（一）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具眢良好的艺术修养和创新意识，掌握专业知识和技能，面向动画设计和多媒体设计行业，从事动漫元素制作和多媒体制作岗位需要的高技能、高素质的应用型专业人才。建立以就业方向、培养目标、职业能力为基础，以基于工作过程为导向构建校企合作的课程体系。
（二）主要课程：绘画基础、图形创意、动画概论、设计色彩、数字艺术表现、设计构成、动漫插画、微电影创作、后期剪辑、动画剧本与分镜、角色造型设计、场景造型、二维动画设计、动画运动规律、定格动画、影视特效合成、三维动画创作、动画统筹、动漫文创设计、毕业设计、毕业实习等。
（三）就业前景：可在动漫公司、传媒公司、影视制作公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动漫的设计制作、影视广告制作、后期合成等工作；可在门户网站、企事业单位(部门)网站、企划(宣传)部门、产品销售推广部门从事企业形象、产品广告、产品虚拟环境调试和操作指导的宣传策划和动漫制作工作；各类企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作；也可从事美术编辑、美术教育等工作。
（四）学科优势：
专业设置符合学校办学定位、满足产业需求，对接开封市经济社会发展对接河南省经济社会发展，对应开封“文化+”战略、文创研发、“互联网+”等战略的实施。
1、实训基地
拥有完备的校内实验实训场地，基础绘画实训室、二维动画实训室、定格动画实训室、影视制作实训室、摄影摄像实训室、动漫周边制作室、动漫电脑机房（配有专业数位板和耳机）。专业设备先进，实训室按动漫工作室的职能和功效设计施工，更利于与动漫行业接轨，为开封的文化创意产业服务。全新的实验、实训设备使学生们的学习、实训环节更加方便有效，为动漫专业的同学们提供了良好的学习环境与实训机会。
2、校企合作
动漫专业积极联系动漫行业企业参与职业教育，以培养技术应用能力为“一条主线”，通过推进校企合作，共建校内校外实训基地，引进企业行业专家，实施毕业设计“双导师制”。有效解决职业教育与社会需求相脱节的矛盾，使职业教育与市场、劳动就业密切结合起来，适应经济建设和社会发展的需要。
3、学生能力
学生在校期间，通过开展形式多样的活动，如创新创业大赛、校企合作项目、校动漫社活动等培养学生的创新能力和科学研究能力。结合新时代游戏动漫与计算机科学发展的新趋势与新特点，锻炼学生的创新能力和初步的科学研究能力。
动漫制作技术专业每年毕业季动漫制作技术专业在9号楼动漫展厅举办动漫联展，漫展涵盖了动漫专业应届毕业作品与大二学生中期汇报作品，体现了动漫专业同学蓬勃向上的学习热情与专业能力，同学们的作品包含多种动漫形式与载体，体现地域文化特色，使动漫形象与当代流行文化与传统文化形成有机结合，精彩纷呈。
动漫专业凭借与新媒体、自媒体天然的媒介传播优势，在完成毕业答辩之后，将评选出的优秀毕业设计动画作品推送在学院网站、学院微信公众号以及抖音、B站等媒体平台，进行线上毕业设计作品展览，不仅对外展现动漫专业学生的学习成果，而且进一步扩大开封大学艺术设计学院的影响力。
4、双证就业
为高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作，充分发挥职业院校在技能人才培养、评价、认证方面的作用，本专业落实毕业证书和职业资格证书双证制度，成为教育部推行的“1+X动画制作员”职业技能等级证书试点院校和国家人社部备案的“动画制作员”职业资格认定中心，本专业学生“足不出校”即可参加职业技能等级认定，通过学习、培训及认定，人人皆可持有双证书，为顺利就业更添加了一重专业技能保证证书。
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