职业技能认证:按就

2021年长春金融高等专科学校物联网应用技术专业(校企合作)

物联网应用技术(校企合作)510102(一)培养目标:本专业面向物联网产业,培养具有扎实的专业理论基础知识,具有可持续发展能力与创新精神,具备物联网组建、管理、维护、应用、物联网设备营销与技术支持等能力的高技能型应用人才。(二)专业特色:我校物联网应用技术专业与大唐移动通信设备有限公司联合建立大唐移动物联网产业学院,面向物联网应用技术专业,着力打造产教融合、

吉林交通职业技术学院航空学院无人机应用技术专业(校企合作)

无人机应用技术专业(校企合作)【专业特点】无人机应用技术专业是我校2017年新增设的专业。2016年我校与北京滨海无人机科技有限公司签署了校企合作人才培养协议,实施“1.5+1.5”人才培养模式,即前一年半在校学习,后一年半到企业学习和实践,毕业时由企业负责推荐就业。学生毕业前,需要考取多旋翼无人机驾驶员执照(机长等级),其考证费须学生到企业学习时另行缴纳,

吉林交通职业技术学院无人机应用技术专业(校企合作)

【专业特点】无人机应用技术专业是我校2017年新增设的专业。2016年我校与北京滨海无人机科技有限公司签署了校企合作人才培养协议,实施“1.5+1.5”人才培养模式,即前一年半在校学习,后一年半到企业学习和实践,毕业时由企业负责推荐就业。学生毕业前,需要考取多旋翼无人机驾驶员执照(机长等级),其考证费须学生到企业学习时另行缴纳,由企业负责收取。【主要课程】飞
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