秘书学培养目标：培养具有扎实的秘书学基本知识和基本理论、渊博的文化知识和创意能力，具备较强的文字表达、文书制作与处理、组织管理、创意策划及公关协调能力，在政府机关、企事业单位及文化传媒部门从事秘书、办公室管理、档案管理、文案策划及危机公关等工作的应用型高级秘书人才。主要课程：应用写作、秘书学、秘书实务、管理学概论、公共关系学、社会调查、办公自动化、文案策划、
投资学培养目标：培养适应广东地区特别是粤港澳大湾区经济社会发展需要，具备良好的思想政治素质、人文素养和职业道德，具备扎实的投资专业知识，掌握固定资产投资、金融资产投资等决策和运作管理能力，社会责任感和创新意识强，能在政府、企业、金融与保险机构等部门从事投资决策分析及经营管理业务，培养具有投资分析决策和管理能力的宽口径、复合实用型的投资学专业人才。主要课程：微
秘书学(一)培养目标：培养具有扎实的秘书学基本知识和基本理论、渊博的文化知识和创意能力，具备较强的文字表达、文书制作与处理、组织管理、创意策划及公关协调能力，在政府机关、企事业单位及文化传媒部门从事秘书、办公室管理、档案管理、文案策划及危机公关等工作的应用型高级秘书人才。(二)主要课程：应用写作、秘书学、秘书实务、管理学概论、公共关系学、社会调查、办公自动化
教育技术学（师范)培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质，具备扎实的教育技术学科的基本理论、基本知识和较强的应用能力，能在各类学校、企事业单位从事教学媒体、教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才或从事数字媒体技术、网络工程技术工作的应用型专门人才。主要课程：教育技术学导论、教育传播学、教学系统设计、信息技术与课程整合、教学媒体的
音乐学（师范）（本专业为广东省特色专业）培养目标：具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的音乐理论基础知识、技能专业水平和学习能力，在德、智、体、美等方面全面发展，热爱我国教育事业，适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的应用型音乐基础教育高级专门人才。主要课程：视唱练耳、基本乐理、中国民族音乐、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与
书法学（师范）培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好的身心素质和人文素养，系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具备书法创作与研究、书法欣赏及评价的基本方法和基本能力，有良好的综合素质和职业能力，能够在学校、社会团体、文化艺术部门、博物馆、拍卖行业等企事业单位从事书法艺术教学、研究、创作、艺术管理以及艺术品经营与管理等方面的工作，适应区域经
舞蹈学（师范）培养目标：培养热爱教育事业，具有系统的舞蹈理论基础知识和技能，熟练掌握教育教学基本理论、规律和教学实践能力的中学舞蹈艺术师资以及面向各教育机构、艺术团体所需要的舞蹈学专业应用型人才。主要课程：中国舞蹈史、舞蹈基础、舞蹈心理学、舞蹈美学、舞蹈基础训练、中国古典舞基训、现代舞基训、中国少数民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈学导论、乐理基础与视唱练耳、
一、2022年春季高考投档情况考试类型专业组计划数投档数低分低排位中职生3+证书801护理O2药学康复治疗技术医学检验技术高中学业水平考试二、2022年春季高考录取情况类型专业组专业代码专业名称高分低分平均分高排位低排位3+证书8019o1护理.+证书8029o2药学.+证书8o39o3康复治疗技术.+证书804904医学检验技术.学考601701临床医学3
经广东省教育考试院审核，截止7月21日，我校广东省普通本科批次共录取5371人。普通类历史组、音乐类、体育类、舞蹈类、书法类专业录取均已结束。普通类（历史）录取考生1216人，录取最低分数线500分，比省本科线高出63分，最低排位41210；普通类（物理）录取考生2750人，录取最低分数线500分，比省本科线高出55分，最低排位142666；音乐类录取347
地理科学培养目标：全面贯彻落实党的教育方针与国家基础教育改革发展战略要求，立足广东，服务东南沿海，面向全国，以社会需求为导向，培养具有高尚师德、坚定教育情怀、创新精神、宽广国际视野、强烈社会责任感、深厚人文底蕴、具有地理学科核心素养和教育教学实践能力的优秀创新型地理学基础教育人才。毕业生能够在基础教育部门从事地理教学、科研和管理工作，五至十年左右成长为优秀青
