2021年山东师范大学会计学专业

2022-01-19 17:13  山东师范大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.专业特色
  • 4.就业前景
  • 5.选考科目
  • 3+3模式
  • 3+1+2模式

  会计学
1.培养目标:培养具备诚信品质、务实作风和国际化视野,掌握管理、经济、会计、法律和计算机应用知识,具有会计实务技能、实践能力,能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及相关部门承担会计及相关工作的应用型、复合型专门人才。
2.核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、会计学原理、财务管理、金融学、税法、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、战略管理、会计法规与职业道德、财会专业英语、高级财务会计、资产评估、税法、政府与非营利组织会计、资本市场、国际会计、财务分析、投资学、风险管理、内部控制、税务筹划、跨国公司财务管理、高级财务管理、会计信息系统、现代信息技术与会计、财务共享等。
3.专业特色:
培养体系完整。会计学专业于2014年获得教育部批准并正式招生,同时招收会计学硕士和会计专业硕士( MPAcc )研究生,并在管理科学与工程博士授权一级学科下设产业组织与管理控制博士学位授权二级学科,形成了较为完备的会计学科人才培养体系。
实践化,强调产学研深度融合。本专业有12位合作兼职导师,来自校外企业界、中介机构。有32个实践基地,包括浪潮集团、山东高速、建设银行、瑞华会计师事务所等,可以接受学生进行实习实训。
信息化。受“互联网+”和现代信息技术的影响,在本科人才培养方案的专业自主发展课程中设定了大数据会计课程群,包含会计信息系统、大数据分析与决策、财务共享、人工智能等8门专业课。
国际化。本专业依托财务管理(中美合作)本科专业,引入美国先进的高等教育教学理念,引进外籍教师、教材教辅等优质教学资源,注重学生国际化视野的培养。
4.就业前景:毕业生可在政府部门、事业单位、金融企业、中介机构、普通大中型企业等,从事会计及相关工作等,也可在有关科研机构和高等院校从事科研和教学工作等。以2019届学生为例,考研率为22%,大中型企业占比为20%,机关和事业单位为12%,金融机构为15%,外资企业为7%。
5.选考科目:
3+3模式:不提科目要求。
3+1+2模式:首选物理或历史均可,再选不提科目要求。

原标题:2021年山东师范大学会计学专业

2021年山东师范大学会计学专业

会计学1.培养目标:培养具备诚信品质、务实作风和国际化视野,掌握管理、经济、会计、法律和计算机应用知识,具有会计实务技能、实践能力,能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及相关部门承担会计及相关工作的应用型、复合型专门人才。2.核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、会计学原理、财务管理、金融学、税法、中级财务会计、成本会计、管理会

2021年山东建筑大学会计学专业

会计学专业(学制:4年,修业年限3-6年;授予学位:管理学学士)会计学专业自2001年开始招生,已成为名校工程重点建设专业。学生在校期间主要学习会计、财务、审计和工商管理方面的基本理论和知识,全面接受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。(一)培养目标:“培养掌握会计、审计和工商管理等方面的基本理论和实务,熟悉国际国内的会计惯例、

2022年山东协和学院会计学专业-本科

会计学(本科、学制四年、管理学学士)(一)【培养目标】:本专业面向区域经济社会发展一线,培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有良好的人文素养、诚信品质、创新精神和社会责任感,较强的学习能力、实践能力和创新创业能力,掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识,熟悉计算机、大数据与人工智能等信息技术工具,具备会计核算、财务管理、运用大数据分析解决复杂会计问题

2021年山东协和学院会计学专业

会计学(本科、学制四年、管理学学士)(一)【培养目标】:本专业面向区域经济社会发展一线,培养德智体美劳全面发展的,掌握会计、财务管理、审计、法律等方面的知识和实务,具备会计核算、财务管理、互联网财税运行、运用大数据分析和解决会计问题等方面的能力,具有良好的人文素养、诚信品质、创新精神和社会责任感,较强的学习能力、实践能力和创新创业能力,能在企业、事业单位及其

2021年山东师范大学汉语言专业

山东省一流本科专业/汉语言1.培养目标:培养理想信念坚定、专业情怀高尚、学科基础扎实、人文素养深厚、应用能力突出、敏于自我发展、初具国际视野的汉语语言学复合型、应用型人才。2.核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、语音学、汉语词汇学、汉语语法学、文字学、汉语方言学、汉语发展史、中国语言学史、中国古代文学专题、中国当代文学专题、外国文学专题、古典文献学等。

2021年山东师范大学朝鲜语专业

朝鲜语1.培养目标:培养具有扎实的朝鲜语言文学基础、较高的朝鲜语言运用能力,具有从事对外交流、翻译、教学、贸易及研究能力,同时具有良好的人文素养、创新精神与国际视野的德才兼备的高素质复合型人才。2.核心课程:初级韩国语、中级韩国语、高级韩国语、韩语视听说、韩语阅读、韩语会话、韩语写作、中韩互译、朝鲜半岛概况、韩国社会与文化、韩国历史、韩国文学史、学术写作与研

2021年山东师范大学制药工程专业

制药工程1.培养目标:制药工程专业培养掌握化学、药学、工程学及相关学科的基本理论和专业知识,具有综合运用理论知识和现代工具分析并解决复杂工程问题的能力,能够在制药工程及其相关领域从事技术开发、工艺与工程设计、生产管理与服务等工作的高级专门人才。2.核心课程:药物化学、药理学、生物化学、制药过程安全与环保药物分析、天然药物化学、制药机械与设备、制药工艺设计、制

2021年山东师范大学生物技术专业

山东省一流本科专业/生物技术1.培养目标:培养掌握扎实的生命科学和生物技术的基本理论、基本知识和较强的创新精神与实践能力,具有国际化视野,能够在科研机构、高等院校、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型高级专门人才。基本学制为四年,授予理学学士学位。2.核心课程:生物化学、植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、遗传学

2021年山东师范大学工商管理专业

工商管理1.培养目标:培养掌握现代经济管理理论及管理方法,具有国际视野、团队精神和沟通技能,具备基础的学术研究功底,能够在工商企业、事业单位、政府部门等从事管理、策划和科研工作的应用基础型、复合型、创新型管理人才,毕业五年左右成长为职业经理人、卓越管理者与未来企业家。2.核心课程:管理与经济类课程:管理学、经济学、会计学、市场营销、人力资源管理、财务管理、战

2021年山东师范大学通信工程专业

国家一流本科专业/通信工程1.培养目标:以培养优秀工程技术型高素质创新人才为主要目标,以通信工程专业理论知识、通信工程硬件技术和相关计算机软件技术为三大主线构建学科基础及专业主干课程体系,加强工程实践训练,使学生能够系统地掌握通信工程专业理论知识及应用知识。2.核心课程:模拟电路、数字电路、通信电路、信号与系统、微机原理、通信原理、C语言程序设计、电路分析基
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